Президент Ан изложил свой давно запланированный план. Он потратил много сил, чтобы улучшить этот план. Я считаю, что каждый может принять это: «Предыдущее соревнование колледжей было основано на системе из пяти игр с тремя победами, и независимо от того, было ли предыдущее соревнование разделено. Победы и поражения, пять игр нужно сравнивать. показать свою силу на этом этапе, не оставив сожалений. Конечно, эта цель не изменится. Просто с начала этого соревнования их будет больше. По правилу, команда, которая побеждает в каждом из первых четырех из пяти игр получит одно очко, а команда, выигравшая пятую, получит два очка».
Новые правила оказали огромное влияние на всех присутствующих, и все думают об изменениях и о том влиянии, которое они принесут.
Директор Ан не дал всем слишком много времени на раздумья и прямо продолжил: «Все не волнуйтесь. Даже если победитель будет разделен по очкам, пять игр в каждом раунде все равно будут сравниваться. Это то же самое, что и раньше. Поэтому кто-то может спросить, если вы выиграете три из первых четырех игр, но проиграете одну и последнюю, что вы должны делать, если две стороны разделены поровну? Очень просто, просто позвольте запасным ученикам прийти на площадку, чтобы решить. Показать окончательную победу. Это не только подчеркнет важность пятого ученика на поле, но и даст запасным ученикам больше возможностей для игры. Разве это не лучшее из обоих миров».
Подсчитав плюсы и минусы изменений, директор Энн подумал, что его план идеален, улыбаясь и ожидая поддержки всех, откинув руки назад.
Хон Хун Бин сразу же подумал, будет ли у Чен Фэна шанс сыграть в соответствии с этим изменением: «Если это так, не будет ли у вас больше шансов сыграть с Чен Фэном? Нет, мы никогда не проиграем в предыдущей игре. Это то же самое, что и нет».
«Я всегда думаю, что в нем есть статьи, иначе зачем президент Ан активно продвигать реформы». Чжэн Чжижун не мог найти повода для опровержения, но он просто чувствовал, что что-то не так.
Нангонг Менгди нахмурила брови и что-то смутно догадалась: «Я думаю, что его главная цель — финал».
По подсказке Наньгун Мэнди советник Ван внезапно хлопнул в ладоши: «Я думал об этом!»
«Советник Ван, о чем вы думаете?» Все собрали советника Вана в круг, призывая его рассказать, о чем он думает.
«Как и сказал Наньгун Менгди, этот план реформы директора Ань может быть идеальным для других школ. Он полностью нацелен на нашу Академию Лангя Меха». Советник Ван смотрел на сцену с восхищением. Директор Энн, директору Энн нелегко придумать такой отличный план, с которым люди должны согласиться, и максимально помочь своим ученикам победить.
То, что сказал советник Ван, было уже очевидно, и Чэнь Фэн, наконец, понял тайну: «Другими словами, директор Ань думает, что его ученики могут выиграть одну из первых четырех игр, а Ань Сюйри может победить Пань Юго в последней. ученик победил меня, чтобы их Академия Лазурных Меха могла одержать окончательную победу».
Пан Юго никогда не думал, что потерпит поражение. Внезапно он посмотрел на Ан Ссури, который был в команде рядом с ним, полный гнева: «Думать, что простое пробуждение может превратить поражение в победу, это мечта!»
Сюри увидел, как Пан Юго необъяснимо смотрит на него, но он мог ответить только улыбкой, если не понимал причины.
Советник Ван заблокировал взгляд Пань Юго и сказал: «Успокойтесь, Академия Лазурного Меха считает, что у них есть шанс победить в финале, поэтому вы должны скрыть свою истинную силу и добиться полной победы, как сказал директор Пан. лучший способ дать пощечину».
«Советник Ван, вы действительно можете сказать слово «пощечина». Кажется, вы тоже очень недовольны ими». Хуншуйбинь открыл разум советника Вана, зная, что советник Ван никогда раньше не говорил таких вещей.
Советник Ван не чувствовал себя смущенным. Вместо этого он подбадривал всех: «Эй, все равно их всех спровоцировали на дверь дома. Они должны дать яростный отпор, иначе они не смогут успокоить гнев, все!»
На трибуне директор Пан полностью понял намерения директора Ана, медленно подошел к нему и многозначительно улыбнулся: «Директор Ан действительно хороший метод. Просто сделать все возможное, чтобы ваши ученики выиграли конкурс».
«Не думайте, директор Пан, что такое изменение сделает игру более увлекательной и позволит большему количеству учеников иметь возможность выступать». Директор Ан не стал обсуждать тему директора Пана, а вместо этого рассмотрел его.
Президент Пан не заботится о преимуществах слов и тщательно взвешивает плюсы и минусы реформ. Он считает, что предложение президента Ана хорошо для конкурса колледжей в целом: «Поскольку вы со всей энергией представили свой план на церемонии группового жеребьевки, посмотрите, я действительно уверен в своих учениках, и новый план действительно способствует к лучшему прогрессу конкурса колледжа. Я полностью его поддержу».
«Тогда я хотел бы поблагодарить директора Пэна за понимание». Директор Энн улыбнулась и поблагодарила его, взяв микрофон и сказав: «Что вы думаете о новом плане после его обсуждения? реализовать его».
«У кого могут быть возражения или вопросы, я отвечу на них на месте, а если нет, пусть проголосуют ведущие на сцене». Директор Ан уверенно посмотрел на учителей и учеников под сценой, думая, что он много работал. План надежен и не будет подвергаться сомнению.
Конечно же, за исключением семи учителей и студентов Академии Лангья Меха, все в других колледжах считали новый план хорошим. Последний ученик, который играл, стал важнее и улучшился. Вышедшие на замену студенты также увеличили свои шансы на игру. Все довольны.
Чен Фэн и другие не могли ходить и говорить о намерениях президента Аня. Без реальных доказательств никто бы им не поверил. Кроме того, они были бы ошеломлены, если бы люди в Академии Лазурных Меха знали, что они готовы, поэтому они могли только молча отпустить ситуацию. развитие.
Директор Ан ждал на трибуне несколько минут. Никто из зала не задал вопросов и повернулся лицом к присутствующим на сцене директорам: «Кажется, все довольны моим планом реформ. Интересно, что думают руководители? Давайте не будем терять время и начнем голосовать прямо сейчас?»
«Поскольку это план реформы, предложенный мной временно, к нему нужно относиться более строго, так что две трети директоров наших 32 школ должны пройти, чтобы считаться успешным. Если директор Пан не согласен, он будет признан недействительным. Как О директоре Ане по реакции каждого можно сказать, что у него точно все получится, и он не боится увеличивать сложность прохождения.
