Лю Чуаньфэн встал и ударил по столу. «Малыш, я видел, что ты талантливый человек, поэтому я терпел тебя. Не заходите слишком далеко. Вы можете оскорблять меня, но вы не можете оскорблять мои с».
— Ты именно тот человек, которого я оскорбляю. Твои мусор, мусор!» Ли Циншань сжал кулак и выругался.
— Ты… ты… — Лю Чуаньфэн указал на Ли Циншаня, переполненный гневом.
Снаружи ветер гонял облака, и их тени окутывали это место. Солнечный свет больше не достигал комнаты. Бамбуковое здание выглядело довольно мрачно.
Ли Циншань почувствовал, как от Лю Чуаньфэна поднимается чудесная форма истинной ци. Только теперь он, наконец, выпустил давление Практика ци десятого уровня.
Приходить. Покажи мне, на что способна твоя школа.
«Ли Циншань, я приковаю тебя цепями к позорному столбу и прикажу сотне зверей растерзать тебя. Еще не поздно, если ты возьмешь свои слова обратно. Истинная ци Лю Чуаньфэна внезапно взорвалась, и запах чернил стал тяжелее.
Ли Циншань сказал: «Ты-т-мусор!»
«Ты непослушный ученик!» В гневе Лю Чуаньфэн сжал кисть в руке и сильно взмахнул ею.
Со звоном вылетел набор длинных цепей, крепко обвивая Ли Циншаня. С треском деревянная подушка сомкнулась на шее Ли Циншаня.
«Зов Сотни Зверей!» — сказал Лю Чуаньфэн.
Тигры, медведи, львы, волки, змеи…
Различные злобные звери ринулись вперед, издавая ужасающие шипения и рычания, бросаясь к Ли Циншаню.
Ли Циншань нахмурился, но не от страха, а от разочарования.
С толчком он раскинул руки и вырвался из цепей. Он схватил деревянную подпорку и легко разорвал их на куски.
К настоящему времени порочные звери прибыли перед ним. С мыслью раздался ясный гул, и меч Чистого Потока взлетел вверх, превратившись в поток голубого света с серией взмахов. После нескольких поворотов в комнате все звери были убиты.
Цепи и позорный столб были обычными цепями и позорным столбом, а звери были обычными зверями. Их было достаточно против обычных людей, но против практикующих Ци, особенно против воина, который прошел через бесчисленные битвы, как он, он был бы мечтателем, если бы думал, что это будет эффективно.
Даже если он просто будет стоять там и позволит зверям рвать его, должны ли они проникнуть в его защитную истинную ци или прокусить его кожу?
Он держал пальцы как меч, указывая ими на Лю Чуаньфэна. «Этого не достаточно!» В мгновение ока меч Чистого Потока оказался перед Лю Чуаньфэном.
Лю Чуаньфэн торопливо сказал: «Большеногий монах, выходи!»
Ли Циншань вздрогнул, так как это имя появилось в книге, которую дал ему Сунь Фубай. Это был персонаж с чрезвычайно удивительными способностями. Согласно описаниям в книге, это был не тот, кого он мог бы победить.
Они действительно могли вызывать персонажей из книг. Он понимал, на что способна школа s. Неужели он наконец высвободил свою истинную силу?
Крупный толстый монах с обнаженной грудью появился из ниоткуда. Самой заметной его частью были две большие ступни. Он отбросил меч Чистого Потока одной ногой, а другой ногой ударил Ли Циншаня в грудь.
Удар был такой силы, что мог пробить скалу. Это был совершенно другой уровень по сравнению со зверями.
Как только Ли Циншань попытался избежать атаки, его ноги внезапно замедлились. Пол превратился в болото, прежде чем он это заметил. Это крошечное болото явно не могло удержать его в ловушке. Напротив, это стимулировало его боевой дух. Хорошо, я покажу тебе, что к чему. Он решился и нанес удар, попав в подошву ноги Большеногого Монаха.
