Глава 397-397 Прибытие Учителей

397 Прибытие учителей

Жители деревни изо всех сил старались не беспокоить семью старика Вана школьными делами. У них изначально не было денег, поэтому все собрали свои деньги вместе.

Не было нужды в плотниках и каменщиках. Они также пошли искать людей, которые были знакомы с работой.

Однако на последнем этапе у них не было другого выбора, кроме как позволить семье Ван разобраться с этим.

Теперь во всей деревне семьи Ху, кроме семьи Ван, только старый мастер Ху мог решить вопрос приглашения учителей.

Старый мастер Ху был всего лишь уездным ученым. Его личность была чистой и прямолинейной. С тех пор, как он провалил экзамен на имперскую государственную службу в молодости, он потерял связь с другими учеными в прошлом.

Не было ничего невозможного в том, чтобы пригласить этих людей в качестве учителей, но было неизвестно, сможет ли он добиться успеха.

Старый мастер Ху однажды сказал: «Если это ради детей, не говоря уже о том, чтобы позволить мне отказаться от этого старого лица, для меня не невозможно отказаться от всех денег в моей семье».

По мнению старого мастера Ху, тот факт, что сельские жители были готовы отправить своих детей в школу, означал, что их деревня вот-вот возродится.

В селе были десятки детей, и около 40 из них ходили в школу. Остальные либо были слишком стары и должны были работать на свои семьи, либо были девочками.

Поскольку в деревне была Маленькая А Ю, никто не возражал против того, чтобы отправить их девочек в школу.

В любом случае, это была школа в их собственной деревне, и деревня помогала оплачивать обучение. Им нужно было покрыть только небольшую часть, так что было бы напрасно не учиться.

К сожалению, эти девушки не захотели идти.

«Какая польза от учебы?» — сказала девочка постарше. «А Ю из семьи Ван такая умная. Я слышал, что она всем в городе нравится, но, несмотря на то, что она так многому научилась, она все еще не может пойти на Императорский экзамен, как другие мальчики в будущем. Разве это не пустая трата денег?»

Еще была молодая девушка, которая сказала: «По сравнению с учебой мне все же больше нравится рукоделие. Моя мама сказала, что девочки должны больше учиться шитью и штопке. В будущем, когда они поедут к своим свекрам, они не понесут убытков и на них не будут смотреть свысока».

Хотя условия их семьи были лучше, и у них теперь было немного денег, они отложили все для женитьбы своих братьев.

Как могли быть деньги, чтобы дать им тратить?

Даже если они удачно поженятся в будущем, они не смогут избежать женитьбы на фермере.

Учеба действительно была не очень полезной в таких условиях.

Семья Ван была другой. Теперь, когда в семье Ван появился уездный ученый, их семья будет освобождена от 30 му налогов. Им больше не нужно было бы участвовать в призыве в будущем, и они могли бы сэкономить много денег и рабочей силы.

Если бы они использовали эти деньги, чтобы купить землю или отдать ее А Ю в качестве приданого, у них хватило бы смелости встретиться со своими родственниками.

Старому Мастеру Ху изначально не нравились учащиеся девочки. Он был тем, кто читал книги мудрецов. Большинство учителей, у которых он когда-то учился, были педантичны и смотрели на девочек свысока.

Даже мысли старого мастера Ху не были полностью открытыми.

Старая мадам Ван специально говорила об этом со старым мастером Ху. Кроме того, их А Ю действительно был необыкновенным.

Позже старый мастер Ху подумал, что это просто вопрос расстановки столов и стульев для детей.

Если бы девушка действительно получила какие-то знания, она могла бы улучшить атмосферу в семье. Это было бы огромным преимуществом.

Старый Мастер Ху также пытался убедить девушек, ходя от двери к двери, но эффект был не очень хорошим, поэтому в конце концов он проигнорировал их.

У каждой семьи было свое состояние. Если бы они слишком сильно вмешивались, их бы ненавидели.

Старая мадам Ван нашла старого мастера Ху и сказала ему, что учителя, которых представил господин Чжан, могут прибыть через несколько дней.

Только тогда Старый Мастер Ху почувствовал облегчение.

Учителя, которых нашел лорд Чжан, определенно были лучше его одноклассников.

На самом деле, старый мастер Ху не считался плохим учеником. Однако должностей для ученых имперской государственной службы было не так много. Если другие пошли вверх, другие должны были пойти вниз.

