Глава 381: Big Boss OperationTranslator: Atlas Studios Редактор: Atlas Studios
Закинув руку за голову, Чжоу Ин наблюдал, как Цинь РАН исчез в лаборатории, и кивнул. «Несколько преподавателей ядерной инженерии так и сказали, так и должно быть.»
Сегодняшний эксперимент был очень важен.
Никто из присутствующих учителей и врачей не покинул место встречи.
Все они стояли за дверью холла на первом этаже, ожидая результатов.
Все знали, что сегодняшняя экспериментальная оценка имеет самый тяжелый вес.
Потому что это определяло ежегодное распределение ресурсов.
Из такого количества экспериментальных ресурсов, грантов, учителей и мест каждый год было невозможно поровну разделить их на каждую школу.
Если школа хочет получить дополнительные ресурсы, чтобы получить больше, они должны показать результаты и таланты. В противном случае они получат меньше ресурсов, выделенных на следующий год.
Лабораторная оценка была одним из важнейших показателей.
Физический факультет Пекинского университета и университет а конкурировали уже не один и не два года. В последнее время из-за того, что некоторые студенты из университета а поднялись на должность руководителя отдела научно-исследовательского института, им было выделено много ресурсов, так что Пекинский университет был перегружен ими в течение последних двух лет.
Меньшее количество ресурсов с каждым годом означало, что таланты, культивируемые каждый год, не были такими мощными, как университетские а.
Это была бесконечная петля, которая только увеличивалась.
Чжоу Шань нашел двух лучших бомбардиров, надеясь восстановить их статус-кво.
Лабораторная оценка была разделена на 6 уровней экспериментов: S, A, B, C, D, E. сверху донизу они соответствовали 100, 90, 80, 70, 60, и 50 баллов.
Оценка 70 и выше будет квалифицировать их.
Были подсчитаны баллы, полученные всеми кандидатами, участвовавшими в экспериментах двух колледжей. Колледж, набравший наибольшее количество баллов, к концу этого года удвоит свою долю средств и экспериментального оборудования.
1 тем не менее, университет а имел хорошие ресурсы каждый год и имел несколько больше людей, которые прошли оценку по сравнению с Пекинским университетом, так что их оценки никогда не были догнаны.
Этот раз не стал исключением.
В этом эксперименте приняли участие в общей сложности 50 человек, 19 из Пекинского университета и 23 из университета А.
Даже если остальные 19 человек набрали одинаковый балл, разрыв между 4 людьми, набравшими самый низкий балл 50, все равно составлял 200 баллов, что было слишком трудно догнать.
Признавая эту трудность, не говоря уже о Дине Цзяне, даже Чжоу Ин никогда не думал о возможности сократить разрыв.
Они только надеялись, что Цинь РАН войдет в лабораторию. До тех пор, пока она это делала, основываясь на своих способностях, она могла подниматься дальше, и для нее не было трудно стать ответственным лицом, как Сонг Лютинг. Пока эти двое могли подняться наверх, они могли исправить проблему ресурсов физического факультета Пекинского университета с самого начала.
**
С другой стороны.
Цинь РАН наблюдал за шестью различными коридорами, которые соответствовали шести уровням экспериментов. Она взглянула на названия экспериментов, где были выстроены эксперименты от автоматизации до ядерных инженерных проектов.
Вчера вечером Чэн Хуан рассказал ей о балльной системе оценки в Пекинском университете.
Каждый студент экспериментировал со своими максимальными способностями. Ведь все хотели сдать экзамен и получить хорошие оценки.
Экзамен длился 4 часа, с 8 до 12.
Она немного поразмыслила и направилась прямо к эксперименту на уровне Е.
Персонал, ответственный за эксперимент на уровне е, сонно сидел на стуле. Судя по его прошлому опыту, вначале в лабораторию е приходило мало людей. Группа талантов будет медленно продвигаться вниз, по крайней мере, с уровня с, подтверждая свою неспособность, прежде чем упасть на один уровень.
Мало кто спускался ниже уровня «с». В конце концов, те, кто ниже, будут устранены. Если бы они, по крайней мере, не попытались, эта группа гордых людей не так легко сдалась бы на уровне С.
«Вы…» Учитель в шоке уставился на Цинь РАН. «Вы новый король первокурсников Пекинского университета?»
Дело было не в том, что репутация Цинь РАН распространилась на лабораторию.
В конце концов, большинство профессоров и докторов в физической лаборатории сосредоточились на экспериментах и были заняты поглощением знаний о мире. Они редко обращали внимание на первокурсников, если только первокурсник не был гением и не выполнял большой исследовательский проект в лаборатории.
Это было потому, что учитель вчера наблюдал за Цинь ран и произвел на нее глубокое впечатление.
Стянув шарф и повесив его на дверной косяк, Цинь РАН обнажила изящный подбородок и вежливо поздоровалась с учительницей. «Могу я начать?»
«Конечно,» — поспешно сказал Учитель. Он отошел в сторону и позволил ей поэкспериментировать. «Эксперимент на уровне Е-самый простой. Как ты мог прийти сюда? Тебе надо было пойти на уровень «с».»
Не было никаких сомнений, что она пройдет этот уровень в глазах учителя, поэтому он задавался вопросом, почему она пришла сюда.
