Советник Ван слегка покачал головой, чтобы Пань Юго не пришлось этого делать: «Вы еще молоды, а некоторые вещи легко загнать в угол. Наша обязанность — научить вас идти по правильному пути».
После того, как студенты отделения Fighter A ушли, директор Пан попросил всех остальных учителей и студентов в аудитории отступить, оставив Учителя Ланга и Учителя Хэ одних.
Директор Пан провел их в гостиную за кулисами и жестом пригласил сесть вместе, прежде чем начать спрашивать: «Что еще произошло в Юго-Западном военном округе? Вы можете рассказать мне сейчас».
Учитель Лан и Учитель Сюй посмотрели друг на друга. Учитель Сюй пожал плечами и сказал, что не заинтересован в объяснениях, и пусть Учитель Лан берет на себя всю ответственность.
Директор Пань знал о характере Учителя Сюй, и он не мог говорить прямо, поэтому он поменял свою позу на Учителя Ланга и стал ждать его объяснений.
«Это так. На этот раз движения Королевства Будды Лайе довольно странные. Брахманские братья и сестры Япэн не чувствуют, что на самом деле хотят захватить главную базу Юго-Западного военного округа. Должно быть, они выпустили воду. , иначе мы не сможем поддержать прибытие.» Учитель Ланг имел четкое представление о форме поля битвы и даже напрямую сражался против братьев и сестер Брахмана Япэн. Его чувства определенно не ошибочны.
Директор Пан находится в тылу и знает больше о новостях других аспектов Будда-Лайи: «Насколько мне известно, атака Будда-Лайи была инициирована Империей Святого Гамы. Многие люди в их стране выступили против этого. Брамины Брат и сестра Япэн могут быть оппозицией».
Учитель Ланг кивнул, и слова Директора Паня могли объяснить его вопрос: «Это очень вероятно. На этот раз много людей пришли из Фо Ла Е. Скорее всего, оппозиция будет смешана, но Брахман Япэн и они не одно и то же. Меня это удивило».
Директор Пан пережил много трудностей и препятствий и добился больших успехов в проникновении в сердца людей. Он смутно угадал мысль брахмана Япэна: «Императорами машины могут стать не простые люди. Они будут видеть дальше, чем близорукие. Я не хочу видеть вспышку масштабных война между двумя странами на благо рыбаков других стран».
«Это правда, поэтому я, как и он, никогда не делал полного выстрела. Только в конце у меня был сердечный бой на границе. Он тихо сказал мне, что надеется, что обе стороны проявят выдержку, и он вернется в Китай, чтобы убедить этих людей». Мистер Сюй подтвердил. После размышлений Директора Пана оказалось, что в последней битве что-то скрыто.
«Оставим это в стороне, давайте поговорим о выступлении учеников. Только что на сцене я почувствовал, что Учитель Лэнг не решается что-то сказать. Есть какие-то проблемы?» Директор Пэн изменил тему разговора и спросил о действиях учеников класса А-истребителей на поле боя. Приходить.
Учитель Ланг не хочет говорить правду и хочет избежать разговора: «Кхм, это, девять сыновей Луншэна разные. С таким количеством учеников всегда есть хорошие и плохие выступления».
«Чего ты боишься? Я просто хочу, чтобы ты знал это. Поторопись». Это стиль президента Пана, который, наконец, показывает главу школы и просит Учителя Лэнга сказать правду.
Учитель Сюй освистывал рядом с ним, и ему нужно было многое объяснить вместо Учителя Ланга: «Скажем, если некоторые люди посмеют сделать это, мы ничего не сможем сказать. Во всяком случае, это не искажение фактов. не говорите мне, вы можете просто сказать это.
«Забудь об этом, позволь мне поговорить об этом». Учитель Лан поспешно остановил его. Если г-ну Сюю будет позволено говорить ерунду, я боюсь, что многие ученики уйдут от директора Пана с очень плохим имиджем.
Приготовив несколько слов, Учитель Лэнг медленно объяснил работу каждого ученика, одного за другим. Он видел все действия всех во время стажировки, и теперь легко их рассказать.
До стажировки студенты выступали хорошо, но после открытия творческой организационной базы стали происходить изменения. Некоторые курсанты не особо старались, а некоторые и вовсе задержали скорость команды до главной базы Юго-Западного военного округа. Во время боя не был упущен тот факт, что некоторые ученики прятались в глубине ангара с призраками в сердцах.
Повествование Учителя Ланга беспристрастно, он только констатирует факты без личных чувств, не говоря уже о какой-либо оценке, то есть выкладывая поведение каждого ученика на стол и позволяя директору Пэну выносить собственное суждение.
Выражение лица директора Пэна стало более серьезным, когда он слушал это. По словам учителя Лэнга, практика некоторых учеников действительно пугает. Класс истребителей — самый важный отдел Академии Лангья Меха, и в будущем он возьмет на себя важную задачу по защите страны.
В результате они просто решили отступить, когда столкнулись с чем-то невозможным. Кто-то думал о том, как сбежать в начале боя, а кто-то использовал коварные уловки, чтобы заманить одноклассника в ловушку, чем осчастливил его.
После того, как г-н Ланг закончил говорить в течение длительного времени, директор Пэн медленно повторил прошлые ошибки обучения: «Мы слишком ценим обучение навыкам, и мы потерпели неудачу в воспитании детского характера».
«Нельзя сказать, что они немолодые, их личности в основном сложились, и важнее воспитание с раннего возраста. Нам сложно изменить их внешность за два года». Учитель Лэнг считает, что это не их проблема, и не может взять на себя всю ответственность. Самому себе.
Директор Пан настаивал на исправлении проблем этих учеников: «Они все-таки вышли из нашей школы. Пока они остаются в школе на один день, нам нужно хорошо их учить. Несмотря ни на что, эту проблему нельзя игнорировать».
«Я сказал, директор Пэн, мы можем сделать все, что в наших силах, для такого рода вещей. Может быть, некоторые маленькие призраки и послушают нас, но те, кто воспитан в семье, всегда будут ставить свои интересы на первое место. Это не так. что-то, что мы можем легко изменить. «Да.» Учитель Сюй внезапно вмешался одним словом, и он также чувствовал, что Синьсин человека не может сформироваться за одну ночь. В этот момент он решил встать на единый фронт с Учителем Лан.
Люди, упомянутые г-ном Сюй, директором Пань и г-ном Лангом, очень ясны. Несколько студентов были особенно заметны во время этой стажировки, и все они находятся в общежитии. Лидер этого общежития из известной семьи. Ребенок.
Совмещая выступления Пань Юйго и Муронгсюаня во время стажировки, учитель Лан не мог не вздохнуть от волнения: «Это та же знаменитая семья, как может разница между обучаемыми людьми быть такой большой».
«Это должна быть семейная проблема после каждого из них. Семья Пан охраняла землю древней Республики Шенлан на протяжении поколений и гордится тем, что может укрыться на поле битвы; а семья Муронг приходила в упадок, и теперь все члены семьи думают о том, как выздороветь. В прошлом слава, естественно, была важнее самозащиты». Директор Пэн не комментировал их лично, но искал причины в семье, стоящей за ними.
За исключением этих других причин, г-н Лэнг решил сначала заняться текущими делами: «К счастью, в этом семестре остался еще один месяц. , Потяните его обратно «.
