Глава 30: Экзамены окончены, экзаменационные работы с полными оценками
Переводчик: Atlas Studios Редактор: Atlas Studios
Проверив навыки профессии рабочего, Ли Чэнцянь остановился.
Профессия рабочего вылечила его близорукость. Это был приятный сюрприз.
С его текущими характеристиками ему было очень трудно правильно использовать мощные навыки профессии рабочего.
Поэтому он обратил внимание на свою первоначальную цель.
Его первоначальной целью для профессии рабочего было написать свою собственную операционную систему с открытым исходным кодом.
Разработка программного обеспечения была частью индустрии программного обеспечения.
После того, как Ли Чэнцянь получил профессию рабочего, он также мог получать очки ценности опыта, создавая или изменяя операционную систему.
Конечно, было условие, которое заключалось в том, что он должен был работать в студии, чтобы получить очки ценности опыта.
Вне студии он не мог получить очки ценности опыта через профессию Рабочий.
Согласно очкам ценности опыта, заработанным профессией Рабочий в его предыдущей жизни, если бы он работал в индустрии программного обеспечения, он мог бы получить около 1000 очков ценности опыта в час. Когда он завершит разработку программного обеспечения, ему будет предоставлена единовременная сумма очков ценности опыта в соответствии с техническим содержанием разработки.
Профессия Рабочий не так быстро зарабатывала очки ценности опыта, как класс Фермер.
Однако способ получения очков ценности опыта в профессии рабочего был менее заметным и преувеличенным, чем в профессии фермера.
«Давай сделаем это!» Ли Чэнцянь взял компьютер Ли Тяньланя в свою комнату, включил его и установил программное обеспечение VC.
На компьютер была загружена 30-дневная самодельная операционная система и ядро линукса.
В процессе работы на компьютере Ли Чэнцянь понял, что после того, как он стал рабочим, его пальцы стали более подвижными, его ловкость улучшилась, а динамическое зрение стало чрезвычайно хорошим.
Таким образом, скорость ввода Ли Чэнцяня увеличилась в целых пять раз!
При условии, что точность была обеспечена, Ли Чэнцянь мог легко нажимать 20 клавиш в секунду без ошибок.
Другими словами, он мог легко вводить в компьютер около 1000 символов в минуту и при этом поддерживать уровень точности 99,9%.
«Сосредоточься!»
«Рациональное мышление!»
Ли Чэнцянь без колебаний использовал два навыка профессии ученика.
В прошлом, в состоянии умения, его зрение ограничивало его в получении знаний.
Теперь, когда он взял на себя профессию рабочего, его динамическое зрение значительно улучшилось. Раньше ему требовалась одна секунда, чтобы четко увидеть содержимое страницы, но теперь он мог перевернуть три страницы за одну секунду.
«Эта часть слишком громоздка, мне нужно ее реструктурировать…»
«Выполнение этой функции слишком медленное, я перепишу ее на ассемблере…»
С усилением навыка «Рациональное мышление» изначально сложный код выглядел особенно знакомым и легким. Ли Чэнцянь мог даже понять, почему первоначальный разработчик написал это именно так.
Ли Чэнцянь не просто смотрел на него, он также постоянно отмечал места, которые нужно было изменить и удалить.
…
Во второй день экзамена предметами были математика и всесторонняя наука. Ли Чэнцянь все еще поступал по-своему. Время экзамена по каждому предмету составляло 30 минут, и он немедленно сдавал свои работы, как только мог, без каких-либо задержек.
Это заставило всех почувствовать, что Ли Чэнцянь действительно сдался.
Но на самом деле для Ли Чэнцяня вопросы были слишком простыми. С первого взгляда ответ появится в его сердце. Не было необходимости использовать его мозг вообще.
Кроме того, с тех пор, как он начал изучать операционные системы в качестве работника, Ли Чэнцянь был полностью поглощен.
1000 очков опыта в час!
Эффективность получения очков ценности опыта была даже выше, чем в классе.
В сочетании с тем фактом, что написание продвинутой операционной системы дало ему очень большое чувство достижения, Ли Чэнцянь нашел это особенно интересным.
«После того, как результаты этого экзамена будут опубликованы, я хочу подать заявление учителю Вану и школе на отпуск и сосредоточиться на разработке операционной системы изо всех сил!»
«К тому времени я определенно смогу заработать большое количество очков ценности опыта».
«После того, как я выберу профессию студента университета, я смогу использовать оставшиеся очки ценности опыта, чтобы купить соответствующие навыки Знаний». На лице Ли Чэнцяня была улыбка.
Не думайте, что сейчас у него было много очков ценности опыта.
И казалось, что он никогда не иссякнет.
На самом деле, когда уровень его профессии повысился до уровня 10 или выше, или когда он перешел на более высокий уровень профессии, потребление очков ценности опыта увеличилось бы в сто раз.