Исход был неожиданным. С громким стуком Большеногий Монах отлетел назад быстрее, чем прибыл. Он исчез в воздухе.
Лю Чуаньфэн почувствовал холодок на затылке. Меч Чистого Потока пронесся над ним. Он в спешке поднял свою защитную истинную ци.
Но все это было лишь отвлечением Ли Циншаня. С нарастающей кровожадностью он подошел к Лю Чуаньфэну за один шаг и взмахнул ладонью, как лезвием, с силой уничтожив его защитную истинную ци.
Лю Чуаньфэн взвыл: «Пощади меня, добрый сэр!» Он увидел, как удар рукой с ножом остановился прямо перед ним.
Ли Циншань убрал руку и вспомнил о мече Чистого Потока. Он вернул опрокинутый ногой короткий столик на прежнее место, сел, взял чайник и налил себе чашку, прежде чем налить еще одну Лю Чуаньфэну.
Облака рассеялись по небу, и снова ворвался солнечный свет, упав на струйки водяного пара от чая. Все было мирно.
Лю Чуаньфэн был удивлен. Он также подошел к короткому столику и сел. «Ты…»
Ли Циншань протянул руку. В этом мире не было обычая рукопожатия, поэтому Лю Чуаньфэн на некоторое время растерялся, прежде чем понял, что происходит. Он схватил его за руку.
Ли Циншань пожал ему руку. «Давайте поладим в будущем. На острове мы только вдвоем, и, вероятно, в будущем сюда больше не прибудут люди».
В предыдущей битве, если бы Лю Чуаньфэн не использовал силы школы С, полагаясь только на свою личность Практикующего Ци десятого уровня и используя некоторые обычные техники, то Ли Циншаню было бы очень трудно выйти победителем, если бы не он использовал каллиграфию Cursive Sword. Даже с сильным телом и противником, лишенным всякого интереса к бою, было бы очень трудно преодолеть разницу в несколько слоев.
Он хотел увидеть силы школы С, в то время как Лю Чуаньфэн также хотел продемонстрировать силы школы С. Конечный результат был совсем не оптимистичен. Нет, это напрямую уничтожило последнюю надежду Ли Циншаня. Вместо этого он обдумал это сейчас. Он уже совсем не злился.
Не то чтобы ему сейчас не хватало метода совершенствования. Метода Конденсации Ци Воды Гуй было достаточно, чтобы продержаться до Основания. К тому времени он уже не будет беспокоиться о том, что не сможет найти лучший метод культивирования.
Его приоритетом при поступлении в академию было изучение различных искусств, таких как алхимия, ковка артефактов, формирование и так далее. Он мог выучить их независимо от школы, к которой принадлежал. Его идентичность в качестве основного ученика также давала бы много удобства. Один из аспектов заключался в том, чтобы свободно приходить в академию и покидать ее, не требуя чьего-либо разрешения.
Кто знал, сколько конкурсов придется пройти человеку в других школах из-за такой идентичности. Они никогда не могли получить его так легко, как в школе с. Быть нелюбимым, неспособным попасть в центр внимания, не обязательно было плохо. Все, что имело значение, — это взращивание в мире.
Когда Лю Чуаньфэн сидел перед Ли Циншанем, он вел себя крайне осторожно. На этот раз школа действительно приобрела впечатляющего ученика. Он видел, как Ли Циншань погрузился в свои мысли, поэтому боялся прервать его. Некоторое время спустя он услышал вздох Ли Циншаня. Он спросил: «Когда мы начнем совершенствоваться? Вы уже видели техники моей школы. У него действительно безграничный потенциал…»
Ли Циншань молча слушал, не перебивая его. Сила школы С была чрезвычайно особенной. Он мог сделать подделку реальностью, создать что-то из ничего, превратить вымысел в реальность.
