Группа молодых людей в кожаных доспехах в беспорядке выходила с огромного луга. Перед ними были ворота, которые были не менее высокими, чем ворота общежития А-класса, а, возможно, даже больше.
Двое охранников стояли и бесстрастно смотрели на группу молодых людей. У одного охранника были зеленые волосы, а у другого – черные. Они выглядели так, будто стояли там уже долгое время, ожидая прибытия группы.
Артур удержал раненую руку от волчьего когтя. Меч, который он принес из города Хелеса, исчез, а кожаные доспехи, которые сделала для него Сила, стали изодранными. Он должен был быть благодарен за то, что выжил после битвы с таким количеством волков, но на его лице не было улыбки.
Хотя классу А15 удалось уйти со второго поля живыми, потому что Мутировавший Альфа-Волк внезапно и без всякой причины отступил, они не смогли добраться до школы вовремя. Их израненные и измученные тела больше не могли бежать по истечении оставшегося времени.
Некоторые из них даже теряли сознание, когда поняли, что враг отступил. В результате им пришлось нести потерявших сознание студентов. Кроме того, Роберт не позволил им оставить своих друзей, сражавшихся вместе на поле боя.
«Ты опоздал!» — резко сказал зеленоволосый охранник.
«…» Роберт и ученики А15 не ответили, просто уныло опустив головы.
«Похоже, что вы все из одного класса. Назовите свой класс и сколько в нем учеников!» — холодно сказал черноволосый охранник.
«Мы из А15 класса, нас 42 ученика! Могу я говорить, сэр! Роберт ответил твердо.
«Ты Роберт, верно? Вы лидер класса А15? Тогда я дам тебе возможность высказаться».
«Сэр, А15 опоздал, потому что я заставил их сопровождать меня, чтобы сражаться со стаей волков на втором поле. У меня более высокий статус, чем у них, поэтому никто из них не посмел отказать в моих приказах. Поэтому несправедливо, если всем студентам А15 будут вычитаться баллы!»𝒩𝑜𝗏𝓵xt.𝗇𝓔t
Артур был потрясен, услышав слова Роберта, его губы дрожали от желания что-то сказать. В этот момент в сердце Артура зародилось желание дать Роберту получить все вычеты за опоздание. Но…
«Роберт!»
«Что вы говорите?!»
«Сэр! Роберт не говорит правду! Мы решили последовать за ним!»
«Это верно! Роберт даже просил нас идти вперед первыми!»
«Это и наша ошибка, что мы решили следовать за Робертом по собственной воле!»
«Если вы хотите обвинить Роберта, то и нас, выполнявших его приказы, следует обвинить!»
Не только Артур, но и все ученики А15 протестовали против слов Роберта. Будь то гордость или преданность Роберту, никто из учеников А15 не хотел, чтобы в этом обвиняли только Роберта.
Но прежде чем они успели сказать что-нибудь еще…
«ЗАМОЛЧИ!!» Голос привратника прогремел, заставив всех замолчать. Его крик был не просто обычным, он был наполнен маной, которая заморозила не только их тела, но и души.
«Разрешил ли я тебе говорить? Ты меня недооцениваешь, потому что я всего лишь привратник? Думаешь, твой дворянский статус и деньги твоих родителей еще пригодятся в Военной академии? Заткнитесь, пока я не вычту ваши баллы один за другим!»
Зеленоволосый привратник кричал на каждого члена класса А15, а черноволосый привратник просто молчал, но глаза его смотрели холодно. Артур чувствовал, что эти два привратника не были обычными привратниками, они были гораздо опаснее, чем Маг Созвездий 1-го уровня, с которым Артур когда-либо сталкивался.
Эта интуиция удивила Артура: два человека, имевшие такую же или даже большую силу, чем Маг Созвездия 2-го уровня, были всего лишь привратниками в Военной академии. Он снова почувствовал, что он слишком мал, а справедливость — сукин сын.
Убедившись, что все головы класса А15 склонены и рты закрыты, зеленоволосый привратник снова повернулся к Роберту. Хотя Артур не мог этого ясно видеть, потому что его голова была склонена, он почувствовал, как на губах зеленоволосого привратника зарождается улыбка.
«Роберт, я не могу выполнить твою просьбу. Хотя самая большая ответственность всегда ложится на лидера команды, ошибки исходят не только от него одного. Каждый солдат тоже вносит свой вклад в поражение.
«Хотя в конечном итоге решение остается за лидером, каждый солдат имеет возможность высказать свое мнение. Ответственность за победу в бою лежит даже на солдате самого низкого ранга во взводе.
«Фраза «ошибка подчиненного — ответственность руководителя» используется лишь для того, чтобы показать смирение лидера. Эти слова не используются для того, чтобы отпустить грехи подчиненных и переложить все на руководителя.
