Глава 218: Реальная работа машины (о)

Чэнь Фэн все еще стоял там, наблюдая за уезжающим школьным автобусом и думая о том, что происходит. Он даже не знал, что за ним едет новый школьный автобус, и не обращал внимания на гудок водителя.

К счастью, Хуншуйбинь был недалеко от него и вытащил его на обочину: «Что с тобой? Заблудился?»

— Ничего, я отвлекся. Чен Фэн не хотел, чтобы Хуншуй Бин знал, что его беспокоят отношения с Ю Цзя, и решил скрыть это.

Хуншуйбинь подозрительно посмотрел на Чэнь Фэна, и очевидно ответ его не удовлетворил: «Это правда? Почему я чувствую что-то не так».

«Что случилось, ты слишком много думаешь». Чэнь Фэн не дал Хуншуй Биню времени, чтобы тщательно спросить, схватил его наотмашь и направился к игровой площадке: «Иди, специальная тренировка начнется завтра.

«Хорошо, я только что придумал несколько новых движений. Ты должен попрактиковаться со мной». Чэнь Фэн взял на себя инициативу в борьбе с Хун Бином и был вне себя от радости, отбросив свои сомнения.

На следующий день Чэнь Фэн и Хуншуй Бинь прибыли к учебному корпусу отделения истребителей А на 10 минут раньше. Там уже ждали советник Ван, Пан Юго и Наньгун Мэнди.

«Ты здесь, время еще не пришло, подожди здесь немного». Советник Ван поздоровался с ними и немного подождал.

Чэнь Фэн поздоровался со всеми, а затем встал рядом с Наньгун Мэнди с Хуншуй Бином: «Вы слишком рано? Разве вы не встречаетесь в 9 часов, Шуй Бинь и я?»

«Мы с моим одноклассником Пан Юго только что прибыли, не на несколько минут раньше, чем вы». Нангонг Менгди сказала правду, она не думала, что стоит говорить о том, что она рано.

Как только Чэнь Фэн и Хуншуйбинь остановились, перед всеми появился Муронгсюань, сказав что-то похожее на Чэнь Фэна: «Ребята, вы очень рано».

Советник Ван снова отвечал за прием: «Несколько одноклассников только что прибыли, и Муронгсюань тоже ждет здесь какое-то время».

Муронгсюань подошел к Чэнь Фэну: «Сюй Синь уже вернулся. Он никогда не забывает тебя».

«В чем дело? Когда Чэнь Фэн побил его, разве ты не хочешь сейчас выделиться для него?» Тон Муронг Суана был довольно плохим, и Хун Хун Бин был недоволен, когда услышал это.

Муронгсюань не был ошеломлен Хонбинем. По его мнению, даже если скорость синхронизации Хонбина была такой же, как у него, он все равно не представлял угрозы: «Студент Хонбин, что это значит? Я просто говорю правду. много.»

Хуншуй Бин не дурак, и он чувствует исходящее от него презрение: «Студент Муронгсюань, я был с тобой в порядке, но теперь ты становишься все более и более раздражающим».

«Не будь как Шуй Бин». Чэнь Фэн помешал Хуншуй Биню продолжить: «Муронсюань, у нас нет обид и обид. В этом нет необходимости, верно? Я и Сюй Синь просто соревнуемся за последнее место в конкурсе колледжей. некоторые трения, которые не являются обидой и не имеют ничего общего с другими людьми».

Муронгсюань слегка улыбнулся и сказал, чтобы рассеять опасения Чэнь Фэна: «Два одноклассника неправильно поняли. Я не хотел ничего делать из-за этой игры. Меня даже не волновали ваши неоднократные приглашения ко мне. Синь никогда не мог отпустить. Я просто хочу напомнить тебе, что в будущем тебе лучше быть осторожным».

Хуншуйбинь выступил вперед, позволяя Муронгсюаню ясно сказать: «Что ты имеешь в виду?»

Но Мужунсюань просто повернул начало, не ответив: «Остальные люди наконец-то здесь».

