Азиф прямо сейчас, несмотря на то, что он убивал, медленно приближается к понятию пустоты. Во-первых, была любовь.
Тогда есть ненависть. Тогда есть его желание. И постепенно оно превратилось лишь в некое подобие фокуса.
Любовь к своему ученику вызывает ненависть к тем, кто приходит, кто хочет убить и замышляет против своего ученика
Затем, когда он атакует их своим мечом, возникает желание убить. А теперь еще и эта сосредоточенность на мече, которая заглушила все остальные намерения.
В данный момент он думает только о том, как переместить это намерение меча. Как сделать так, чтобы его меч атаковал быстрее? Как сделать его еще острее?
Привязанность была стерта, ненависть забыта, и даже зловоние крови рассеялось. Есть только равнодушие, высокое и презрительное равнодушие ко всему творению
Как Небеса, которые наблюдают за всей жизнью, как соломинки и собака.
Небеса и Земля бесчувственны, они обращаются с десятью тысячами вещей, как с соломой и собаками, и именно в таком состоянии сейчас находится Азиф.
Безразличие Азифа-это безразличие, которое рассматривает жизнь как ничто. Потому что он больше не видел ни жизни, ни смерти. Он был поглощен своим мечом, и только его меч
Меч использовался для убийства. И она выполняет свое предназначение.
И сила воли Азифа росла. И по мере того, как он рос, это влияло на Си Фэна, который толкал инвалидное кресло. Он чувствовал что-то своей внутренней энергией.
Из его носа капает кровь, но он не перестает давить, и Азиф не приказывает ему остановиться.
Поэтому он продолжает давить, в то же время пытаясь понять это слабое чувство достижения уровня гроссмейстера.
Аура, которая исходит из тела Азифа, — это своего рода сила воли.
Она усиливается внутренней энергией, но без воли аура не примет форму. Энергия, у которой нет воли и цели, подобна дому без колонн.
Он рассыплется от малейшего дуновения ветра. Азиф силой воли контролировал все вокруг своего инвалидного кресла.
Аура показывает не только его убийственный дух и желание убивать, но и его доблестную позицию.
Это напоминает Си Фэну о том, как он всегда относится к своему учителю.
Его учитель-человек решительный и бескомпромиссный. Его воля несокрушима, и он бесстрашно встречал все в жизни.
И перед этой мощной и абсолютной силой воли вся эта атака, вся эта гордость и честь, вся эта храбрость дрогнут, все они рассеются и рассеются в тот момент, когда столкнутся с его учителем уиллом.
Си Фэн крепче сжимает инвалидное кресло, медленно толкая его.
Тем временем по толпе этих солдат те, кто был в тылу, могли услышать по крикам и воплям, что на передовой не все хорошо.
Они все знают, что это будет нелегко, учитывая, что они сталкиваются с гроссмейстером, поэтому они были готовы к такому повороту
И они не опрометчивы, роясь к гроссмейстеру. Все они элитные солдаты, и поэтому их учили, как обращаться с гроссмейстером.
Поэтому некоторые военные чиновники в тылу начали использовать армейские формирования, пытаясь расширить сеть, чтобы окружить Меч Бессмертного.
Есть еще несколько человек, спешащих к Бессмертному Мечу, но сзади они медленно раскрываются, создавая круг вокруг площади.
Они хотят заманить Бессмертного Меча в ловушку здесь, ожидая подкрепления
В то же время эти несколько тысяч солдат снизу наконец-то прибыли на вершину горы.
Военные чиновники, которые ждали, быстро передали приказ вновь прибывшим солдатам помочь своим шпионам на другой стороне вершины горы.
Все это движение не ускользнуло от чувств Азифа. Но он ничего не сказал. Он позволяет окружить себя.
С другой стороны, Си Фэн не замечал, что все это происходит. Толкая инвалидное кресло вперед, он был поглощен чем-то другим.
Он не сделал ничего, кроме этого. Он толкал инвалидное кресло и был свидетелем смерти, которая постигнет тех, кто попытается убить его учителя.
Его глаза больше не дрожат, и хотя кровь, капающая из носа, становится гуще и капает сильнее, по его глазам видно, что он полон решимости наблюдать это до конца.
Его глаза прямо сейчас могли даже видеть некоторые слабые следы намерения меча, выходящего из тела его учителя и разрезающего шею и запястье атакующих солдат.
И в то же время он испытывал благоговейный трепет. Это сила истинного гроссмейстера мира боевых искусств.
И теперь он даже немного боится этого царства силы. Он боится того, что сделает, если достигнет этого царства силы.
Те люди, которым было присвоено звание гроссмейстера, — это люди, которые преодолели естественные пределы человека и встали между небом и землей благодаря своему пониманию энергии мира, а их способности и сила были сформированы их собственным опытом.
У всех гроссмейстеров в мире боевых искусств были разные пути достижения одной и той же сферы.
Но даже Си Фэн сомневается, что какой-либо гроссмейстер в мире боевых искусств был бы таким властным и могущественным, как его учитель.
Чем могущественнее был его учитель, тем больше он чувствовал
Такого рода сила, такой специалист не может оставаться неизвестным.
Обладая такой силой и способностями, его учитель должен был царствовать в мире боевых искусств, как
Но никто не знает о его учителе, и ни один гроссмейстер не имел такой внешности, как его учитель.
Си Фэн не был глупым человеком. Он просто не хотел заканчивать свою идиллическую жизнь со своим учителем. Учитель на один день-это учитель на всю жизнь.
Он относится к своему учителю как к отцу, а учитель относится к нему как к сыну.
Несмотря на то, что его учитель всегда любил ворчать и жаловаться, в этих ругательствах он слышал любовь и заботу о нем.
Но не то чтобы он не замечал особенностей своего учителя. Он до сих пор помнит, как встретил своего учителя несколько лет назад.
Внутри пещеры, которая выглядит как какая — то бессмертная обитель с белым туманом, колышущимся внутри скрытой области пещеры, и теплым горячим источником внутри нее.
Каменная платформа, которая появляется без рифмы и причины.
Он пытается игнорировать все эти особенности, но не может не думать, что его учитель действительно какой-то бессмертный.
Его учительское увлечение всем, что связано с древними историями и мифами, только делает его еще более подозрительным по отношению к своей учительской личности.
Но, боясь ответа, он никогда не спрашивал своего учителя, и учитель ничего ему не говорил.
Си Фэн притворяется, что его учитель-эксперт, потерявший память, а Азиф делает вид, что не заметил подозрений Си Фэна.
>>>>>>>>>>>>>>>>>>
И ученик, и учитель … Хм…Во всяком случае, надеюсь, вам понравится это читать. Оставь свой комментарий и увидимся завтра.
