Гравировка рун стала довольно забавной, как только он вошел в ритм. Его высокая ловкость и опыт в гравировке оказали большое подспорье в управлении кистью.
Если бы он продолжал в том же духе, то смог бы приобрести соответствующий навык за считанные часы. Он мог бы продолжать до тех пор, но упражнение закончилось через два часа.
У Сета были книги по рунам и балладам и общее представление о том, как работает гравировка. Пришло время уходить на весь день. Он хотел взять немного чернил у Трита и продолжать практиковаться, пока не овладеет этим навыком.
По пути из колледжа он услышал, как кто-то окликнул его сзади.
«Эй, подожди! Куда ты направляешься?» Эмбер подбежала сзади.
«Я ухожу. Разве это не очевидно?»
«Но ты посетил только один урок и уже снова уезжаешь? Следующая тренировка по пению. Как насчет того, чтобы присоединиться?»
Пение…черная метка в его жизни кузнеца. Он все еще живо помнил странные эффекты, когда пытался использовать кузнечные баллады.
«Нет, я …» он уже собирался отказаться, когда кое-что понял.
. Это был колледж демонических бардов, песни, которым они учили, должны были быть песнями демонов, верно? Может быть, стоило попробовать.
«Хорошо, где у нас тренировка?»
Сет все еще не знал, что именно думать об Эмбер, но независимо от того, что она планировала, теперь у него был свой собственный интерес к упражнению в пении. Девушка-демон пошла впереди, и они прибыли в мюзик-холл.
Инструменты для практики были сложены в одну сторону, и небольшая группа студентов уже присутствовала.
«Вы опоздали»,-сказала строгого вида учительница с тугим пучком волос. Своими острыми очками и худым лицом она напоминала богомола. Может быть, демон-насекомое?
«Возьмите свои тексты и займите свои позиции. Мы начинаем с хора, а позже переходим на одиночную практику».
«А, мисс Тан. Это новый парень». — сказала Эмбер и указала на Сета.
«Человек, который вчера устроил переполох?» — заинтересованно спросила леди-богомол.
«Тогда давай начнем с тебя. Покажи мне свои навыки».
«Мне жаль, но я знаю только несколько баллад о ковке, и я никогда не пел вне кузницы…»
«Хм, следуй за мной».
Учитель подвел его к боковой двери, за которой на самом деле находилась небольшая кузница.
«Возьми немного стали здесь и начинай ковку».
Остальные студенты столпились у двери, чтобы посмотреть шоу. Сет просто пожал плечами. Щелчком его пальца угольная кузница была зажжена. Он не собирался хвастаться, но под влиянием его мастерства металл был готов к ковке в рекордно короткие сроки.
Учитель велел ему ковать, поэтому он выковал и начал петь кровавую балладу. Выражение лица учителя не изменилось, но ученики выглядели очень смущенными. Когда он пел, ноты дака и руны выходили из его рта и сливались со сталью, которую он продолжал складывать на себе.
Кузница содрогнулась от глубоких вибраций его голоса, и ученики выглядели еще более смущенными, увидев темные руны. То, что они слышали и видели, было странным диссонансом между песней. то впечатление, которое это произвело, и его эффект. Общая песня казалась впечатляющей и красивой. Но они могли слышать странные пропуски и ошибки в вокале. Несмотря на это, эффект был образцовым.
На наковальне лежало почти черное лезвие кинжала, когда закончился последний куплет баллады. Ученики перешептывались между собой, но учитель понимающе кивнул.
«У тебя есть навык, который помогает петь, верно? Ты можешь сделать еще что-нибудь, но отключить этот навык?»
и снова начал с нового куска стали.
Разница между двумя попытками была наиболее заметной для Сета, поскольку он чувствовал, что эффекты были намного слабее, и было труднее попасть в правильные ноты. Тем не менее, он так часто использовал балладу, что к этому моменту знал ее наизусть и все еще преуспевал в ней.
«Как вы думаете, вы тоже могли бы отключить свои навыки перевода?» — спросил учитель после второй попытки. Сет не был уверен. Без умения он мог только пытаться подражать песне. Видя, как он колеблется, мисс Тан закрыла дверь кузницы, чтобы другие ученики больше не могли наблюдать.
