Алекс еще помнил свой разговор с древним канцлером Дженераси.
«Так…»
он сказал. «Метка мешает моим мыслям, когда я изучаю и читаю заклинания, поэтому мне нужно уделять гораздо больше внимания каждой детали каждого заклинания, которое я изучаю. Это та часть «необходимости», о которой вы говорили: часть, которая создает открытия. Чем более комфортно я разбираюсь в каждой детали своих заклинаний, тем выше мои шансы применить их без катастрофы. Большинству волшебников это не нужно, поэтому у меня есть необходимость, которой нет у других.
«Продолжать идти.»
Баэлин провел рукой по косам бороды, пристально наблюдая за Алексом.
«И…»
Волшебник Темейша продолжал обдумывать свой путь к выводу. «Поскольку мне приходится концентрироваться на деталях, поскольку мне так трудно изучать новые заклинания, я изменил несколько уже выученных заклинаний. Как форсбол: я сделал его сильнее, вложив в него больше маны. Полагаю, большинство волшебников и это не беспокоит?
«Они не,»
— сказал древний волшебник. «Время и энергия, потраченные на модификацию заклинания, такого как Forceball, могут быть более эффективно потрачены на изучение более мощного заклинания, которое достигает той же цели, но с большим эффектом, когда ваши навыки и мана вырастут достаточно, чтобы овладеть им. Ваши модификации форсбола в каком-то смысле впечатляют, но не представляют собой улучшения или революционного изменения в волшебстве. Вы сделали форсбол лучше во всех отношениях: но чтобы усилить его, вам придется использовать больше маны при произнесении заклинания. Для большинства волшебников такое использование дополнительной маны будет считаться пустой тратой; вместо этого они могли бы направить эту ману в более мощное и эффективное заклинание. Так происходит с большинством волшебников.
«Но не для меня,»
Алекс сказал. «Знаете, еще на первом курсе профессор Джулс сказал, что алхимия не так популярна, как другие дисциплины волшебства, потому что другие дисциплины достигают того, на что способна алхимия, без всех дорогих ингредиентов, оборудования и тщательной подготовки, которые необходимы алхимику. Просто пример из головы: гораздо проще и эффективнее выучить заклинания улучшения тела, чем заморачиваться с приготовлением зелий улучшения тела».
«А волшебники ценят мощь и эффективность»,
Баэлин согласился.
«Мощь и эффективность». — сказал себе Алекс, расхаживая взад и вперед перед небесной лисой и Пузырями. Они с любопытством наблюдали за ним. «Другие Знаки служат примером
мощность и эффективность. Чемпион увеличивает силу, скорость и выносливость, одновременно давая ему все предыдущие боевые навыки прошлых Чемпионов. Мудрец увеличивает силу заклинаний и дает огромный запас маны. Святой обеспечивает прямую связь с божественной силой Улдара. А Избранному даются уменьшенные версии всех трёх даров других Знаков.
Как и Баэлин, Алекс провел рукой по своей всклокоченной бороде, размышляя и отмечая в уме, что ему нужно побриться. «Они простые, мощные, эффективные и идеально подходят для уничтожения отродий Рейвенеров. Вот и все, что нужно, верно? они облегчают борьбу с монстрами… подожди…
Нахмурившись, он покачал головой. «Что-то здесь не так… Мне все еще чего-то не хватает. Борьба с отродьями Рейвенеров… легко… легко… легко…
Повторение этого слова напомнило ему о большей части его разговора с Баэлином.
«Но я не могу пойти легким путем, поэтому мне пришлось придумать все эти стратегии и методы, которые помогут мне учиться и произносить заклинания, сражаясь с Меткой».
Он сказал тогда. «Итак… затем я приступаю к магии призыва, в которой мне помогает эта сила. Внезапно за меня позаботилась большая часть магической цепи, а это значит, что мне не придется бороться с таким большим количеством заклинаний, как обычно. Итак, когда я применяю все стратегии, которые мне пришлось придумать, я в конечном итоге изучаю заклинание быстрее, чем тот, кому не нужно было утруждать себя изучением всех мельчайших деталей магических схем и массивов заклинаний!
На козлином лице Баэлина появилась улыбка. «И именно поэтому мне нравится, что ты студент, Алекс. И да, это моя теория. Вам пришлось сосредоточить так много своих усилий на изучении заклинаний перед лицом невзгод, что вы гораздо лучше подготовлены к процессу обучения, чем средний волшебник. Хороший пример… хммм… ты когда-нибудь встречал слепого человека, Алекс?
Молодой человек покачал головой. «Нет, я этого не делал».
