После этого я пытался учиться, но не мог сосредоточиться. Я закрыл глаза, но не мог заснуть. Каждый раз, когда я это делал, эта сцена начинала воспроизводиться. Я просто не мог выкинуть это из головы.
Мое детство нельзя назвать «приятным». Но мои родители меня очень любят, и это все, что мне было нужно.
Когда мне было четыре года, я выучил наизусть книгу. Когда я учился в начальной школе, я мог быстро решать школьные вопросы.
В средней школе я всегда получал полные баллы за тесты и экзамены без необходимости учиться.
Я был одиночкой. Но когда я начал ходить в среднюю школу, у меня появились друзья.
Они всегда приходили ко мне, чтобы спросить об учебе, и я учил их всему. Это был новый опыт для меня. Я был восхищен.
Я начал с ними тусоваться. Моя мама никогда не отправляла меня на улицу играть из-за опасности, с которой я мог столкнуться как член королевской семьи, но время от времени она позволяла мне выходить на улицу.
Но из-за того, что я всегда получала высокие баллы на экзаменах, меня стали избегать.
«Ты слишком самоуверен», — говорили они.
— Ты учишь нас неправильным вещам.
«Вы получаете высшие баллы, потому что вы богаты».
Я никогда не пытался хвастаться и не делал ничего, чтобы заставить их чувствовать себя хуже.
Они перестали со мной тусоваться. Все в классе, нет, во всей школе начали меня избегать.
Даже учителя смотрели на меня с презрением.
«Если я получу низкие оценки и плохо сдам тесты, возможно, они снова заговорят со мной». Я думал.
Было глупо и странно с моей стороны думать о чем-то настолько глупом. Но я хотел друзей.
Я больше не хотел быть один.
Поэтому в следующем тесте я специально написал неправильные ответы и получил самый низкий балл в своем классе.
Это имело обратный эффект.
Они начали издеваться надо мной.
Они сломали мои блокноты. В большинстве случаев гаджеты из моей сумки пропадали. Моя обувь была бы заполнена водой. Меня запирали в туалете, пока дворник не приходил проверять, кто продолжает кричать. Меня бы специально споткнули. Иногда… Иногда меня даже били. Толчок или два, чтобы заставить меня упасть с лестницы, не были чем-то необычным.
Если бы они сделали что-то ужасное, то обвинили бы в этом меня.
Я мог бы легко дать отпор, но я не хотел бить своих так называемых «друзей». Я был так наивен в то время. Но я рад, что теперь они все мертвы, даже учителя.
Родители заметили мое странное поведение и спросили, не случилось ли что.
Я родился гением.
«Мои мама и папа умнее меня; может быть, это из-за них я гений. Значит, надо мной издеваются из-за них? Нет, это не их вина. Я не могу их винить, но и не моя вина».
Я не мог выкинуть эту мысль из головы.
Нет такой вещи, как «невинность», по крайней мере, в этом мире. Это должна быть чья-то вина. В конце концов, так устроен этот мир.
Мир взрослых страшен; взрослые сами по себе опасны. Они плетут злые замыслы только для того, чтобы получить то, что хотят. Если таков их мир, то я скорее умру, чем вырасту.
«Я просто сыт по горло людьми. Они все должны просто умереть». Я этого хотел и до сих пор хочу.
Всякий раз, когда я набирала высшие баллы, родители покупали мне что-нибудь и хвалили. В тот раз, когда я плохо сдала тест, меня не спросили, почему у меня низкие баллы.
«Все в порядке, постарайся на следующем испытании», — утешали они.
Несмотря на то, что я не вырос под их руководством, я люблю их, и они меня тоже. Я вырос под руководством бабушки и дедушки, проведя большую часть своего детства во дворце.
Я никогда не просил их что-то сделать для меня, но они каждый месяц брали меня в отпуск и дарили подарки.
Еще мне покупали игры, но я в них никогда не играл.
Это была единственная «приятная» вещь, которую я любил в своем детстве.
Когда меня спросили, что происходит в школе, я все рассказал.