«Я делаю это не для того, чтобы опозорить тебя. Ты студент, и я здесь, чтобы помочь. Мне нужно знать ваши базовые данные, чтобы помочь вам. Пожалуйста, попробуйте без навыка».
Сет кивнул. Ему действительно нечего было терять здесь. Напротив, если бы он мог не просто набрать больше баллад, но и улучшить свое общее мастерство, это было бы огромным выигрышем.
Он снова взял кусок стали и начал балладу. Он знал значение этого слова и имитировал его звучание. В результате получилось… нехорошо. Было много ошибок, и строка заметок была прерывистой и разреженной.
Воздействие на лезвие заключалось в слабом увеличении роста ногтей на пальцах ног владельца. Он с треском провалился.
прежде чем учительница вынесла свой вердикт.
Вопреки его ожиданиям, учитель подтвердил то, что Эл сказал ему тогда.
«У тебя большой талант. Тот факт, что вам даже удалось связаться с предком, просто имитируя звук и ритм, является выдающимся. Что вам сейчас нужно сделать, так это серьезно изучить язык демонов. Умение перевода-это разрушительный элемент, который мешает эффектам музыки».
было здорово для обычного разговора, но когда дело доходит до магии, где используемый язык очень важен, это может стать проблемой.
«Ты меня слышал? Вы активировали навык перевода?»
«Да, извините, учитель. Я просто погрузился в свои мысли. Когда мне удастся выучить язык демонов, увеличит ли это эффект баллад?»
«Не обязательно. Эффект баллады зависит от текста и качества декламации. С вашими навыками вы уже способны извлечь максимальную пользу из подобной баллады. Что повысит, так это эффективность. Предоставив своим навыкам исправлять свои ошибки, вы создаете огромную нагрузку на работу баллады, что приводит к увеличению потребления маны и даже умственной энергии.
Когда дело доходит до более длинных и сложных баллад, это будет огромным недостатком. Это может даже привести к катастрофическому провалу».
«Спасибо за ваш совет».
Сету было о чем подумать. Рабочая нагрузка продолжала увеличиваться все больше и больше. Поиски текстов новых баллад привели его к изучению древних рун и гравировки, и теперь он даже подумывал об изучении целого нового языка.
Дело в том, что он был уверен, что действительно сможет это сделать. Хотя INT был одним из его низших качеств, у него все еще было в три раза больше, чем у обычного человека. Интеллект увеличил память и скорость, с которой информация может обрабатываться.
Изучение нового языка в этот момент не представляло большого препятствия. Особенно, если он мог бы увеличить свой INT с помощью некоторых предметов, чтобы повысить скорость обучения. То же самое было и с древними рунами и балладами. Пока это было просто запоминание информации, он чувствовал себя уверенно.
Приведя в порядок свои мысли, мисс Тан позволила ему выйти через заднюю дверь. Не имело особого смысла оставаться на уроках, когда первое, что ему нужно было улучшить, — это выучить язык.
К его удивлению, Эмбер последовала за ним через несколько минут.
«Я увидел, что ты не вернулся, поэтому бросил урок и пришел. Мисс Тан была строга с тобой? Я могу помочь вам тренироваться, если вы хотите. Я довольно хорошо пою».
«Пению придется подождать еще немного, пока я не овладею языком демонов. Но вы знаете магазин, где я могу достать еще чернил для гравировки?»
Ее лицо немного вытянулось, когда он переключил тему с музыки на ремесло.
«Ах, конечно. В городе есть несколько магазинов алхимиков, которые продают обычные чернила. Это то, о чем люди продолжают говорить».
«Подожди, магазины алхимиков?»
“да? Как ты думаешь, кто делает чернила? Это не похоже на то, что эта дрянь просто пузырится из колодцев». — саркастически сказала она. Она не знала, что мысли Сета уже вернулись в Минас-Мар. У него были начинающий алхимик и ведьма. Разве они не смогли бы сделать для него чернила, если бы у него были какие-то рецепты?
Эти двое, кузнец и девушка-демон, направились в город.