«У меня было много раз»,
— сказал Баэлин. «Мы, гуманоиды, — визуальные существа: обычно мы воспринимаем мир глазами. Наши уши, нос, вкус и осязание вторичны по отношению к информации, которую предоставляют нам глаза. Если бы, скажем, Тундар описал вам сэра Шона Свифта, он, скорее всего, мог бы рассказать о его росте, худощавости телосложения, бледности кожи и седине в волосах. Если бы он не упомянул, как говорил этот человек, то вы могли бы ничего об этом не подумать, несмотря на то, что он упустил из его описания целый смысл. Если бы он описал запах этого человека, вы могли бы подумать, что ваш друг немного странен, замечая такие вещи… если, конечно, сэр Свифт не испытывал сильного отвращения к купанию.
— Ну, у Тандара очень острый нюх.
Алекс постучал себя по носу. «Потому что он минотавр. Если бы Изольда начала рассказывать мне, как пахнет сэр Свифт, я мог бы начать задавать вопросы. Но… думаю, я понимаю, о чем ты говоришь. Мы так много внимания уделяем зрению… но что происходит, когда нам приходится полностью полагаться на другое чувство, чтобы получить большую часть информации о мире?»
«Ответ в том, что вы уделяете больше внимания этому чувству»,
— сказал Баэлин. «Без зрения, отвлекающего человека от звука, все его внимание сосредоточено на том, что он слышит. Аспекты голоса, мелодии и других звуков внезапно становятся гораздо более очевидными, когда у человека есть большая часть информации такого рода, которую нужно проанализировать. То же самое и с тобой: ты обращаешь внимание на аспекты колдовства, на которых большинство не сосредотачивается, потому что в этом нет необходимости.
Эта история была украдена из Королевской Дороги. Если вы нашли на Amazon, пожалуйста, сообщите об этом.
«В то время как без Метки все то время, которое я потратил на изучение того, как учиться, вероятно, было бы потрачено на запоминание большего количества заклинаний»,
Алекс сказал. «А с другой стороны, Метка значительно сокращает время, необходимое мне для изучения буквально всего остального…»
«…и, таким образом, у вас есть время сосредоточиться на аспектах колдовства, которых нет у большинства других волшебников. Таким образом, вы развили навык и метод изучения заклинаний, которые, хотя поначалу и трудоемкие, позволяют вам эффективно изучать магию, как только вы овладеете ею.
«И и!»
— сказал Алекс, все больше воодушевляясь. «Чем больше контроля я отдавал силе, когда использовал «Призыв маленького элементаля воды», тем больше я переставал сверхкомпенсировать ее, когда в этом не было необходимости! «Потому что я слишком сильно контролирую себя, чтобы противодействовать Метке».
«Действительно. Таким образом, в ситуациях, когда Знак не имеет значения, вы можете ослабить некоторый контроль, тем самым устраняя напрасные усилия и повышая свою эффективность».
Баэлин закончил. «Это не просто сила помогла тебе так быстро выучить это заклинание, Алекс. Именно сочетание помощи этой силы, вашего упорного труда и внимания к аспектам колдовства, которые большинство воспринимают как нечто само собой разумеющееся, обеспечило этот прорыв. Вас ждет очень интересный путь».
«Итак, главная причина, почему эти заклинания теперь так легки, заключается в том, что мне больше не нужно чрезмерно компенсировать Дурака», — сказал Алекс вслух. «Мне нужно было развить чрезмерный контроль над созданием набора заклинаний, чтобы компенсировать Метку… по необходимости…»
Он чувствовал близость к чему-то. Очень близко.
Ему вспомнился еще один разговор.
Не с Баэлином, а с профессором Валь’Роком.
«Когда кто-то изучает историю, особенно историю технологического или магического развития»,
— начал волшебник-ящерица. «Может возникнуть соблазн рассматривать это как линейную модель открытий, которая в конечном итоге приводит к появлению современных знаний. Тысячелетия назад смертные использовали палки и камни, чтобы охотиться на животных ради мяса. Затем однажды кто-то разработал бронзу, которая распространилась, и вскоре все стали использовать бронзу. У нас не было лодок, но однажды кто-то изобретет лодку, знания распространяются, и лодки появятся у всех».
Он продолжил.
«Ну, особенность открытий в том, что они не линейны. Так кажется, если оглянуться назад, но это не так. Возьмем, к примеру, лодки. Вполне вероятно, что лодки не были изобретены одним человеком и затем распространены, более вероятно, что лодки были изобретены по всему миру — совершенно отдельно — разными культурами. Кто-то из каждой цивилизации, находящейся рядом с водой, вероятно, в какой-то момент посмотрел на море и сказал: «А, как мне его пересечь?»
«Значит, разные люди пытались решить одну и ту же задачу и приходили к похожим ответам, но в учебники записывались только самые популярные ответы?»
