«Что ж, отдел исследования мехов — тоже очень важный предмет, и боевая эффективность всех мехов тесно связана с ним. Надеюсь, вы сможете серьезно изучить и добиться результатов в этой области в будущем». Учитель Он уважал их учения и смотрел на них с удовлетворением.
Естественно, Линь Сянь и Ю Цзя отвечали снова и снова. С другой стороны, Хуншуй Бинь и Чжэн Чжижун уже привели Учителя Лана в класс тренажеров, а оставшиеся немногие покинули класс вместе с Учителем Хэ.
Ключи в руках Учителя Юланга наконец плавно вошли в класс симулятора. Как только они вошли в класс, Хуншуй Бинь и Чжэн Чжижун не могли дождаться, чтобы попасть в симулятор. Наньгун Менгди был не таким быстрым, как они, и поблагодарил Чен Фэна. Ю Цзя также вошел в симулятор после приветствия. Кажется, что за это короткое путешествие она и Ю Цзя очень подружились.
Скорость синхронизации Чэнь Фэна постоянно улучшалась во второй половине дня. Мистер Лэнг подошел к трибуне и включил консоль. Увидев, что Чэнь Фэн не вошел в тренажер, он призвал: «Вы тоже входите, позвольте мне увидеть ваш тренировочный эффект».
Чен Фэн ответил симулятору и вошел в него. Экран загорается и показывает скорость синхронизации: 84. Тест скорости синхронизации такой же, как днем. Чен Фэн больше не борется, настройте скорость синхронизации на 41 и войдите в режим симуляционной тренировки. Это по-прежнему медленное движение и истощение сил. С запоздалым ответом Чэнь Фэн начал свои тренировки более терпеливо, чем раньше.
После использования консоли г-н Ланг не стал сначала смотреть операции других людей, а впервые переключился на симулятор Чен Фэна. Он подтвердил, что уровень синхронизации студента действительно стал 84. Я вспомнил, как наблюдал за его синхронизацией во время вступительного испытания. Показатель вырос с 81 до 82. Я не ожидал, что он так быстро поднимется до 84. Это действительно непредсказуемо.
Внимательно глядя на различные операции Чэнь Фэна, Учитель Лан молча кивнул. Есть причина, по которой его скорость синхронизации может так поразительно возрастать. Обычные люди даже не могут хорошо бегать с скоростью синхронизации 41, а Чен Фэн может не только поддерживать ход меха, но и совершать атакующие действия на высоких скоростях, и даже взлет и посадка меха может идти через гладко. В мире мало людей, которые могут это сделать.
«Похоже, в работе меха в Древней Республике Годланда будет еще одно зачарование. К сожалению, скорость синхронизации все еще ниже, но если в будущем произойдет значительное увеличение, может быть…» — мягко сказал Учитель Лэнг.
Ю Цзя и Линь Сянь стояли рядом с Учителем Лан. Хотя слова Учителя Лэнга были очень тихими, они оба могли ясно его слышать. Линь Сянь прервал половину того, что сказал, и спросил: «Если это продолжится, будущее Чэнь Фэна будет таким. Разве нельзя стать Богом войны?»
Глаза Учителя Лана вспыхнули, и он одним глазом взглянул на Линь Сяня. Линь Сянь никогда не видел таких зорких глаз и испуганно отступил на несколько шагов. Если бы Ю Цзя не удержал его, ему пришлось бы упасть со сцены. Учитель Ланг не продолжал атаковать. Это был просто подсознательный ход. Он вздохнул: «Трудно сказать, что за столько лет в мире есть только три Бога Войны. Может быть, в технологии обучения меха появится больше гениев. Но скорость синхронизации Чэнь Фэна все еще слишком низкая, что является мертвая точка при сражении с врагами с высокой скоростью синхронизации».
Ю Цзя поддержал Линь Сяня, который еще не вернулся, посмотрел на симуляционную кабину Чен Фэна с полной уверенностью и твердо сказал: «Я верю, что Чен Фэн придет к этому. Его цель не терпит неудачи, и я чувствую себя затопленным. Бин также очень вероятен~» В конце выступления он также привел еще одного друга детства, Хон Бина.