«Мы собираемся заняться сельским хозяйством. Надеюсь, что после месяца работы на ферме все эти учителя приедут». Старый Мастер Ху рассчитал. «Я думаю, что другие частные школы были разделены на классы. В каждом зале есть три класса, и два учителя на каждый класс. Мы сделаем то же самое. Однако детей слишком много. Если будет только шесть учителей, я боюсь, что учителя будут истощены».

Поскольку этот вопрос касался школы, Старому Мастеру Ху было наплевать на правила не разговаривать с женщинами.

За последний год мнение старого мастера Ху о старой госпоже Ван сильно изменилось.

Естественно, педантичных угрызений совести было меньше.

Старая госпожа Ван сказала: «Они установили три старших, средних и младших класса в соответствии с академическим положением учеников. Однако у этих студентов уже есть основа. Как вы думаете, кто те ученики, которые приходят в нашу школу учиться? Боюсь, они все неграмотны. Нет необходимости создавать высшие и средние классы. Сначала мы создадим класс младшего класса. Если есть шесть Учителей, они будут разделены на шесть малых классов. В каждом классе будет не более 30 учеников. Я думаю, этого должно быть достаточно».

Старый мастер Ху: «Только один учитель обучает 30 учеников? Не слишком ли это?»

— Как вы думаете, все эти люди продолжат послушно учиться после прихода в школу? Старая мадам Ван покачала головой. — Боюсь, что большинство из них не смогут удержаться. Учеба — дело горькое, не легче, чем заниматься сельским хозяйством. Эти дети могут вынести скуку копания в поле, но они могут не выдержать нескольких часов занятий в школе».

В то время половина из них, вероятно, испугалась бы. В конце концов, в каждом классе может быть всего около 10 учеников.

Любой учитель с некоторыми способностями может легко подавить их.

Если бы они не могли подавить детей, они могли бы либо прогнать нарушителей спокойствия, либо перестать быть учителями.

Видя, как старая мадам Ван говорит так уверенно, старый мастер Ху не мог не поверить ей.

На самом деле, у него все еще были некоторые сомнения.

Могло ли быть так, что действительно были бы студенты, которые не ценили бы шанс на образование?

В юности старого мастера Ху вся деревня семьи Ху стиснула зубы и отправила троих детей учиться. К сожалению, двое других не могли хорошо учиться, и цена была слишком высока. В конце концов, он остался один.

Позже Старый Мастер Ху учился до самого верха. Даже их немного зажиточная семья не могла взять на себя расходы.

Даже одноклассники, которых он встречал, затягивали пояса, чтобы учиться. Все очень дорожили возможностью учиться. Как только они провалили экзамен, у их семей больше не было ресурсов, чтобы поддержать их, чтобы снова сдать экзамен.

Семейную деревню Ху можно считать первым случаем в истории. Они должны были нести всю плату за обучение студентов в своей деревне. Семьям этих студентов нужно было только подарить учителям небольшие подарки на Новый год и праздники.

Важным было намерение, поэтому оно, естественно, не стоило больших затрат.

Жители других деревень не имели такой льготы, но глава деревни Ху и другие давно решили, что, если учителя просят слишком много денег, их деревня будет спокойно нести часть для детей.

«Если у них такие уникальные условия. Нет причин не дорожить этим».

Услышав слова старого мастера Ху, старая мадам Ван только улыбнулась и ничего не сказала.

Как и ожидалось, чиновники были добросовестны. Они патрулировали школу и даже всерьез предложили односельчанам начать модификацию.

Увидев, что жители деревни усиливают свои модификации, они охраняли деревню в течение двух дней, прежде чем вернуться с докладом.

Два дня спустя более десяти чиновников сопровождали восемь учителей до деревни семьи Ху.

Помимо этих чиновников, на самом деле там было более десяти человек, одетых как слуги.

Они либо ехали на лошадях, либо несли багаж, либо держали вееры, окружив две кареты спереди.

Люди из Деревни Семьи Ху были ошеломлены.

Маленькая А Ю была первой, кто их увидел.

Первоначально она следовала за Ху Сяотуном и Лян Сюэ в горы, чтобы собирать травы. Как только она достигла входа в деревню, она увидела большую группу людей.

Она, пришедшая посмотреть представление, расширила круглые глаза. «Большой брат Тонг, кажется, они устраивают там большое шоу!»

Ху Сяотун поспешно закрыл рот Маленькой А Юй.

Стоявшая рядом Лян Сюэ не могла не рассмеяться.