Родители тут же позвонили директору и пожаловались.
Я перестал ходить в школу. Мне пришлось придумать несколько оправданий, чтобы скрыть то, что я сделал.
После этого я ходил в школу только для того, чтобы сдавать экзамены.
В любом случае, мне не нужно было идти в школу.
В то время я начал ходить в библиотеку.
Библиотека в моем городе самая большая в моем штате.
За тот год я прочитал все книги, которые есть в этой библиотеке. Хотя физические книги сейчас издаются редко, только старые, которые к тому времени уже были выложены.
Я легко мог читать две книги сразу одним взглядом. Но я намного быстрее с цифровыми книгами. Однако я должен сказать; моя память всегда ошибалась. Я постоянно забываю факты, которые не имели для меня значения.
Вскоре я закончил среднюю школу.
Я прошел определенный курс и за 3 месяца получил диплом средней школы.
Я продолжал изучать разные темы — какие-то всемирно известные исследования. Я помогал отцу с его офисной работой и начал свой собственный бизнес.
Затем, однажды, моя мама попросила меня бросить все и пойти в университет. Мне все равно было скучно, поэтому я согласился.
Моя мама хотела, чтобы я пошел в университет, в котором она училась с моим отцом, поэтому я поговорил там с директором.
Он сказал, что если я хочу получить высшее образование, то я должен поступить в среднюю школу.
Я сказал ему, что у меня уже есть высшее образование, и он сказал: «Это не имеет значения. Я хочу, чтобы ты пошел в школу».
Я сказал маме, что старик выдвигает необоснованные требования.
Моя мама строго сказала, что я должен пойти в среднюю школу. Они хотели, чтобы я наслаждался своей молодостью.
Я не собирался этого делать. Но моя мама была твердо настроена отправить меня в старшую школу.
Я не мог пойти против ее слов, поэтому согласился.
Я все равно собирался получить университетский диплом.
На вступительных экзаменах в старшую школу я набрала полные баллы, благодаря чему меня заклеймили как ученого.
Я хорошо сдал экзамены, не учась, поэтому сосредоточился только на университетских экзаменах. Честно говоря, для меня это тоже было довольно легко.
«Мне незачем учиться; Я гений, вундеркинд». Были времена, когда я так думал. Но я не считал себя уникальным.
Моя жизнь была ничем иным, как адом.
Прошло около полугода, и ничего необычного не произошло.
Я понятия не имел о том, что я делал в старшей школе.
В школе уже знали о моем состоянии, и мои родители уже сообщили школе, что у меня уже есть высшее образование. Поэтому они никогда особо не беспокоились обо мне.
Я собирался бросить школу, потому что она была слишком скучной для меня.
Однажды мне позвонил учитель. Это случилось впервые в моей жизни.
Так как я был первоклассником, учитель попросил меня заниматься с девочкой, которую вот-вот отчислят.
«Почему я должен кого-то учить? Это твоя работа», — подумал я, но не мог этого сказать.
Если бы это был какой-то другой учитель, я бы так и сказал, но этот учитель помогал мне на первом курсе, так что он не был в моем списке ненависти.
Я начал заниматься с этой девочкой. Она была идиоткой. Она даже не могла решить фундаментальные математические задачи.
— В этом мире не может быть такого тупого. Как кто-то вроде нее попал в среднюю школу?
На самом деле она никогда ни о чем не заботилась. Она просто дурачилась и продолжала раздражать меня.
Со временем мы открылись друг другу и сблизились. Мы стали… друзьями, я полагаю?
Я никогда не хотел друга и никому в жизни не доверял.
Она едва пережила экзамены и спаслась от отчисления.
Затем однажды она пригласила меня на свидание, а остальное вполне очевидно.
Она влюбилась в такого парня, как я, а я влюбился в девушку, похожую на нее.
Мы были полными противоположностями, но полюбили друг друга.
Я люблю ее. Я люблю Елену. Я люблю ее улыбку. Я люблю ее голос. Я люблю ее лицо. Я люблю все в ней.
Я одержим ею.
