Глава 600: Публичные Уроки Магии

Глава 600: Публичные Уроки Магии

Переводчик: EndlessFantasy Редактор Перевода: EndlessFantasy Перевод

Перед окончанием промежуточных экзаменов Бенджамин продолжал усердно искать шпионов Церкви, спрятанных в окрестностях города.

Он чувствовал, что люди, посланные Церковью, не могут быть ограничены только этими тремя. Мало того, они, казалось, овладели какой-то техникой, которая скрывала жрецов так, что они ничем не отличались от простолюдинов.

Вдобавок к этому, так долго сражаясь против Бенджамина, их шпионы стали теперь более осторожными; они больше не держали кресты на своих телах или какие-либо письмена, которые могли бы потенциально раскрыть их личности. Бенджамин сотни раз использовал технику обнаружения водной стихии, чтобы прочесать их, но все еще не мог получить никаких результатов.

Он не умел читать мысли, а также не имел никаких зацепок, поэтому у него не было возможности подтвердить личности подозреваемых.

-Зачем ты так торопишься? Кто знает, может быть, на самом деле есть только три шпиона Церкви. Город теперь действительно чистый, может быть, поэтому вы ничего и не обнаружили.- Небрежно сказала Система.

Бенджамин вздохнул.

Он мог только надеяться, что так оно и есть.…

Однако, если честно, он сам к этому готовился. До этого Церковь неоднократно посылала мучеников, чтобы причинить им неприятности, что показывало, что они очень высоко оценивают Академию Магии; Бенджамин чувствовал, что это доказывает, что они определенно пошлют больше трех шпионов, чтобы собрать разведданные. Хотя Бенджамин больше никого не поймал, он усилил свою бдительность и приготовился защищаться от любого внезапного нападения Церкви.

Он также должен был убедиться, что «нисхождение воды» было сохранено, и не будет использоваться небрежно, как то, что произошло во время конкурса.

Между тем в Академии промежуточные экзамены закончились благополучно. Бенджамин вернулся в академию, и Варис вручил ему огромную стопку бланков с результатами; он кивнул и позволил системе упорядочить почти две тысячи листков бумаги.

В принципе, все результаты были достойными; средняя оценка была выше его ожиданий, и не было ни одного студента, который бы ужасно провалился. Исходя из полученных результатов, Бенджамин предположил, что вся эта группа студентов будет успешно окончена, и не возникнет никаких неловких ситуаций, когда придется повторить курс.

Увидев это, Бенджамин был очень доволен.

Учебная программа Академии Магии была неожиданно эффективной; по крайней мере, у студентов Академии был талант и они были готовы усердно работать. Если бы они были воспитаны в правильной среде, они определенно могли бы вырасти до изумительного уровня.

Когда это произойдет, у него будет две тысячи магов с похвальными способностями…

Бенджамин был уверен, что когда это произойдет, он сможет свергнуть Церковь.

Однако, возвращаясь к настоящему времени, промежуточные экзамены закончились, но школа еще не выпустила. Система быстро завершила ранжирование результатов экзаменов и новые расписания для студентов, после чего Бенджамин перешел в Varys. После этого у них все еще должен был быть раунд публичных уроков.

В соответствии с первоначальным замыслом Бенджамина, академия должна была быть полностью открыта в течение одного дня, чтобы посторонние могли посещать ее по своему усмотрению и испытывать атмосферу академии в ее наиболее аутентичной форме. Однако эта его идея вызвала бурный протест у подчиненных ему магов. Из-за этого он изменил первоначальную идею, чтобы теперь только открывать определенные классы для общественности, позволяя посторонним посещать их.

Бенджамин организовал множество публичных уроков. От изучения зельеварения до теории стихий и боевых занятий до изготовления магических инструментов, все это преподавалось более знатными учителями; пока у студентов было желание слушать, не было ничего, что они не могли найти.

Без сомнения, этот шаг был сочтен очень щедрым. Многие маги из публики не интересовались такими вещами, как промежуточные экзамены — они просто спешили на публичные уроки.

Из-за этого, в тот момент, когда ворота Академии были открыты сегодня, бесчисленные маги с нетерпением хлынули через них.

— Стиль мага Бенджамина никогда не меняется. С самого начала «декларации о свободной магии», до публичных уроков, организованных в наши дни, он действительно неустанно работает над популяризацией красоты магии. Совершенно не похож на тех известных магов.»

«Да… Метод изготовления магических инструментов был потерян так долго, но он все еще был готов поделиться им. К сожалению, сейчас я уже слишком стар, если бы не это, я бы обязательно постарался поступить в эту академию.»

Помимо магической доблести Бенджамина, его действия также неожиданно заставили его иметь большой престиж среди магов более низкого уровня. «Декларация Свободной магии» стала важной книгой, которая должна была передаваться из поколения в поколение, и даже должна была быть записана в книгах по истории; это также самое влиятельное издание среди магического сообщества в настоящее время.