«Итак, исходя из этого, я заявляю, что 42 ученика класса А, опоздавшие в школу, будут наказаны вычетом в два балла! Роберт, ты понимаешь?
«Сэр, да сэр!» Роберт ответил твердо, хотя на его лице все еще читалась вина.
— Ты хочешь еще что-нибудь сказать?
«Сэр, нет, сэр!»
«Хорошо, если ты понял, быстро возвращайся в класс, пока не пришел учитель!»
«Сэр, да сэр!» Учащиеся класса А ответили в унисон.
———————————
В класс А15 вошел мужчина широкой походкой и выпятившейся грудью. На его лице не было сомнений, и он выглядел как человек, входящий в свой дом. Положив книгу на стол, мужчина тут же открыл первую страницу и сказал:
«Меня зовут Юй Чин, и я ваш учитель на базовом уроке магии. Мне плевать, кто ты и откуда. Что я знаю, так это то, что я имею право не пропустить вас в этом классе, и согласно полученному вами своду правил и положений, любой студент, не сдавший мой класс, должен покинуть Военную академию. Поэтому тебе лучше держать рот на замке и широко открывать глаза и уши, когда я учу».
Юй Чин открыл свой первый урок с безразличием, как будто ему было все равно, сдадут ли все ученики класса А15 его урок или нет. Не останавливаясь и не давая ученикам времени переварить его слова, Юй Чин начал беззаботно читать первую страницу книги, лежащей перед ним.
«Фундаментальная магия – это изучение классификации близости человека к мане. В целом эта область исследования охватывает две вещи: метафизику и мистика.
«Метафизика — это философская дисциплина, изучающая высшую реальность или скрытый мир за физическими явлениями. В целом метафизика стремится понять такие понятия, как существование, вселенная, время, пространство, сознание, Бог и высшая реальность.
«Метафизика рассматривает Вселенную как единство, состоящее из энергии и сознания, которые взаимосвязаны и влияют друг на друга. Бла… бла… бла…
Артур мог только сидеть ошарашенный, не понимая ни единого слова, вылетевшего из уст Юй Чина. Чтобы сохранить оценку, Артур намеревался записывать каждое слово, выходившее из уст учителя, но сейчас он даже не знал, какими буквами написать слово «метафизика».
Увидев других студентов с таким же озадаченным выражением лиц, Артур понял, что то, что объяснял Юй Чин, никогда раньше не обсуждалось в его благородной семье. Вместо того, чтобы вздохнуть с облегчением от первой справедливости, с которой он столкнулся в Военной академии, Артур почувствовал еще большую тревогу.
Артур надеялся, что сможет одолжить записи своего друга на случай, если он что-то пропустит, но никто из учеников класса А15, похоже, не понимал, что объясняет Юй Чин.
Он возлагал надежду на Роберта, на которого можно было положиться с самого начала, но ему пришлось хлопнуть себя по лбу, когда он увидел, что Роберт крепко спит. Затем Артур повернулся к Дони, который выглядел умным, но его бледное лицо и широко раскрытые глаза показывали, что он тоже не понимал ни слова, исходящего из уст Ю Чина.
Артур не сдавался так просто. Он снова сосредоточился на том, чтобы слушать Юй Чина, который все еще объяснял, читая третью страницу своей книги. Однако все, что слышал Артур, было…
«Блаблабла… Метафизика — это философская дисциплина, изучающая высшую реальность или скрытый мир за физическими явлениями. В целом метафизика стремится понять такие понятия, как существование, вселенная, время, пространство, сознание, Бог и высшая реальность.
«Метафизика рассматривает Вселенную как единство, состоящее из энергии и сознания, которые взаимосвязаны и взаимовлияют друг на друга. Блаблабла…
«Метафизика рассматривает сознание как фундаментальную реальность, которую нельзя свести к физическим явлениям. Сознание также считается мощной силой, способной влиять на физический мир. Блаблабла…»
Ручка Артура чуть не сломалась, когда ему пришлось выразить на ней свое разочарование. Он снова услышал слова, которых не понимал, такие как «вселенная», «высшая реальность» и «взаимовлияние».
«Неужели все занятия в Военной академии будут такими?» Артур выругался про себя.
Слушая лекцию Ю Чина, Артур начал понимать, что от этого занятия он не получит никаких знаний. Его желание копить очки быстро пропало.
После двух часов прослушивания Ю Чина наконец прозвенел звонок на перемену. Юй Чин закрыл книгу и вышел из класса, даже не взглянув на своих учеников.
Артур и его одноклассники потеряли дар речи, открыв рты от шока.
