«Это то, что Гуськов имел в виду, когда говорил, что мы не сможем понять уроки в этом классе?» Дони с расстроенным видом разорвал лежащую перед ним записную книжку.
Артур заметил, что в тетради Дони было всего несколько каракулей, ни одна из которых не имела никакого отношения к уроку Ю Чина. То же самое можно было сказать и о блокноте Артура, но у него было только два, и он не мог позволить себе их разорвать.
«Что мы будем делать?» Сигурд, сидевший рядом с Артуром, спросил с удрученным выражением лица.𝒐𝓥𝑙xt.𝐜𝑂𝑀
«Хуааамм… Я уже подумал об этом, поэтому составил план. Я забронировал несколько мест в библиотеке, и нам также нужно узнать, какую книгу читал Ю Чин раньше». Роберт, спавший весь класс, предложил решение.
«Ух ты! Это для тебя Роберт! Ты как всегда надежен. Откуда ты узнал, что наш первый урок будет таким?»
«Хе-хе-хе… скажем так, у меня есть надежные связи».
«Ой.»
Учащиеся класса А15 перестали спрашивать дальше. Сын героя должен иметь связи в Военной академии, и хотя Роберт, похоже, жил один, за ним наверняка присматривали люди из семьи Гатт.
«Пойдем в библиотеку!»
————————————–
Библиотека класса А — самая большая и полная библиотека Военной академии. Содержащиеся в нем книги — не только из популярных книг, которые можно найти в крупных книжных магазинах, но и из частных и эксклюзивных записок выпускников старших курсов Военной академии, которые когда-то были отличниками.
Состоит из шести этажей, на каждом этаже имеется более ста читальных залов. В библиотеке A-класса также есть камень памяти, который полезен для хранения всех доступных названий книг, чтобы учащимся A-класса не приходилось искать одну за другой нужные книги с полки.
Библиотекарей, работающих в библиотеке класса А, тоже много, они носят специальную униформу. Большинство этих библиотекарей являются Магами Созвездий 2-го уровня, а некоторые младшие библиотекари все еще являются Магами Созвездий 1-го уровня. Им поручено каталогизировать, поддерживать и защищать эти ценные книги, величайшее достижение человечества.
Когда Артур и его одноклассники пришли в библиотеку класса А, они увидели много учеников, большинство из которых были новыми учениками того же поколения, что и Артур. Хотя библиотека выглядела полной и многолюдной, в библиотеке не было никакого шума, что указывало на то, насколько строго поддерживалась спокойная атмосфера.
Артур даже видел, как библиотекарь выгнал одного студента за то, что он слишком громко разговаривал со своим другом. Эти библиотекари без колебаний использовали заклинания, чтобы выгнать студентов, нарушивших правила библиотеки.
Нравилось им это или нет, но ученики класса А15 тут же закрыли рты и начали говорить шепотом. Никто не хотел, чтобы его выгнали из библиотеки, и, согласно своду правил, библиотекарям было разрешено снимать баллы со студентов, нарушивших правила библиотеки.
«Итак, Роберт, где ты записался на класс А15?» — прошептал Сигурд, пытаясь понизить голос.
«Мне удалось получить читальный зал С-23. Если я не ошибаюсь, С-23 находится на втором этаже. Но нам лучше сначала поискать книги, которые мы хотим прочитать, прежде чем идти в читальный зал, — прошептал Роберт Сигурду.
Однако вопрос и ответ между Сигурдом и Робертом не могли быть услышаны другими учениками класса А15, поэтому Роберту пришлось повторить свой ответ всем, кто спрашивал. Артур, который всегда шел рядом с Робертом, услышал ответ Роберта, даже не спрашивая.
Его слух, натренированный во время охотничьих поездок в Болотный лес со стенными стражами, позволил ему слышать шепот Роберта и других. Тем не менее, у него был свой вопрос, который он задал Роберту.
Ожидая, что ученики класса А15 больше не будут спрашивать Роберта снова, Артур прошептал Роберту: «Мне жаль, что я должен сказать это тебе, но не должны ли мы просто поискать книгу, которую Ю Чин читал ранее? Почему бы нам не взять эту книгу и не прочитать ее по очереди в читальном зале? Таким образом, мы сможем сэкономить баллы и взять напрокат другие книги».
«Я уже думал об этом, но проблема в том, что мы не знаем, какую книгу Ю Чин использовал в классе раньше. Также существует вероятность того, что книга, которую он прочитал, была личной заметкой, не внесенной в библиотеку. Так что нам лучше поискать книги по тому материалу, который преподавали, и обсудить их вместе».
Артур кивнул, понимая, что имел в виду Роберт. Хотя казалось, что объяснение Юй Чина было основано на книге, которую он читал перед собой, была еще одна возможность, что Юй Чин пытался поймать их в ловушку, и он объяснял, основываясь на том, что он понимал.
