Учитель Лэнг погрузился в воспоминания и сказал: «Он очень хорошо отрабатывал навыки владения копьем, и никто в его классе не может сравниться с ним. лучевая сабля, его гордая техника копья была бесполезна, потому что у него не было оружия, которым можно было бы воспользоваться. В результате он использовал лучевую саблю, которую никогда раньше не изучал, и был убит обычным мехом на противоположной стороне. Станьте одним из несколько попаданий этого меха».
«Это грустное дело. Вы сказали, что сейчас не годитесь для боя, но противник не даст вам шанса, так что вам в любом случае придется хорошо учиться фехтованию. Если только вы не накопили много боевых навыков и не имеете ваш собственный механизм с вашим собственным оружием, иначе лучевая сабля будет единственным партнером, который всегда может сопровождать вас». Учитель Лэнг сказал все это с красными глазами.
Ученики были потрясены рассказом Учителя Ланга и почувствовали добрые намерения Учителя Ланга. Студенты, поднявшие руки перед собой, молча отдернули руки, все втайне поклялись хорошо изучить фехтование и никогда не быть теми, кого можно убить только без подручного оружия.
После того, как г-н Лэнг вспомнил, хотя его сердце было беспокойным, он все же выполнил свое обвинение как учитель. Только ученики подняли деревянный меч с угловой стойки для оружия: «Теперь я возьму на себя инициативу в демонстрации фехтования, подходящего для использования меха. Оптимистично».
Ученики молча смотрели на Учителя Ланга. Учитель Лэнг удовлетворенно кивнул и начал размахивать мечом, быстро завершив весь комплекс действий.
Получив меч, Учитель Ланг не стал медлить ни на йоту и снова поднял руки вверх: «Ты только что закончил демонстрацию, теперь ты начинаешь подражать моим действиям».
Чэнь Фэн поспешно принял позу и со всем вниманием наблюдал за движениями Учителя Лана, опасаясь каких-либо упущений.
Учитель Лэнг практиковал три раза подряд, и ученики имитировали его три раза. Наконец, Учитель Лэнг остановил действие и ушел со сцены: «Я хочу использовать вашу квалификацию. Предыдущих демонстраций достаточно, чтобы вы запомнили действие. Основы. Теперь, когда вы повторяете практику фехтования, я буду направлять вас сторона.»
Из-за слов, которые г-н Лэнг вдруг почувствовал ранее, никто из студентов не относился к учебе легкомысленно. Все запомнили движения, которым учил г-н Ланг, и начали отлично практиковать.
Учитель Лэнг окружает этих учеников, которые посвятили себя практике фехтования, но иногда напоминает основы движения и исправляет ошибки движения следующего ученика. В принципе, большой проблемы нет.
Перед окончанием выхода из класса Учитель Ланг с удовлетворением посмотрел на них: «Сегодня вы выступили очень хорошо. еще есть возможность сопротивляться побегу.
Чжэн Чжижун также был обычно непослушным и спросил: «Только сопротивляясь шансу на побег, можем ли мы не отразить их?»
«Хахаха, с известными пилотами не так просто иметь дело. В будущем ты это поймешь постепенно». Учителя Лана позабавил Чжэн Чжижун, и темные тучи, которые изначально витали в его сердце, также были стерты: «С вашим сегодняшним выступлением класса в основном освоили механическое фехтование. Со следующего класса мы продолжим сражаться в группах. …После того, как вы вернетесь, вы можете подумать об этом. Выход из класса окончен».
По пути в столовую Чжэн Чжижун все еще помнил слова Учителя Лана: «Чэнь Фэн Шуйбинь, насколько сильны эти знаменитые пилоты?»
«Я не знаю, насколько он силен, я знаю только, что он может раздавить тебя насмерть одним пальцем». Хуншуй Бин пошутил.
Чен Фэн прагматично ответил Чжэн Чжижун: «Насколько они сильны, зависит от количества их ударов, но какими бы сильными они ни были, они выросли из нас по крупицам, и всегда будет шанс победить. «
Однако Чжэн Чжижун не ответил Чэнь Фэну. Чэнь Фэн обернулся и увидел, что Чжэн Чжижун запутался с Хуншуй Бином. Внешний вид этих двоих, независимо от их внешних связей, заставил его горько улыбнуться.
Наконец, это был урок стрельбы. Учитель Линь отличался от других учителей, особых изменений не произошло. В конце концов, стрельба — это процесс усердного обучения и практики, здесь нет короткого пути.
Конечно, учитель Линь приветствует увеличение количества часов в школе и осторожно увещевает студентов факультета истребителей А: «Не думайте, что это изменение школьной системы не повлияет на наш курс стрельбы. Сегодня я напоминаю всем, чтобы они потратили больше времени. времени одной рукой. При стрельбе из ружья по неподвижной мишени должно быть не менее 9 колец».
Учитель Лин язвительно говорит, опасаясь, что следующие ученики не будут слушать: «Я думал, что не у всех будет шанс освоить стрельбу с одной руки по движущимся мишеням, но теперь увеличение времени вселяет в меня уверенность. Вы должны понять поле боя Механики противника не будут стоять на месте, они будут совершать разнообразные уклончивые действия, и чем сильнее способность стрелять по движущимся целям с одной руки, тем большее преимущество вы получите».
Стрельба в бою — основная тема боя мехов. Каждый пилот не может расслабляться и практиковаться на нем, и то, что сказал Учитель Лин, очень разумно, и ученики сказали, что они его сняли.
Чэнь Фэн даже помнил, что Учитель Линь сказал, что он может практиковаться в стрельбе по движущейся мишени из одноручного пистолета, потому что он решил развивать свои навыки стрельбы в будущем. Тем не менее, Чэнь Фэн по-прежнему не стал использовать движущуюся цель, а продолжил оттачивать свои навыки обращения с одноручным огнестрельным оружием по неподвижной цели.
Учитель Линь также очень заботился о Чен Фэне, ученике, у которого есть хороший талант к стрельбе, и время от времени он бродил вокруг, чтобы посмотреть, как он тренируется. Хотя сначала он был удивлен тем, что Чэнь Фэн все еще использует фиксированную мишень, но, увидев ее, он был очень доволен своим методом практики: «Этот ребенок может противостоять искушению и должен работать четко и оттачивать основу. нож, не порезав его случайно. Кайгун, отныне его имя будет среди известных летчиков-стрелков».
В следующий раз все преподаватели и студенты факультета истребителей А изо всех сил стараются адаптироваться к изменениям, вызванным новой академической системой. Чэнь Фэн и Хуншуйбинь также все реже и реже встречаются со своим соседом по комнате Линь Сянем и хорошим другом Ю Цзя. Они либо в классе, либо в исследовательской комнате, либо учитель Хе отвозит их в город Б, и они заняты больше, чем кто-либо другой. Первая половина первого семестра первого учебного года наконец-то возвестила о выпускных экзаменах своими шишками и шишками.
Для того, чтобы иметь возможность легче понять связанные знания проекта варианта меха, Чэнь Фэн и Хуншуйбинь вместе дополнили многие книги по исследованию меха и узнали много знаний, которые не объяснялись в классе. Это позволило им попасть в воду на теоретическом тесте. В конце концов, Чен Фэн занял первое место, а Хун Сюй Бин занял второе место, что очень обрадовало Учителя Хэ.
Испытание на стрельбу делится на две категории, одна из которых представляет собой лучевую винтовку, а другая — винтовку с блокировкой луча. Учитывая, что успеваемость всех учеников не одинакова, г-н Линь проходит тест в виде фиксированной цели.