Говорят, что школа s возникла, когда земледелец отправился в путешествие в древние времена. Он слышал о монстре, который специально высасывал жизненные силы из детей в здешнем регионе. Все дети, пойманные чудовищем, умрут от атрофии. Это наполнило весь город страхом, достаточным для того, чтобы люди бледнели от малейшего упоминания о монстре.
Однако культиватор никогда раньше не слышал об этом монстре. После тщательного осмотра он обнаружил, что это не буйный монстр. Наоборот, это была странная болезнь, и причина ее заключалась в том, что все колодцы в городе были заражены особой духовной каменной жилой. Дети обладали более слабыми телами, поэтому они не могли бороться с этим, но со взрослыми все было бы в порядке.
Своими силами он очистил источник воды и исцелил детей, разрешив все. Впоследствии, как раз когда он собирался уходить, он лично стал свидетелем чудовища, и это было точно так же, как и слухи.
Чудовище, которого никогда не было, действительно появилось в мире, так как люди верили в его существование. Мощная вера собралась, чтобы сформировать силу, но этого все же было недостаточно. Требовался какой-то… критический компонент.
Он обнаружил, что духовная каменная жила, загрязнявшая источник воды, образовывала странную петлю, как некую надпись или образование, обеспечивающее этот компонент. Он начал думать. Могли ли его силы предоставить этот компонент?
Это проложило совершенно новый путь совершенствования. В самом начале она только и делала, что записывала сплетни и странные легенды в народе, превращая их в сказки и слухи, которые затем передавались из уст в уста. После поколений за поколениями наследования и усовершенствований, особенно после того, как школа мохизма изобрела механизмы для печатания книг, она, наконец, стала школой наших дней.
Достаточно повторить ложь, и она станет правдой. Они использовали чернила и кисти для создания сказок, используя себя, чтобы обеспечить этот компонент. В результате фантазия оживала в их руках. Он мог создать что угодно и что угодно. По интересности, наверное, не было школ, которые могли бы соперничать со школой с.
Однако Ли Циншань уже убедился в его боевой применимости. К сожалению, все это было интересно. Быть интересным было недостаточно, чтобы побеждать противников. Писать то, что люди действительно считали реальными, с персонажами, над которыми они плакали и смеялись, было, наверное, даже сложнее, чем управлять городом. Не то чтобы культиваторам не хватало денег, когда дело доходило до управления городом. Все, что им нужно было сделать, это нанять несколько советников, квалифицированных в управлении, и влить несколько миллионов таэлей серебра, и место само по себе процветало.
Ли Циншань в своей прошлой жизни прочитал несколько впечатляющих книг, и он не возражал против того, чтобы стать плагиатором, но спустя почти два десятилетия он почти не оставил о них никакого впечатления. По сравнению с этим, ему было бы намного лучше, если бы он просто придерживался своего метода конденсации ци воды Гуй!
Столкнувшись с нетерпеливым взглядом Лю Чуаньфэна, Ли Циншань покачал головой и отказался. — Спасибо, но в этом нет необходимости. Где моя комната?
Лю Чуаньфэн был полностью разочарован. Он заставил себя улыбнуться. «Здесь очень большой, так что куда хотите».
Ли Циншань слегка поклонился и вышел. Он бродил по двору и зданию. Он обнаружил, что хотя он и не соответствовал храму школы даосизма, но и не был совсем уж маленьким.
Приподнятая конструкция из бамбука и дерева образовывала несколько извилистых коридоров. Когда он проходил сквозь них, вокруг раздавался четкий звук шагов. Весенний ветерок дул ему в лицо, и бамбуковая роща качалась. В воздухе витал легкий холодок.
Своими шагами он постепенно поднимал рябь на воде под бамбуковым зданием. Вода постепенно становилась глубже. Когда он добрался до задней части двора и открыл бамбуковую дверь, перед ним в маленьком нефритово-зеленом озере отражались голубое небо и зеленый бамбук. Это было прекрасное зрелище.