Хуншуйбинь также хотел, чтобы Муронгсюань снова посмотрел на них: «Вы не захотите уходить, если сегодня не будете говорить четко!»

«Шуйбин, перестань создавать проблемы! Учителя здесь!» Чэнь Фэн крепко держал Хуншуй Биня, чтобы он не потерял контроль. Там были все четыре преподавателя из отдела истребителей А, а рядом с ним был Чжэн Чжижун. Он не мог позволить Хуншуй Бину уйти. Позор перед таким количеством людей.

Под контролем Чэнь Фэна Хуншуй Бинь постепенно обрел спокойствие, зная, что он попал в ловушку Муронгсюаня: «Спасибо, я чуть не потерял рассудок перед учителем».

Чэнь Фэн тихо ответил: «Муронсюань определенно преднамеренный, мы должны тщательно охранять его».

Советник Ван наблюдал, как все сотрудники вышли вперед и повели вперед: «Раз все здесь, давайте пойдем на игровую площадку только для мехов».

Советник Ван шел впереди, за ним следовали четыре учителя, а Чэнь Фэн и другие шли в конце. Когда они вышли вперед, они не внимательно наблюдали. Только когда Чен Фэн вошел на игровую площадку с мехами, он понял, что уже есть 9 мехов первого поколения.

Проведя вперед, советник Ван отошел в сторону и уступил место другим учителям. Неулыбчивый учитель Лэнг взял на себя инициативу: «С сегодняшнего дня наши учителя будут учить вас, как управлять настоящими мехами. Во-вторых, эти машины А — ваш партнер, с которым вы будете днем ​​и ночью этим летом».

Чжэн Чжижун высоко поднял правую руку и сказал, что у него есть вопрос. Учитель Лан перестал говорить и посмотрел на него: «Что случилось с одноклассником Чжижун?»

Получив разрешение, Чжэн Чжижун немедленно задал свой вопрос: «Учитель Лан, разве наша Древняя Республика Годленда не выпустила меха второго поколения? Почему здесь стоит меха первого поколения? Разве мы не должны изучить работу второго- поколение меха, а?»

Этот вопрос оказался вопросом в умах шести присутствующих студентов. Все они повернули глаза к Учителю Лангу и стали ждать его ответа.

Учитель Ланг явно не объяснил этот вопрос. Эти ученики будут чувствовать себя не в своей тарелке: «Я очень хочу сказать об этом. Вы все еще моделируете работу меха первого поколения в испытаниях. Вы только испытали соревнование, и у вас должно быть очень ясное сердце. Если вы хотите смоделировать работу меха второго поколения, вам нужно заменить его новой симуляционной кабиной, что слишком поздно с точки зрения времени».

«С самого начала этого Турнира Академии было решено использовать первое поколение мехов в качестве игровой машины. Выпуску второго поколения мехов внезапно не хватило времени на подготовку, и второе поколение мехов было выпущен только вскоре после его производства. Наоборот, самого базового развертывания войск недостаточно, не говоря уже о том, что предоставляется нашей мехакадемии. Естественно, его невозможно использовать в соревновании академии за гегемонию ». Учитель Лэнг медленно читал каждое лицо ученика, чтобы посмотреть, смогут ли они понять.

«Получается, что это так, студенты понимают». У Чжэн Чжижуна не было других слов. Он просто хотел управлять последним механизмом второго поколения. Выслушав эту причину, он отказался от своих мыслей.

Увидев, что оставшиеся пять учеников могут понять, Учитель Лан продолжил: «Вы освоили все основы работы с механизмом в течение предыдущего года обучения. На следующих летних каникулах я, учитель Сюй и учитель Линь научим вас мерам предосторожности. за работу настоящего меха. Учеников ровно шесть, и каждый из наших учителей отвечает за двоих».

«Каждый учитель отвечает за двух учеников, а что насчет Учителя Хэ и советника Ван? Чем они занимаются?» У Чен Фэна были новые вопросы.