Поэтому, если бы Артур и остальные искали те же книги, что и Юй Чин, существовала вероятность, что они их не нашли. Или даже то, что книга не объясняла то, что объяснил Юй Чин. Поэтому, когда начнется еженедельный экзамен, они действительно будут сбиты с толку ловушкой Ю Чина.
Артур мог только покачать головой, понимая, что они не только конкурируют с другими учениками класса А, но и должны быть осторожны со своими учителями. То, как преподавали в Военной академии, действительно превосходило его воображение, это место было намного грязнее, чем дно кастрюли.
«Нам следует начать искать эти книги до начала второго урока. Я не хочу, чтобы с нас снова сняли баллы за опоздание, — Роберт дал знак ученикам класса А15 разойтись и начать искать книги по фундаментальной магии. Они встретятся снова через тридцать минут в читальном зале С-23.
—————————————–
Когда Артур пришел в читальный зал С-23 с книгой в руке, остальные ученики А15 класса уже собрались за длинным столом на 20 мест. Учитывая, что их число составляет 42 человека, некоторым из них придется остаться в живых.
Но, похоже, класс А15 оказал Артуру особое уважение, оставив для него одно место пустым. Возможно, они чувствовали, что Артур был самым близким другом Роберта, или, возможно, это было связано с уважением, которое они испытывали к Артуру за то, что он первым погнался за Робертом, когда они собирались сразиться с волчьей стаей.
Как бы то ни было, Артур без колебаний сел на приготовленный для него стул. Излишняя скромность только заставила бы окружающих смотреть на него свысока, да и к тому же Артур не был человеком тонкокожим.
Он будет достоин, когда окружающие сочтут его достойным, а если окружающие сочтут его недостойным, Артур все равно будет чувствовать себя достойным. Это был последний девиз, которым Артуру пришлось общаться с этими благородными
«Хорошо, все приехали, и мы все принесли книги по фундаментальной магии. Я надеюсь, что книги, которые вы принесли, разные, и мы сможем прийти к более широкому и точному выводу», — начал Роберт первое классное собрание А15.
«Давайте начнем с первого имени в списке присутствующих. Арвон, пожалуйста, представь, что ты узнал из своей книги, — Роберт указал на студента, стоящего позади Сигурда.
«Судя по книге, которую я прочитал, фундаментальная магия — это исследование того, как определить близость мага к мане…»
После Арвона Артур, второй в списке присутствующих, встал и представил выводы из своей книги. Книга называлась «Магия и Бог», и хотя она звучала как культовая книга, она все же объясняла фундаментальную магию с помощью фактической информации.
«Судя по книге, которую я прочитал, фундаментальная магия — это классификация способностей видов маны общаться с маной в мире. В этой книге мана изображена как сущность, которую можно не только изучать, но и чувствовать…»
Затем один за другим ученики А15 представили свои выводы из прочитанных книг. Через час они закончили излагать свои выводы, и пришло время связать их с тем, чему Юй Чин учил в классе.
Проблема заключалась в том, что ни в одной из книг, которые они читали, не говорилось того же, чему учил Юй Чин. Даже те странные термины, которые Артур слышал в классе, никогда не упоминались в книгах, которые читали ученики А15.
«Я думаю, что то, чему Юй Чин учит в классе, — это чепуха, которую он использует только для того, чтобы сбить нас с толку», — сердито сказал Тони.
Некоторые другие ученики А15 также согласились с тем, что сказал Тони. Однако никто из них не мог быть уверен, будет ли Ю Чин основывать еженедельный экзамен на том, чему он учил в классе, или нет. Роберт нахмурился, думая о ловушках, которые, возможно, приготовил для них Юй Чин.
Если бы не его гордость, Артур был бы готов продать себя Ю Чину, просто чтобы взглянуть на еженедельный экзамен по фундаментальному магию. Но некоторые ученики А15, например Дони и Лила, не сдались.
«Хотя существует вероятность того, что Юй Чин нас обманывает, мы не можем быть уверены на 100%. Основываясь на том, что мы все пришли к выводу из прочитанных книг, фундаментальная магия — это изучение классификации близости мага к мане. Это то же самое, чему Ю Чин учит в классе», — заявил Дони.
«Дони прав. Хотя термины и объяснения разные, кажется, что не все, чему Юй Чин учит в классе, — ерунда. Если вы помните термины метафизика и мета…миф? мистика? ах… что бы это ни было, о чем Юй Чин упомянул в классе, я думаю, что эти два термина имеют какое-то отношение к дуализму разума и тела», — добавила Лила.
После этого начались дебаты в читальном зале С-23.