— спросил Алекс.
«Именно так!»
Валь’Рок зааплодировал. — Видите ли, для простоты этому на самом деле не учат ни на первом, ни на втором курсе, а затрагивают только на четвертом курсе. Студентам необходимо изучить основы современного волшебства, прежде чем они начнут изучать подобные, часто недоделанные методы, которые были обречены на кладбище истории».
«И эти техники манипулирования маной…»
Алекс покосился на записи Улдара. «Вы думаете, что они похожи на некоторые из наших современных методов, но подходят к проблемам немного по-другому?»
«Точно,»
— сказал профессор. «По крайней мере, это моя теория, основанная на беглом рассмотрении: большинство символов в этом методе, похоже, были изобретены алхимиком, который его создал, поэтому я не могу быть уверен на сто процентов. Но мне это кажется именно так. Проблема с подобными методами заключается в том, что они используют немного другую методологию для достижения аналогичных целей, но современная алхимия построена на методах, которые мы уже хорошо знаем. Следовательно, самые продвинутые методы манипулирования маной были бы в значительной степени несовместимы со старой, тупиковой теорией, такой как эта».
Алекс задумчиво поджал губы. «Итак, когда Улдар создавал «Пожирателя», он столкнулся с ограничениями; В его время алхимия продвинулась очень далеко. Чтобы компенсировать это, он изобрел совершенно новые отрасли алхимии, соединив ее с божественностью, и создал процессы, которые не были открыты другими алхимиками в течение тысяч лет. Так что Улдар был не только мыслителем: он был лидером, решателем проблем, по сути, новатором».
Юный волшебник вспомнил годы, проведенные в церковной школе. «Он также ценил знания: он призвал свою церковь открыть школы по всему Темеленду и поручил своим священникам учить население читать и писать, заниматься арифметикой, изучать историю и другим вещам. Он явно ценил знания как для себя, так и для своего народа».
Алекс это чувствовал. Он чувствовал ответ прямо на кончике своего мозга.
«Все остальные Знаки просты», — сказал волшебник Темайша. «Или они… и даже если это так, чего Улдар — бог, который ценит знания, открытия и решение проблем — хочет от своего генерала?»
Пока он говорил, он вспомнил кое-что еще.
Воспоминание из далекого прошлого.
Что-то сказал Баэлин в «Искусстве волшебника в бою»; перед первым тестом своего класса, чтобы определить, кто будет претендовать на COMB-1000.
«Нет, вы будете в безопасности от этой угрозы. Я не ожидаю от вас сегодня, что вы уничтожите каждую угрозу, с которой вы столкнетесь».
— сказал Баэлин. «Это проверка вашей рассудительности и базовой способности адаптироваться. Оцените свои препятствия. Пересекайте сложную местность на скорости, используя магию и смекалку. Победите то, что вам следует. Избегайте того, что можете. Задача сегодня непростая, но не невыполнимая. Если вы не можете преодолеть это, то в университете есть другие курсы, которые я мог бы порекомендовать, прежде чем снова попробовать свои силы в COMB-1000. Этот курс является строгим. Его кривая обучения крутая. Лучше обнаружить, что вы не готовы сегодня, чем обнаружить это через три месяца, когда испытания станут гораздо более опасными».
Ответ поразил Алекса, как кулак Клейгона.
Что побудило культуры найти решение вопроса о том, как построить лодку? Нужда и необходимость. Что заставило его научиться владеть деталями набора заклинаний? Нужда и необходимость.
Нуждаться. Необходимость.
Что бы произошло, если бы у людей не было необходимости пересекать воду? Мог ли кто-нибудь изобрести лодки? Освоил бы он детали массивов заклинаний, если бы его не ограничивала Метка Дурака?
«Ответ — нет», — сказал он с уверенностью. «Без необходимости компенсировать это я был бы таким же, как и любой другой волшебник. И что именно я развил из-за этих ограничений?»
Что помогло ему в жизни, когда огонь унес его родителей?
Это было то же самое, что, по словам Баэлина, было основным требованием для тех, кто изучает Искусство Волшебника в бою:
Адаптивность.
«Улдар адаптировался, когда алхимия не была достаточно развита для его нужд…» — подумал он. «Может быть, это
чего он хотел от своего генерала. Адаптивность
».
Он думал обо всех Знаках, включая Генерала.
«Может быть, ни один
из них все так просто, как я когда-то думал… — Его глаза расширились. «…не тогда, когда дело доходит до полной реализации их потенциала».
Если он прав, то Знак Генерала поможет ему в колдовстве и бою – гораздо более интересным образом, чем он ожидал.
Если он был прав, то он, наконец, понял, как должны были выглядеть Герои.
работать.
Не индивидуально, но…
Симбиотически.