Хотя прошло меньше года с тех пор, как он был выпущен, уже было бесчисленное множество людей, которые сделали свои первые шаги в магию из-за него.

Сегодняшние публичные уроки магии были продолжением первоначальной идеи Бенджамина-всеобщего магического образования. Независимо от того, богат он или беден, любой мог прийти и испытать мир магии, любой человек с любым опытом имел потенциал стать великим магом.

Конечно, маги, пришедшие послушать его, еще не поняли этого. Они только вошли, полные надежд и ожиданий; судя по темным кругам под некоторыми глазами, некоторые люди были так возбуждены, что плохо спали прошлой ночью.

-В каком классе ты планируешь учиться?’

— Эволюция законов огненной элементарной энергии, я полагаю. Я недавно изучил некоторые промежуточные заклинания на основе огня, но я просто не могу контролировать движение энергии огненной стихии во время заклинания. Кто знает, может быть, этот класс каким-то образом вдохновит меня.»

-Только один класс? Я уже составил расписание. Утром первым уроком, на котором я буду сидеть, будет краткое изложение физических свойств ингредиентов волшебного зелья. На втором занятии я буду слушать о реальных боевых техниках класса, а на первом занятии вечером, я собираюсь…»

— Ч-вау… Это ваше расписание, вы можете мне его показать?»

С разным уровнем ожиданий маги ворвались в академическое здание. Среди них были даже простолюдины, полные любопытства к этому странному миру. Бенджамин не отказал простолюдинам прийти послушать уроки,он действительно не возражал против огласки. Кроме того, то, что простой народ углублял свое понимание принципов магии, также делало шаг вперед в очищении клейма Церкви по отношению к магам.

Только эти люди практически ничего не понимали.

В середине урока почти все коммонеры ушли, оставив позади взволнованных магов. На некоторых особенно популярных публичных уроках было так много слушателей, что люди были вынуждены стоять в коридорах снаружи, чтобы слушать класс.

С такой огромной аудиторией, естественно, это заставляло учителя, дававшего урок, чувствовать огромное давление, но после обучения на некоторое время они поняли, что маги, которые слушали, были очень легко удовлетворены — они только учили самое основное содержание, и все же, глаза людей вокруг них уже сияли.

— Учитель, могу я задать вам один вопрос? Реальна ли сила отталкивания между элементарными энергиями?»

Прежде чем учитель успел ответить, ученик со своего места ответил: «Конечно, это реально, разве ты не знаешь этого?»

Только в этот момент учитель понял, насколько слаб был фундамент магов снаружи. Возможно, они уже изучили много магии, но они не знали, как работают законы магии, и не знали, как лучше управлять ею.

Из-за этого группа приезжих магов была более обучаема, чем студенты.

Постепенно учитель начал преподавать более свободно, отвечая на любые вопросы, которые попадались ему на пути. Курс, который должен был быть довольно трудным, в конечном итоге стал сессией вопросов и ответов об основах магии, и те, кто отвечал на их вопросы буквально каждый раз, были оригинальными студентами класса.

Это заставляло приезжих магов изумляться и удивляться.

«Уже зная так много в таком молодом возрасте… через несколько лет эта группа людей окажется очень впечатляющей.- Маг средних лет не мог не вздохнуть вслух.

— Заинтересована ли Академия волшебства в создании отдельного филиала Академии для зрелых студентов? Это действительно такая жалость к людям, которые старше своего возраста, как мы.- Кто-то предложил.

Еще один филиал Академии…

Совершая свой обход в Академии, Бенджамин случайно услышал такие слова и не мог не погрузиться в глубокое раздумье.

Независимо от того, с точки зрения ли универсализации магии или с точки зрения получения дополнительного дохода, это предложение было довольно хорошим. Конечно, если бы это действительно было сделано, это было бы что-то на будущее. Прямо сейчас у них не было достаточного количества рабочей силы, поэтому им лучше было просто сосредоточиться на текущем студенческом корпусе на данный момент.

Несмотря на то, что это было только на полпути к публичным урокам, Бенджамин пришел к выводу, что они имели огромный успех.

Он знал, просто глядя на выражения лиц приезжих магов, что не было никого, кто был бы недоволен публичными уроками. Окружающая среда в академии была той, где любой вопрос может быть свободно задан и где часто происходили непредвзятые дискуссии, помогающие облегчить друг друга, заразили их.

После окончания публичных уроков они вернутся в свои страны и будут помогать распространять истории об академии во всех уголках мира магов.

Когда наступит это время, влияние академии получит огромный толчок; даже если бы извне появились противники, пытающиеся злонамеренно клеветать на них, им, вероятно, было бы очень трудно вызвать какие-либо реальные возмущения в атмосфере.

И что еще более важно, Бенджамин внезапно почувствовал, что l снова с нетерпением ждет следующей кампании по набору персонала.