Лит, Ральф и Деннис сейчас стояли на плоской вершине горы со своей учительницей Арьей. Перед ними был огромный горный хребет. Это был испытательный центр для их летных испытаний, которые были первыми за день.
«Доброе утро студенты. Позвольте мне вкратце рассказать вам, как будет проходить испытание. Тест простой. Все, что вам нужно сделать, это пролететь отсюда до самого конца горного хребта перед вами.
В конце есть еще одна горная вершина, похожая на эту, где вас будут ждать инструкторы. Все ваше путешествие будет находиться под наблюдением, так что не забудьте оставить в стороне любые мысли о списывании или создании проблем для других учеников.
Между ними будет много препятствий, какие они есть или будут, вы сами скоро узнаете. Вот и все. Теперь будьте готовы.
Испытание начнется через 3…”
Инструктор объявил присутствующим студентам. В центре было много студентов, около трех-четырех тысяч. Это было само собой разумеющимся, поскольку в мире существовало множество рас, способных летать с юных лет или даже с рождения.
Ангелы, Демоны, Вампиры и Драконы обладали крыльями с рождения. Вампиры, хотя и имели крылья с рождения, должны были пробудить их с помощью других Вампиров.
Остальные вампиры являются их родителями или опекунами. Если у них их не было, они могли просто попросить любого случайного вампира о помощи или пойти в гильдию и нанять вампира для того же самого.
Крылья новорожденного Вампира были сомкнуты и спрятаны внутри тела. Они были в неактивной форме. Они будут активны и пробудятся, как только на них будет направлено достаточное количество энергии, и они откроются.
Вампиры не обладают такой силой, независимо от того, происходили ли они из благородной родословной или были простолюдинами. У них будет достаточно силы только тогда, когда они пробудят свое магическое ядро, но с этим связаны и другие проблемы.
Крылья, пробужденные из неактивного состояния в активное, крайне нестабильны и выходят из-под контроля. Кто-то был нужен, чтобы стабилизировать их, и если бы они этого не сделали, человек был бы серьезно ранен. Таким образом, вампиры не могли самостоятельно пробудить свои крылья.
Каждый вампир на планете понимал это простое рассуждение, и все они были открыты, чтобы помочь кому-то пробудить их, если для них не было опекуна или родителя. Им ничего не стоило помочь, и это также не заняло много времени, поэтому все были открыты, чтобы помочь маленьким детям пробудить их.
Студенты услышали слова инструктора и приготовились. Студенты расправили крылья и приготовились к взлету.
«…2…»
«…1…»
Хлопнуть!
«Идти!»
Инструктор выстрелил из пистолета в воздух, и на звук выстрела студенты разбежались.
Лит, Ральф и Деннис тоже взлетели. Арья подошла к будке наблюдения на углу вершины горы.
…..
Лит в настоящее время летел вместе с Ральфом и Деннисом рядом с ним. Они были позади других студентов, так как их позиция во время взлета была последней. Все благодаря Арье за то, что она опоздала с ними в испытательный центр.
Позиция для взлета определялась в порядке поступления. Те, кто пришел раньше, заняли позицию впереди, а те, кто пришел позже, — сзади. Лит, Ральф и Деннис были последними.
«Давайте покончим с этим быстро. У нас есть и другие тесты, которые нужно пройти». — сказал Лит, взмахнул крыльями и отдалился от Ральфа и Денниса, не дожидаясь их ответов.
Хотя у Лита была космическая близость, он не мог использовать ее здесь. Место, где они находились, находилось в другом измерении, где были ворота на небесном острове абалакс. На небесном острове было много таких ворот, и это были лишь одни из немногих.
Сотрудники академии добавили пространственный ингибитор на летно-испытательный полигон. Это было сделано для того, чтобы ученики не использовали космическую магию. Разрешалось использовать любую другую стихийную магию, кроме магии пространства, поскольку это давало ученикам огромное преимущество и действовало как обман во время предыдущих сеансов тестирования. Академия усвоила урок, и поэтому элемент стал недоступен для студентов.
Ральф и Деннис тоже быстро взмахнули крыльями и попытались догнать Лита. Они считали Лита своим самым большим конкурентом. Неоднократно проигрывая ему и так и не сумев добиться победы, они знали, насколько талантлив Лит, и поэтому постоянно пытались стать лучше, чтобы получить над ним преимущество.
…..
«Аааа! Быстрее! Мне нужно быть быстрее! Мне нужно выиграть эту гонку! Летать! Летать! Летать!»
— сказал ученик и изо всех сил взмахнул крыльями. Спереди и сзади него было много других присутствующих. Повсюду, куда он мог видеть, были другие ученики, которые изо всех сил старались выиграть эту гонку.