Ли Чэнцянь вспомнил, что в его прошлой жизни профессиональные навыки Знания студента университета можно было приобрести только в торговом центре профессий, используя очки ценности опыта. Самые дешевые Знания стоили не менее 10 000 очков ценности опыта. Для повышения уровня мастерства также требовалось большое количество очков ценности опыта.
«Вчера я разобрал около 10 000 строк кода. Если я ускорюсь сегодня, я смогу закончить писать все коды для базового ядра системы». Придя домой, он быстро включил компьютер и открыл документ проекта.
Он быстро вошел в рабочий режим.
В старшей школе Тяньи, после окончания комплексного экзамена по естествознанию, ученики, у которых обычно были хорошие оценки, окружили учительницу Ван Цзяньцзя, когда увидели ее за пределами класса.
«Учитель, результаты вчерашнего экзамена по английскому языку уже известны?»
«Учитель, не могли бы вы сказать мне, сколько баллов я набрал на этот раз?»
«Учитель, на этот раз вопросы слишком сложные. Интересно, сдал ли я экзамен?»
«Хорошо хорошо. Все, успокойтесь». Ван Цзяньцзя уже привык к таким сценам и был очень опытен в обращении с вещами. Она подняла руку и громко заговорила.
Когда все успокоились, учитель Ван Цзяньцзя сказал: «Потому что этот экзамен — совместный экзамен для всей провинции. Он полностью основан на экзаменационной модели вступительных экзаменов в университет».
«Все документы были перемешаны, отсканированы и загружены в Интернет. Учителя со всей провинции будут оценивать работы онлайн».
«В контрольных листах нет имен. Никто не знает, какой школе или какому ученику принадлежит контрольная работа, которую они оценили».
«Студенты, терпеливо ждите. Не беспокойтесь. Результаты будут в четверг. Ты узнаешь, когда придет время».
Когда Ван Цзяньцзя сказала это, она, казалось, что-то задумала. Она отправила фотографию контрольной работы классной группе. «Студенты, когда я вчера проверял контрольные работы, я нашел контрольную работу с полными оценками. Сейчас отправлю в группу. Все, учитесь на этой бумаге».
«Я не знаю, кто этот ученик, и не знаю, из какой он школы, но я считаю, что он должен быть учеником Первой средней школы Небесного Сокровища!» Первая средняя школа Небесного Сокровища была лучшей средней школой во всей провинции. Каждый год несколько человек из этой школы могли поступить в Университет Божественного Дракона!
«Посмотрите на его статью, посмотрите на его эссе!» Когда Ван Цзяньцзя сказала это, ее глаза наполнились восхищением.
В этом контрольном листе не было ни одной поправки. Бумага чистая, а почерк особенно красивый. Каждая буква аккуратная и ровная, на это приятно смотреть.
«Вау, этот почерк такой красивый. Это даже красивее, чем печатные слова!» Цзянь Цинли наклонилась, чтобы посмотреть, в ее глазах отразились восхищение и зависть.
«Этот человек потрясающий!» Би Цзялян собирался уйти, но, услышав, что сказал Учитель Ван, тоже подошел, чтобы присоединиться к толпе. Увидев почерк на контрольной бумаге, он почувствовал, что почерк у него детский и неказистый.
«Хороший у него не только почерк, но и учеба. Разве вы не слышали, что сказал Учитель Ван? Он набрал высшие баллы по английскому!» Лю Дацян был особенно убежден.
«Он мог получить высшие баллы за такую сложную работу. Этот человек действительно впечатляет, потрясающий».
«Я действительно хочу знать, кто этот человек!»
«Ты думаешь, что другие удивительны, верно? Теперь вы убеждены? Затем усердно работайте и ясно увидьте разрыв между вами и другими. Не будь самодовольным только потому, что ты сдал экзамен». Ван Цзяньцзя подождал, пока все выскажут свое мнение, прежде чем заговорить.
«Кстати, кто-нибудь из вас видел Ли Чэнцяня?» Ван Цзяньцзя огляделся, но не нашел Ли Чэнцяня.
Она уже пошла искать директора, чтобы поговорить о Ли Чэнцяне, но отношение директора было очень твердым. Они должны были следовать политике. Те, у кого были более низкие оценки, должны были перейти в прогрессивный класс.
Она боялась, что Ли Чэнцянь не сможет принять это, когда придет время, поэтому она хотела сначала дать ему подготовительную лекцию, чтобы он не воспринял это слишком тяжело.
«Учитель, Ли Чэнцянь сдавал работу за 30 минут на каждый экзамен. Он давно ушел». — громко сказал Лю Дацян.
Ван Цзяньцзя нахмурился.
Между тем, когда Ли Чэнцянь услышал уведомление на своем телефоне, он потянулся к нему и открыл сообщение. Он увидел контрольную работу, которую распространил Учитель Ван Цзяньцзя. «Э, разве это не моя контрольная работа?»
5 с