Бамбуковое кресло-качалка тихонько стояло на крыльце. Ли Циншань сел на нее, и она со скрипом слегка покачивалась, как будто он мог провести всю свою жизнь в трансе и смыть таким образом свои плотские мысли.
Он посидел там некоторое время, прежде чем встать. Он улыбнулся. Теперь у него наконец-то появилось родное место. Ему не нужно было беспокоиться о том, что его жизнь в опасности, и ему не нужно было думать об убийстве других здесь. Он мог медленно совершенствоваться.
Теперь пришло время пойти к Сяо Ань.
Дойдя до передней комнаты, Лю Чуаньфэна там уже не было. У двери был аккуратно сложен набор синих мантий, а наверху лежала кисть Облака.
Ли Циншань оделся, убрал щетку и повесил планшет на талию. Он ускакал на облаке, летя к острову Анасравам школы буддизма.
Это доступно на хостинге.
Полное название острова было Тройственным островом Анасравам, основанным на тройственном обучении и практиках буддизма — шила, самадхи и праджня, или моральная добродетель и заповеди, медитация, мудрость и прозрение соответственно. Как упоминается в буддийских писаниях: «Собранность ума приводит к нравственной добродетели. Из нравственной добродетели рождаются умственная подготовка и устойчивость, а из умственной тренировки и устойчивости возникают мудрость и проницательность. Это называется тройственными дисциплинами анашравам». Это место было также известно как остров Тройственной Дисциплины или остров Моральной Добродетели, Медитации и Мудрости.
ТЛ: Остров в основном назван в честь тройственного обучения или дисциплин, распространенных в буддизме, которые включают в себя следование обетам, медитацию и обретение мудрости и прозрения. Анасравам в этом контексте означает, что эти три дисциплины являются карма-нейтральными практиками — они не достигаются за счет кармы и заслуг, позволяя в конце концов освободиться от страданий. Анасравам — это противоположность сасравы, за которую приходится расплачиваться кармой и заслугами, поэтому, хотя вы и можете извлечь пользу в настоящем, практика сасравы, скорее всего, приведет к негативным последствиям в будущем.
Впрочем, подробнее о Тройственной Дисциплине можно прочитать здесь: над островом и издалека раскинулись буддийские пагоды, полные торжественности. Он мог смутно слышать пение буддийских писаний. По своим масштабам он соперничал со школой даосизма на острове Увэй. Сяо Ан был здесь.
……
В Море Книг в Городе Плывущих Облаков Лю Чуаньфэн поклонился до земли, как только вошёл в дверь.
Сердце Сунь Фубая упало. «Младший брат, что ты делаешь? Не говорите мне… школу s упразднили?
Сто школ в академии не фиксировались. Были некоторые различия от префектуры к префектуре. Помимо десяти стандартных школ, было много мест, где не было второстепенных школ, таких как музыкальная школа, медицинская школа и так далее.
ТЛ: Десять стандартных школ в данном случае состоят из школ конфуцианства, даосизма, буддизма, инь-ян, законничества, имен, мохизма, смешанных наук, сельского хозяйства и с. Обычно школа дипломатии заменяла бы школу буддизма, но, увидев, что школа дипломатии никогда не упоминалась, я предположил, что это была школа буддизма. Если из списка исключить школу s, она также известна как девять потоков мысли или просто девять потоков.
В академиях также практиковали выживание сильнейших. Прошло несколько лет с тех пор, как школа s приобрела ученика, поэтому различные школьные лидеры уже вместе подали письменное заявление в Академию Ста Школ в командовании Жуйи, чтобы они могли удалить это пятно в Академии. Префектура Клир-Ривер.
