«Преодолев всевозможные трудности, я получил список ста подозреваемых. Теперь я размещаю его здесь, надеясь, что каждый сможет попытаться найти таинственного человека среди списка».
«Теперь мы можем отсеять тех, кто соответствует любому из следующих двух условий. Во-первых, те, которые докажут, что позавчера ночью не были на спортивной площадке».
— Во-вторых, те, кто не присутствовал на месте происшествия, когда этим утром появился загадочный человек.
«Те, кто есть в списке, пожалуйста, подумайте, удовлетворяете ли вы этим двум условиям. Если вы встретите одного из них, вы выбываете. Все, пожалуйста, оставьте свой комментарий, чтобы помочь нам отсеять не тех подозреваемых».
«PS: пост будет постоянно обновляться. Клянусь, я не сдамся, пока мы не найдем таинственного человека! Убедительно прошу всех вас немедленно проверить, находятся ли перечисленные лица на месте, когда загадочный человек появится в будущем!»
Ниже был список ста подозреваемых.
«Гонг Пан, первый класс, майор филологии китайской медицины, Школа управления информацией».
«Сун Лонг, первый класс, специальность «Управление информацией и информационные системы», Школа управления информацией».
Как только список был опубликован, все начали искать в списке имена из своих классов.
«Если таинственный мужчина из моего класса, как это будет чертовски круто!»
«Если так, то в будущем я смогу любоваться им поближе!»
«Даже если он не из моего класса, все равно будет замечательно, если он будет изучать ту же специальность, что и я!»
«В любом случае, даже если он не разделяет со мной одну и ту же специальность, все равно будет здорово, если он из той же школы, что и я!»
«Поиск!»
Все люди, прочитавшие пост, начали лихорадочно искать по списку.
Некоторые, обнаружившие в списке своих одноклассников, очень обрадовались; некоторые, кто нашел имена не из своего класса, а из своей специальности или школы, тоже были в восторге.
Когда волнение немного улеглось, кто-то быстро ответил комментарием.
«Позавчера вечером Сунь Лун занимался самостоятельными занятиями в комнате для самоподготовки, который не появился на спортивной площадке. Я Ли Сян из первого класса филологии китайской медицины, и я могу это подтвердить.
Появилось первое отсеиваемое имя.
Увидев этот ответ, многие забеспокоились.
«Таким образом, вскоре будет раскрыта истинная личность загадочного человека».
«И человек, написавший ответ, уточнил свою личность, а это значит, что вы можете связаться с ним для получения доказательств, и загадочный человек не может написать ответ анонимно, чтобы отсеять себя».
Следует отметить, что все эти комментарии были сделаны анонимно или под вымышленным именем, что не раскрывало бы личность автора. Основываясь на этом поступке, вы можете сказать, насколько эти люди стремились узнать, кем был таинственный человек.
Вскоре появился второй ответ.
«Гонг Пан был со мной все утро. Он был рядом со мной, когда появился таинственный человек, поэтому его следует вычеркнуть из списка. Я Ву Тяньсяо, выпускник первого класса по специальности «Управление информацией и информационные системы».
Потом пришел третий, четвертый…
Ответов становилось все больше и больше. Каждый раз, когда появлялся новый ответ, автор поста «Другая рыба в море» вовремя редактировал свой пост и менял цвет отсеянных имен с красного на черный.
В ту ночь до половины одиннадцатого было вычеркнуто в общей сложности двадцать семь имен, в результате чего в списке осталось семьдесят три.
Некоторое время никто не выступил вперед, чтобы попросить исключить другие имена.
Этот результат несколько разочаровал тех, кто с нетерпением ждал окончательного ответа.
«Они так и не выяснили, кто этот таинственный мужчина!»
Но так или иначе, рамки были сужены еще больше. Он должен был быть среди оставшихся семидесяти трех подозреваемых.
В будущем, всякий раз, когда загадочный человек появлялся снова, все больше и больше имен стиралось, а область действия становилась все меньше и меньше, пока таинственный человек не был найден.
Некуда было спешить. У них было достаточно времени для этого. Они могли немного подождать.
Из любопытства многие также обратились к колонке первокурсников в рейтинге знаменитостей.
Они были удивлены, увидев, что все сто подозреваемых были в списке.
Конечно, они не могли превзойти пятерых громких имен вверху — «таинственный человек», «Цзян Мяоюй», «Фан Цю», «Чэнь Цун» и «честный человек», — но они заняли ровно десятое место. до сто десятого.
Глядя на рейтинговый список, многие люди были поражены.
Включите учеников второго, третьего, четвертого, пятого классов и даже аспирантов. Теперь они знали, насколько способными были первокурсники этого года!
На данный момент.