«ДАВАЙТЕ, ЧЕРТОВЫЕ КРЫЛЬЯ! МОЕУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУ! Другой ученик, находившийся на некотором расстоянии, закричал достаточно громко, чтобы его услышали другие. Хотя все просто игнорировали его и сосредоточились на своей расе.
Фуууссшш!
Звук протыкаемого воздуха был слышен достаточно громко, чтобы его услышали все ученики и отвлеклись. Они посмотрели на источник и обнаружили, что что-то приближается к ним.
Издалека к ним на большой скорости летела размытая фигура. Фигура приближалась с каждой секундой, и через несколько мгновений они смогли разобрать, что это серебристая голова в форме академии.
— Эй, а это не топпер? — спросил студент после остановки треков, явно забыв, что идет гонка.
«Позвольте мне видеть ясно. Я не могу разобрать». Другой студент рядом с ним остановился и прищурил глаза, чтобы как следует рассмотреть. Фигура подошла ближе, и студенты теперь могли ясно видеть лицо.
«ЕБЕНА МАТЬ! ЭТО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ТОППЕР!» Парень, прищурив глаза, громко закричал.
Другие ученики уже остановились из-за суматохи и в настоящее время смотрели на седовласого мальчика, летящего к ним. Это Лит летел на такой большой скорости, что раздался пронзительный звук. Он использовал не только свои крылья, но и заклинания ветра, чтобы придать себе импульс.
СВУШ!
«ВАУ!»
«ТОППЕР НА ДРУГОМ УРОВНЕ!»
«Цк. Дураки, мы все еще в гонке. Продолжай таращиться, я ухожу».
«Ты прав! Ты прав! Давайте не будем забывать, что мы участвуем в гонке!»
«НО ЭТО БЫЛО ОЧЕНЬ КРУТО!»
Развлекающаяся группа студентов прокомментировала, что Лит мгновенно превзошел их, издав свистящий звук. Буквально через секунду после этого,
Фуууссшш!
Трескаться!
«Хм? Что это за шум?
«СМОТРЮ! ТАМ! ТАМ!»
Студенты услышали еще один пронзительный звук, а также новый треск. Они оглянулись и увидели еще одну фигуру, приближающуюся к ним с большой скоростью. Как только фигура приблизилась, другая последовала за ней.
«Кто они?» Студент прищурил глаза, чтобы лучше рассмотреть, и спросил.
«Кажется, они…»
«ЛУЧШИЕ! ЭТО ОПЯТЬ ТОППЕРЫ!»
«ЧЕРТ! ПОЧЕМУ ОНИ ДОЛЖНЫ ПОСЕЩАТЬ ЭТОТ ТЕСТ!»
Мальчик с розовыми волосами и еще один с черными волосами позади него подлетели к этой группе студентов. Позади розововолосого мальчика был след серебряной молнии из-за того, что он использовал заклинания молнии, чтобы увеличить скорость своего полета.
СВИХ! СВИХ!
Ральф и Деннис пролетели над группой студентов и превзошли их. Деннис был единственным из троицы, у кого не было заклинаний, увеличивающих скорость полета. Полет можно было усилить только заклинаниями Ветра, Молнии, Пространства и Времени.
Несмотря на то, что у него была близость ко времени, применять ускорение времени на себя людям ниже 6-го ранга не рекомендовалось. Продолжительность жизни была очень низкой для людей ниже 6-го ранга, и поэтому его использование могло привести к его потере.
«ЧЕРТ! ЛЕТАТЬ! ЛЕТАТЬ!» Человек кричал и быстрее хлопал крыльями.
«Почему я остановился, чтобы посмотреть на них? Вздох.» Другой человек впал в депрессию, глядя на то, как три топпера так быстро пролетели, и вздохнул от поражения.
«Если я не попаду в топ-3, я попаду в топ-10! ДАВАЙТЕ ГОООООО!! Студент пытался мотивировать себя и хлопал ангельскими крыльями в спешке к финишу.
«КУН-КУН-КУКУННН»
«Что это за шум?» Студент остановился, услышав странный шум, и спросил.
«Черт, это очень громко!» Другой жаловался на то, что он слишком пронзительный и громкий.
«Почему у нас так много удивления…» Как только студент собирался закончить свое предложение, с неба слетела гигантская черная птица и схватила его своими когтями. «ВАААААААА!»
«КУН-КУН-КУКУННН!» Гигантская черная птица вскрикнула и замахала крыльями на присутствующих поблизости студентов.
«БЕГИМ!»
«ИДИОТ ЭТО МУХА! ФЛЫЫЫЫ!»
«ЗАТКНИСЬ И БЕГИ!»
«БЛЯДЬ, ОТКУДА ВЗЯЛАСЬ ЭТА ПТИЦА!»
Студенты запаниковали, когда на них из ниоткуда прилетела птица и напала. Они сожалели, что остались на одном месте и смотрели на топперы. Однако многие отбрасывали такие мысли в сторону и имели в виду только одно.
Это было бежать!
