Первый день в другом мире оказался труднее, чем он ожидал. Хотя межпространственная ферма вселяла надежду на его дальнейший успех. Было ли этого достаточно?
Это сомнение закрадывалось в голову Алекса один или два раза, пока он пытался заснуть. Тем не менее, все, что он мог сделать, это попытаться добиться большего.
На следующий день Алекс проснулся рано. Он быстро сорвал несколько спелых помидоров со своей межпространственной фермы и продал их в магазин. Он медленно накапливал FP.
Но пока он это делал, возникла новая проблема. Для каждого сбора урожая ему приходилось на пару минут исчезать в межпространственной ферме. И делать это так, чтобы никто не заметил, становилось рутиной, которой он хотел бы избежать.
Он мог купить автоматический комбайн в магазине. Но для этого ему необходимо повысить уровень своей фермы. И единственный способ повысить уровень фермы — это купить больше земли для обработки.
Инвестиции, необходимые для этого, слишком велики, чтобы он мог справиться с ними прямо сейчас.
Таким образом, он пропустил некоторые урожаи. Ему было грустно видеть, что FP потерян. Время для него было деньгами.
«Дин… Динь…» Звук колокольчика вывел Алекса из транса. Получите последние главы 𝒏ovel на n𝒐v(e)lbj/n(.)c/𝒐m
«Пришло время убивать или быть убитым. Это то, чего от меня ждут в этом племени». Думал он, идя к центру лагеря.
Свежее мясо или то, что вы бы назвали следующим поколением великих охотников, выстроилось в очередь перед вождем племени. Подростки были готовы стать взрослыми. Они были готовы охотиться и показать себя.
Алекс, увидевший это, спрятался в незаметном месте. Он не хотел, чтобы его заметили.
«Теперь, когда все здесь. Давайте выберем, кто будет вас вести». Сказал вождь племени, глядя на взволнованных детей.
«Перед вами шесть лидеров охотничьего отряда. Мани с мечом, Карал с копьем, Чири с топором, Тала с молотом, Кан с луком и Дайя со щитом. Каждый из них специализируется на использовании оружия. На сегодняшний день , они будут вашими лидерами. В будущем они могут даже стать вашими хозяевами. То, что вы изучали до сих пор, — это только верхушка айсберга. Вам предстоит еще многому научиться и испытать. Теперь они выберут, кто пойдет. с ними на охоте». Сказав это, вождь медленно отошел назад.
Первой, кто встал на защиту вождя, была Дайя, единственная женщина-воин среди лидеров. Она была мускулистой и высокой, лишенной всякого женского очарования современных жителей Земли. Она была другой в правильном смысле, чтобы выжить в этом суровом мире. Ее выраженные и четко выраженные мышцы идеально подходили для того, чтобы разнести человека на куски. Однако она держала в руке только щит и стояла прямо.
«Те, кто носит щиты, последуют за мной, только если у вас есть убежденность защищать». Сказав эти слова, она остановилась. Как будто она знала, кто придет к ней на работу.
Алекс не знал, что команда уже сформирована. Это была просто формальность, чтобы показать, под чьим руководством они работают.
Подростки, державшие в руках щиты, быстро подошли к Дайе.
— Тогда за кем мне следовать? Мани? Но у меня нет меча, и я не знаю, должно ли первоначальное тело следовать за Мани. Это сложно. Если бы у меня действительно был выбор, я бы хотел избегать каждого из шести лидеров. Не потому, что я ленивый, а потому, что лучше было научиться, прежде чем что-то делать. Я никогда раньше не охотился. Я почти уверен, что потерплю неудачу, если буду действовать не подумав. Ох черт! Не помещай меня под Мани, пожалуйста, Боже. Спаси меня хотя бы раз».
В то время как подростки выбрали группу на основе своего выбора оружия, Алекс и еще несколько человек остались в стороне.
Алекс был в восторге, увидев это. Он был не один, были и другие, у которых не было группы. Он даже мог видеть, как Мани избегает его взгляда, когда он смотрит на него.
Большинство подростков обиделись бы, если бы добрый дядя неподалеку не выбрал его в свою команду. Но Алекс был другим. Он не был подростком и тем более глупым. Он знал, что лучше не идти с Мани. Это решение может спасти его шкуру.
«Сейчас оставшиеся дети будут отправлены в группу поддержки. Ваша задача — рыть ямы, создавать ловушки и помогать раненым. На сегодня все. Дополнительные инструкции дадут ваши лидеры». В конце снова вмешался шеф и отправил всех оставшихся в группу поддержки.
«Если я в группе поддержки, где лидер?» Среди шести лучших охотников племени не было лидера группы поддержки. Неужели племя считало нас бракованной продукцией? Алекс подумал. Даже если бы они это сделали, Алекс бы не возражал, если бы мог спасти себя от мгновенной смерти.
Но не все были такими. Он видел, как некоторые дети хмуро оглядывались по сторонам, чтобы выместить свой гнев. Они были разочарованы тем, что их не выбрали в настоящую охотничью группу.
Это не помешало им завершить церемонию совершеннолетия. Но это наверняка снизит их статус в племени. Охотники были основой племенного общества, и о них говорили, что они сильные и храбрые. И они верили, что могут быть такими же сильными и смелыми, как они, но им не удалось даже поучаствовать в настоящей охоте.
«Подростковая кровь кипит от мечтаний и поверхностных мыслей. И племенное общество ничем не отличалось. Всем нравится статус, власть и свобода. Этим детям было отказано во всех троих. Кто способен управлять и руководить такими детьми, как они? Я действительно хочу увидеть предполагаемого лидера группы поддержки». Алекс с любопытством ждал встречи с лидером группы.
И ему не пришлось долго ждать. Вскоре перед ними появился тощий старик. Он выглядел старым, даже очень старым. Достаточно взрослый, чтобы поверить, что он уже одной ногой в гробу.
И он выглядел слабым. Очень слабый.
Комбинация, которая по сути заставляет любого думать о нем как о не более чем слабаке. И дети-подростки ничем не отличались. Они были так разочарованы, увидев этого старика, что заметно нахмурились.
Неуважение было очевидным.
Алекс был единственным, у кого не было видимых изменений в выражении лица. Он был обеспокоен тем, как отреагировали другие. Судить о книге по обложке — давняя ошибка, которую совершает каждый. И на этот раз ошибку допустили дети.
Для Алекса не имело значения, как выглядел старик. Навыки, знания и опыт, которые он мог предоставить, были гораздо важнее его внешности. Он внимательно наблюдал за действиями старика.
Он хотел знать, как этот человек отреагирует на неуважение, проявленное детьми. Вы можете легко судить о характере человека, глядя на то, как он справляется с ситуацией.
Алекс хотел убедиться, стоит ли учиться у этого человека или это будет пустая трата времени. Он не хотел терять время, которого ему сейчас не хватает.