Увидев результат поста в кампусе BBS, военный офицер Ли Цзи, уводивший студентов в то утро, вздохнул с облегчением.
При мысли о том, что в то утро школьный чиновник неожиданно остановил его от расследования каждого из ста учеников, он почувствовал себя довольно подавленным.
Сотрудник Университета китайской медицины Цзянцзин действительно встал на сторону своих студентов. Как только он услышал, что офицер хочет исследовать студентов ради поиска таинственного человека, он запретил это категорически!
«Хорошо искать таинственного человека. Но я никогда не позволю тебе исследовать моих учеников!
«Мои ученики не сделали ничего плохого. По какой причине они должны быть расследованы?»
«Ты думаешь, кто ты! Осмельтесь исследовать моих учеников!»
Беспомощно, он мог только сдаться.
Но то, что терялось на качелях, возвращалось на каруселях. Выяснилось, что студент больше интересовался личностью загадочного человека, чем он сам, и даже призвал весь университет проверять подозреваемых.
Теперь оставалось только дождаться результата.
Хотя это могло занять немного больше времени, он чувствовал, что это не имеет большого значения. Когда дело дошло до обнаружения загадочного человека с уровнем гуру, ожидание стоило того, сколько бы оно ни длилось.
Он уже решил — надо тащить в армию такого таланта!
Не каждый студент Университета китайской медицины Цзянцзин просто сидел и ждал, пока таинственный человек будет обнаружен. Вместо этого они планировали проявить инициативу.
Таким образом, на следующий день, когда Фан Цю держал свои книги в руках и шел на свой первый урок в университете, он увидел, как путь к учебному зданию был увешан знаменами.
«Таинственный человек, в шесть часов дня, на трибуне на спортивной площадке, подойди и сразись со мной. Если ты не появишься, ты трус!
При виде знамен по обеим сторонам дороги Фан Цю мгновенно испугался.
«Какого черта?»
Он оставался в библиотеке только для того, чтобы читать книги полдня. Но как так изменился мир?
Фан Цю повернулся, чтобы посмотреть на Сунь Хао, и спросил: «Третий по старшинству, что здесь происходит?»
Сунь Хао прошептал со сдержанным волнением: «Бросаю вызов таинственному человеку! Вчера днем на BBS появился пост, в котором был приложен список ста подозреваемых, которых вчера выбрал мастер бурения, и призыв к другим отсеивать имена, чтобы выяснить, кто этот загадочный человек».
Сказав эти слова, он быстро понизил голос и пробормотал: «Я предполагаю, что эта штука с вызовом — способ вытеснить таинственного человека, который позволит им немедленно проверить, кто в списке доступен для таинственного человека, а кто нет. нет.»
«Эй, я думаю, как только таинственный человек примет вызов и появится, он разоблачит себя».
Фан Цю безмолвно смотрел на Сунь Хао, у которого было ожидающее выражение лица.
«Действительно ли уместно, чтобы вы передавали такую конфиденциальную информацию самому таинственному человеку?»
— Что, если таинственный мужчина не появится?
— спросил Фан Цю.
Сунь Хао надул губы от огромного слова «трус» на баннере и ответил: «Если он не пойдет туда, он трус. Я верю, что такая откровенная и праведная фигура, как таинственный человек, непременно пойдет туда!»
Очевидно, ему также не терпелось узнать, кем мог быть таинственный человек.
Услышав эти слова, Фан Цю решил не уходить сразу.
«Я не пойду!»
«Ад праведник!»
— Ты действительно считаешь меня тупицей?
«Если бы у меня было немного свободного времени, я предпочел бы больше читать, чем играть с вами!»
Любуясь транспарантами по обеим сторонам дороги, он слышал различные разговоры множества людей вокруг. Кто-то думал, что загадочный человек появится, кто-то нет. Наконец, Фан Цю и его соседи по комнате прибыли в класс.
При виде класса Фан Цю был ошеломлен.
На самом деле он думал, что будет первым в классе. Но, к его удивлению, в море было столько хорошей рыбы, сколько никогда не выходило из него — почти весь класс уже присутствовал и занял все места в первых трех рядах.
«Кажется, что в начале семестра все действительно жаждут знаний, не то что те второкурсники, которых я слышал, которые всегда борются за места сзади и оставляют первые три ряда пустыми».
Не имея другого выбора, Фан Цю сидел в совершенно пустом четвертом ряду со своими соседями по комнате.
Когда прозвенел звонок, начался первый курс Фан Цю в колледже — «Основы теории китайской медицины». На платформу вышел мужчина лет тридцати, в очках и выглядевший довольно утонченно, с парой книг в руках.
«Всем привет, я ваш преподаватель по Основам Теории Китайской Медицины. Меня зовут Цяо Му».