«Я зайду позже.» Цинь РАН посмотрела на экспериментальный стол, ее тон был спокойным и медленным.
Эксперимент на уровне Е действительно был самым простым и касался проницаемости воды. Она выполнила основные расчеты, взяв в руки экспериментальное оборудование своими тонкими холодными пальцами, выглядя методичной и знакомой с операциями.
Было очень приятно наблюдать, как она проделывает этот эксперимент.
У учительницы не было времени подумать о том, что она имела в виду. «позже» и просто смотрел, как она проводит эксперимент.
Двадцать минут спустя.
Цинь РАН передал учителю отчет о проделанном эксперименте.
Он взглянул и убедился, что это был правильный результат. Он прямо дал ей карточку электронного уровня и сказал: «Вы должны перейти на уровень «с».»
Сняв шарф с вешалки, она просто повесила его на руку, вместо того чтобы надеть. Прежде чем уйти, она поблагодарила учителя.
Она закончила свой первый эксперимент всего за двадцать минут.
В это время в лабораторию уровня е еще никто не приходил.
Учитель подошел к двери, чтобы посмотреть, не зашла ли она в лабораторию уровня «с». Когда Цинь РАН вошел в лабораторию, он поднял глаза и увидел табличку, висевшую на двери—
Д?
Что же она делает?
Глядя на ее спокойную спину, он не мог не думать об одной возможности. Эта операция…
Эксперимент на уровне Д оказался не слишком сложным. В конце концов, это был не самый низкий порог для прохождения лаборатории.
Цинь РАН потратил на это двадцать минут. Она достала знак уровня Д и положила его в карман.
Затем она остановилась в коридоре и огляделась в поисках лаборатории уровня С.
Как самый низкий порог для входа в лабораторию, уровень с имел наибольшее количество людей. Цинь РАН вошел в комнату с наименьшим количеством людей из трех лабораторий.
Двое других студентов в лаборатории все еще проводили эксперимент, опустив головы. Они были полностью сосредоточены и, естественно, не знали, что вошел еще один человек.
Эксперимент на уровне С был водоразделом и был намного сложнее, чем эксперименты на уровне Е и D.
Данные были также намного сложнее.
Однако расчеты не были проблемой для Цинь РАН. Она сэкономила уйму времени на мысленных вычислениях.
Учитель эксперимента уровня с стоял напротив нее и долго смотрел на нее. Он наблюдал, как она записала некоторые данные и сразу же получила ответ, даже не используя калькулятор рядом с ней…
Ей потребовалось почти 40 минут, чтобы завершить эксперимент с-уровня.
Учитель рядом с ней несколько раз моргнул, прежде чем безучастно отдать ей карточку с-уровня.
Он сомневался в жизни, глядя, как она покидает лабораторию.
Закончив эксперимент на уровне с, Цинь РАН отправился в лабораторию уровня В.
Там было две лаборатории уровня в, в каждой из которых работал только один человек. Цинь РАН наугад вошел в одну из них.
Все эксперименты проводились на водоразделе выше уровня С.
Эксперимент на уровне В был намного сложнее, и Цинь РАН потребовался один час, чтобы завершить его, но это было потому, что она не тратила много времени на вычисление пропорции.
После всего этого другие студенты записывали расчетные данные на рукописной бумаге и нажимали на калькулятор снова и снова, но она получала результат только с одного взгляда.
Перейдя от эксперимента уровня е к эксперименту уровня Б, несколько учителей замолчали, наблюдая за ней.
1…
Время шло потихоньку.
Она пошла в лабораторию уровня а с четырьмя знаками.
Здесь также было две лаборатории уровня А, но только одна комната была занята одним человеком. Цинь РАН вошел в пустую комнату.
Она остановилась на экспериментальной платформе и огляделась вокруг, только чтобы обнаружить, что этот эксперимент уровня а оказался миниатюрным термоядерным реактором.
На экспериментальном стенде ничего не готовилось. Они должны были найти оборудование во всей лаборатории, чтобы экспериментировать с реакционными материалами и самостоятельно устанавливать приборы для подсчета энергии.
1**
4 часа пролетели для студентов очень быстро.
Для учителей на первом этаже это было сущей пыткой.
Сотрудники лаборатории отодвинули табуретки и чай и позволили врачам сесть рядом с деканами.
В 11 часов.
Врачи, болтавшие в группе, больше не могли пить чай. Все внимательно посмотрели в сторону коридора.
По данным прошлых лет, студенты выходили после 11 часов.
Сидя в центре зала, преподаватели, ответственные за лабораторную оценку, не могли не смотреть на дверь. Два человека начали строить догадки. «Кто выйдет первым? Цинь ран или Сюй Ваньчэнь?»
«Сюй Ваньчэнь. У него должен быть опыт. Это видно по выражению лица Дина Джи.» Он помолчал и нерешительно сказал: «Но… это может быть Цинь РАН…»
В конце концов, операция Цинь Жаня превзошла все ожидания.
Никто не мог ожидать, что она получит 300 очков прошлой ночью…
Они обменялись взглядами и замолчали.
Они не осмеливались делать случайные предположения.
Прошло десять минут.
11: 10 утра.
Дверь в коридор распахнулась, и оттуда первой вышла фигура. В зале все учителя и профессора, пившие чай, повернулись в ту сторону.
1