«Скорость синхронизации — дело не пустяковое, ее не то чтобы хочется улучшить.» Учитель Лан не согласился с Ю Цзя, и консоль управления посмотрела на симуляционную кабину других людей.
Конечно же, Чжэн Чжижун управлял мехом с частотой синхронизации 41, согласно его предположению, и снова и снова падал на ровную землю. Глядя на его уровень вождения, я не знаю, попадет ли он в год Обезьяны. Производительность выше, чем у Чжэн Чжижун. Я не знаю, сколько оценок. Атаки на месте и медленный бег могут работать хорошо, даже если это все еще немного непоследовательно, это все равно хорошо или плохо.
В конце концов, это, естественно, был наш одноклассник Хуншуйбинь. На первый взгляд, Учитель Ланг почти не вытягивал лицо и улыбался. Я видел, как он криво управлял мехой на ровной поверхности, стоя, не вставая, не сидя и не сидя. Фаза тоже перемешана с разными непонятными движениями, но странность в том, что какие бы меха движения ни искажались, флуд бин не может упасть вниз, лишь сохраняя хрупкий баланс.
Учитель Лэнг нахмурился. Понаблюдав некоторое время, он не мог понять, что делает Хуншуйбинь. Затем он отрегулировал угол обзора к кабинам других людей, чтобы наблюдать за их действиями, оставив позади Ю Цзя и Линь Сяньмо, которые были знакомы со стилем Хуншуйбиня. Скрытность, это идеальное воплощение собственного стиля Хон Бина.
Говорят, что время практики может быть долгим или коротким, но оно не короткое. До поздней ночи все, наконец, снова и снова используют несколько скоростей синхронизации. Учитель Ланг не сразу напомнил мне, когда я увидел это: «Время почти такое же, вы все готовы закрыться. Это симулятор».
Чен Фэн сначала прекратил симуляционное упражнение и вышел из кабины симуляции. Несколько человек рядом с Хунбинем Шуйбинем какое-то время чирикали и неохотно ушли, пока Учитель Лан снова не напомнил ему. После опроса друг друга ни у кого скорость синхронизации не увеличилась.
Учитель Лэнг подошел к ним, выслушал содержание обсуждения и объяснил их запутанные выражения: «Не думайте, что предыдущие несколько операций тренажера сильно улучшатся, и ваша скорость синхронизации сразу изменится, и большинство из них повысится. Люди с низкой скоростью синхронизации или близкие к прорыву. Твоя сегодняшняя тренировка очень хороша, и ты почувствуешь результаты на следующем занятии».
«О~ Это кто-то с низкой скоростью синхронизации~~» Хуншуй Бин протянул Чэнь Фэну долгий тон и не мог не начать приставать.
Чэнь Фэн не удосужился обратить на него внимание, поэтому подозвал Шушуйбиня к господину Чаолану рядом с собой и попросил: «Иди, поиграй еще. Мистер Лэнг, поскольку несколько предыдущих тренингов дали такие хорошие результаты, стоит ли нам поговорить со всеми учениками? Скажи это?»
— Хах, не надо. Учитель Ланг пренебрежительно фыркнул и отверг идею Чэнь Фэна, а сам вышел из класса симулятора первым: «Поскольку Учитель Сюй напомнил вам, как тренироваться, если кто-то не последует его примеру, то это он. Такие ученики, которые не знают хорошие или плохие не заботятся о своих потерях, и еще труднее иметь будущее в будущем».
Чэнь Фэн был озадачен и хотел опровергнуть. Когда Ю Цзя потянула его за спину, Чэнь Фэн оглянулся и увидел, что Ю Цзя сделала молчаливое движение, думая, что Ю Цзя не удержится от вопроса без причины.
Когда все вышли из класса тренажеров, учитель Лэнг запер дверь и сказал: «Класс тренажеров и класс стрельбы отличаются от других классов. У них есть специальное оборудование, поэтому они обычно заблокированы. Если вы хотите в свободное время в будущем Для дополнительного обучения приходите в офис, чтобы найти преподавателя. В кабинете будет как минимум один преподаватель, так что вам не нужно беспокоиться о том, чтобы войти без ключа».