Молодой учитель спокойно включил мультимедийное оборудование и проектор перед платформой и представился.
Сразу же раздались аплодисменты.
Цяо Му протянул руку, жестом призывая их успокоиться. Затем он сказал с улыбкой:
«Спасибо, ребята. Для меня большая честь преподавать вам самый первый урок в колледже. Вы специализируетесь на китайской медицине. Вы обязательно будете лечить пациентов, спасать жизни и залечивать раны. Но даже небоскреб нужно строить из фундамента, поэтому фундамент — это самое основное».
«И этот курс — «Основы теории китайской медицины» — предназначен именно для того, чтобы помочь вам создать хорошую базу. Но насколько устойчивой может быть ваша база, зависит от того, насколько серьезно вы относитесь к этому классу».
«Далее я задам вам вопрос. Вы все получили книгу. Есть ли кто-нибудь, кто готовил уроки перед этим классом?»
Затем Цяо Му с сияющим лицом осмотрел тридцать учеников в этом классе.
Он задавал один и тот же вопрос каждый год с тех пор, как шесть лет назад начал преподавать.
Ни один студент не сделал предварительный просмотр!
Причина была проста: военная подготовка, развлечения и мероприятия, направленные на получение удовольствия от студенческой жизни, заставляли тех детей, которые только что сдали вступительные экзамены в колледж, быть полностью занятыми.
У них не было времени на предварительный просмотр. И не хотели.
По их мнению, колледж был для развлечения. Что касается учебы, то они могли заниматься ею во время игры.
Но чего они не знали, так это того, что китайская медицина была самой сложной. В противном случае им не пришлось бы посещать школу в течение пяти лет вместо четырех лет, как в других специальностях.
Если бы они не дорожили каждой минутой, каждой секундой этих пяти лет, они остались бы далеко позади других после выпуска.
Поэтому он приготовил для них этот вопрос. Это был самый трудный вопрос, который он приберег для студентов каждого года. Он хотел нанести им лобовой удар, чтобы заставить их подавить свое беспокойство и сосредоточиться на учебе.
Он хотел, чтобы они знали, что учеба в колледже может быть более утомительной, чем учеба в средней школе.
Конечно же, все в этом классе покачали головами.
Улыбка на лице Цяо Му исчезла, и выражение его лица стало довольно суровым. Как раз в тот момент, когда он собирался показать им свой гнев, он увидел, как ученик в четвертом ряду медленно поднял руку.
Эта сцена поразила Цяо Му.
«Он, он не играл по общепринятым правилам!»
Проследив за взглядом учителя, все в этом классе обернулись и увидели ученика с поднятой рукой.
Он был Фан Цю.
Из всего класса только он готовил уроки перед уроками.
Единственная рука, поднятая высоко вверх, выглядела совершенно неуместно.
Многие люди были немного раздражены. «Он просто анонсировал урок. Он действительно должен быть таким хвастливым?»
Но Фан Цю игнорировал чужие взгляды. Он поднял руку, чтобы ответить на вопрос учителя.
Он сделал предварительный просмотр уроков.
«Хм…»
Цяо Му выглядел немного угрюмым. Он никогда не ожидал, что первокурсник сделает предварительный просмотр, поэтому он не мог играть свои старые номера.
Но ведь он был учителем. Ему было довольно легко переключиться на другую рутину.
«Хороший!»
«Я преподаю уже шесть лет, но этот студент — первый, кто делает предварительный просмотр. Исходя из этого, я могу сказать, что этот студент уже знал цель своего обучения в колледже и претворил ее в жизнь. Вам всем нужно у него поучиться! Давай, поаплодируй ему!»
Раздались тонкие аплодисменты.
За исключением троих из спальни Фан Цю, никто из других мальчиков не аплодировал от души. Они просто небрежно хлопнули в ладоши один или два раза, в то время как все девушки с энтузиазмом аплодировали Фан Цю.
«Этот ученик, интересно, сколько уроков вы просмотрели?»
Цяо Му задал Фан Цю такой вопрос. Он попытался вернуть класс в нормальное русло. Он думал, что даже если бы кто-то сделал предварительный просмотр, он бы в лучшем случае просмотрел одну или две главы. Когда он получил этот ответ, он мог быстро вернуться к своей рутине — дать им хорошее идеологическое образование, сказать им, что они не могут обойтись без предварительного просмотра уроков, и это лучше, чем ничего не делать, даже если они просматривают только одну или две главы, и это кажется, что они не рассматривают свою студенческую жизнь в перспективе.
Но оказалось, что ответ Фан Цю ошеломил его.
«Я просмотрела всю книгу».
— ответил Фан Цю.