Если бы школа не входила в число десяти стандартных школ, определенных императором-основателем, начальство давно бы приняло их просьбу. Но даже в этом случае они выдвинули ультиматум. Если лидер школы, Лю Чуаньфэн, не сможет добраться до Учреждения Основания или принять новых учеников, тогда они упразднят школу в префектуре Чистой Реки и вернут себе остров Тучник, чтобы другая школа могла занять остров.
Сунь Фубай происходил из школы с. Он не хотел, чтобы это произошло, поэтому, не имея выбора, он пытался всякий раз, когда видел немного талантливого практикующего Ци. Всегда была возможность, но на самом деле он тоже потерял всякую надежду.
Лю Чуаньфэн поспешно покачал головой. «Спасибо, старший брат. Спасибо, старший брат. Наша школа s обрела преемника. Не нужно беспокоиться об его отмене».
«Кто это?» Сунь Фубай расширил глаза. Только кому так не повезло?
«Ли Циншань!» Возможно, у него был скверный характер, и он мог не желать изучать тайные искусства школы с, но он действительно был первым учеником школы с.
Сунь Фубай некоторое время оставался ошеломленным. Его глаза тоже слегка покраснели. Его тяжелая работа, наконец, окупилась.
«Младший брат!»
«Старший брат!»
«Босс, у вас есть какие-нибудь методы культивирования?» Некоторое время спустя вошел практикующий ци и случайно увидел, что Лю Чуаньфэн и Сунь Фубай держатся за руки и смотрят друг на друга со слезами на глазах. Он фактически потерял дар речи, испуганно вскочил и в спешке попятился из магазина.
……
После отъезда Ли Циншаня неряшливый даосский священник немного дальше читал лекции о методах даосизма, чтобы продемонстрировать свою терпимость, прежде чем разогнать всех. Он спросил Цзюэ Чэньцзы: «Куда делся этот ублюдок?»
Цзюэ Чэньцзы сказал: «Учитель, кажется, у него… кажется, у него…»
«Почему ты заикаешься? Выплюнуть? Он пошел судиться с этой чертовой лысой задницей Одной Мыслью? Или он пошел искать Лю Чжанцина для повторного теста?»
Джуэченци сказал: «Ни то, ни другое. Он отправился на остров Облачный Веер.
Неряшливый даосский священник сказал: «Что? Почему ты не сказал мне раньше?
Цзюэ Чэньцзы сказал: «Я хотел сказать вам раньше, но как только я упомянул имя Ли Циншаня, вы сказали мне заткнуться».
Неряшливый даосский священник хлопнул себя по бедру. «Мое слово! С тем же успехом он мог бы пойти найти эту чертову лысую задницу и вместо этого стать монахом. Заставь его поссать сюда. Я приму его в свою школу даосизма».
Джуэченци сказал: «Уже слишком поздно. Директор школы Лю немедленно сдал реестр. Ли Циншань уже стал учеником школы С, и он первый ученик».
В академии были свои правила. Как бы они ни спорили друг с другом во время вступительных экзаменов, как только ученик поступил в школу, все. Никто не мог этого изменить, иначе академия давным-давно превратилась бы в бардак.
Неряшливый даосский священник почувствовал сожаление. Непреклонная воля и стойкость Ли Циншаня очень соответствовали его вкусу. Другие могли счесть его грубым, увидев, как он открыто ругал школьного лидера, культиватора Учреждения Фонда, но он чувствовал некоторое восхищение помимо своего гнева. В молодости он также был известен своим высокомерием и грубостью. Кто знал, сколько страданий он пережил из-за своего ужасного темперамента.
— Хозяин, тебе следовало просто немного поругать его. То, что ты сказал в конце, было слишком оскорбительным. Неудивительно, что он больше не мог этого выносить».
— Ты хочешь сказать, что твой хозяин не прав?
«Ученик не смеет».
Неряшливый даосский священник был крайне обижен. «Из всех обычных вариантов, которые у него были, ему просто нужно было пойти и написать s. Я хотел бы увидеть, во что он превращается.
