Переводчик: Студия Нёи-Бо Редактор: Студия Нёи-Бо
Когда все свидетели закончили говорить, Кромвель слегка кивнул и посмотрел на Су Е. Он сказал: «Карлос реализовал метод «преподавание как обучение» три года назад. Вы сказали, что когда вы были моложе, вы услышали от моряка историю о мудром человеке по имени Фейнман, и вот как вы пришли к этой идее. Однако у Карлоса есть свидетели и вещественные доказательства. Какие доказательства у вас есть? Это мудрец по имени Фейнман или моряк, проплывший через какие-то моря?»
Благородные студенты дружно засмеялись. Не говоря уже о том, что они не поверили Су Е, даже если бы и поверили, Су Е не смог бы найти никаких свидетелей и вещественных доказательств, которые могли бы доказать, что он открыл метод раньше, чем Карлос.
Дворянин крикнул: «Поторопитесь и найдите мудреца!»
«Этот моряк точно тебя запомнит!»
Его примеру последовали многие дворяне.
Многие люди холодно смотрели на Су Е, включая некоторых учителей.
Доказательств Карлоса было слишком много. С трехлетней давности и до сих пор были свидетели и вещественные доказательства. Как бы хорошо ни была рассказана история Су Е, она ничего не значила перед лицом веских доказательств.
Большинство людей медленно склонялись к Карлосу.
Су Е не ответила на вопрос Кромвеля. Вместо этого он спросил: «Немногие свидетели Карлоса говорили одно. Карлос заговорил об этом только через семь или восемь дней после начала занятий. Очевидно, он был позже меня. На второй учебный день я уже рассказал Хорту о понятиях «преподавание как обучение» и «запоминание карты». Уважаемые ученики третьего класса, те, кто помнит мой разговор с Гортом во второй день, те, кто помнит, как я его учил, и те, кто помнит метод запоминания, поднимите, пожалуйста, руки».
Хорт был уже готов. Он держал открытую волшебную книгу в левой руке и высоко поднял правую руку. В то же время он кричал: «Я получил руководство от Су Е на второй день в школе. Я также записал это в свою волшебную книгу. Я даже нарисовал очень плохую карту памяти. Все, смотрите, это реально. Я не могу изменить время волшебной книги. Мастер Платон может свидетельствовать!
Сказав это, Хорт также высоко поднял волшебную книгу и медленно обернулся.
Многие люди видели, что в книге Хорта действительно была нарисована очень плохая карта и странный узор, который никто не мог различить.
Почти вся школа знала Хорта. Многие люди, которые изначально думали, что Су Е ворует, начали колебаться.
Затем Лейкер высоко поднял свою волшебную книгу, а также обернулся и закричал: «Я, Лейкер, можно считать несколько известным в этой академии. Я также свидетельствую в пользу Су Е. На второй день в школе я записала это дело в свой дневник. Признаюсь, в то время я завидовал Су Е, потому что раньше, когда у Хорта возникали вопросы, он всегда задавал их мне. Я не ожидал, что он на самом деле вырвет у меня Хорта».
Вся толпа залилась смехом.
С этим смехом все были гораздо менее осторожны в отношении Су Е. По крайней мере, словам Лейкера поверили еще больше.
Выражение лица Хаттона менялось, и оно становилось все более и более странным.
Внезапно он открыл рот, чтобы заговорить.
«Я тоже помню эти методы. Я… я даже записал их в волшебную книгу… — Хаттон испуганно посмотрел на Су Е, робко поднял волшебную книгу и медленно перевернул ее.
Сначала раздался слабый смех, а потом смех продолжал распространяться. Хотя смех был не таким громким, как прежде, он длился дольше.
Это произошло потому, что люди с острым зрением заметили, что Хаттон написал: «После того, как Су Е избил меня, он фактически продолжал учить Хорта, как будто ничего не произошло. Он сказал что-то о запоминании карт. С этим своим третьим по глупости мозгом он мог учить только второго по глупости. Сегодня мой отец уже поставил ловушку в реке Дельфин. Я позволю ему попробовать мою силу! За всю свою жизнь я, Хаттон, не слабее других!»
Об этом инциденте с Хаттоном многие не знали. Ученики третьего класса начали распространять новости, заставляя узнавать все больше и больше людей. Они представили, как Хаттона избивают на третий день в школе, и сравнили это со словами, написанными Хаттоном. Они не могли не рассмеяться в голос.
Хаттон держал книгу и опустил голову. Его лицо было горячее, чем кусок раскаленного железа.
Хаттон все еще помнил ситуацию после того, как вчера за ужином рассказал отцу о Су Е и Карлосе.
В то время, хотя Хаттон изо всех сил старался подавить это, он все же не мог скрыть радость между бровями. Если бы Су Е действительно не повезло, он мог бы продолжать высоко держать голову в школе.
После этого Хармон смотрел на Хаттона целых три минуты, прежде чем пошел на кухню.
Вскоре после этого Хаттон пришел в ужас, увидев, что его отец вернулся с блестящим ножом. Он воткнул его в штаны между ног и сказал то, что Хаттон запомнил на всю оставшуюся жизнь.
«Что бы ни случилось завтра, сделай все возможное, чтобы помочь Су Е! Этот Карлос определенно не подходит Су Е. Если ты посмеешь причинить Су Е что-нибудь вредное, я тебя кастрирую! Я продам тебя дворянам или двору Персии, потом рожу много дочерей и придумаю, как заставить их выйти замуж за Су Е».
Хаттон опустил голову, чтобы посмотреть. Он чувствовал, что холодное лезвие все еще прижато к внутренней стороне его бедра.
Хорт не мог не рассмеяться.
Су Е снова сказала: «На третий день в школе я даже взяла на себя инициативу рассказать Хорту об этом методе «преподавание как обучение». Я верю, что до сих пор есть люди, которые это слышали».
«Мне! Я тоже запомнил!»
Хорт снова поднял волшебную книгу и медленно повернул ее.
Лейкер на мгновение задумался. Он действительно этого не слышал.
Однако произошло то, что удивило всех дворян. Ролон медленно поднял руку.
Его меланхоличные глаза вспыхнули сложным светом. Он медленно сказал: «Вначале я думал, что Су Е действительно мог украсть метод Карлоса, и что он также жульничал на экзамене».
В этот момент все тело Лейкера задрожало, когда он крепко сжал кулаки. Цвет крови на его лице был похож на водопад, текущий вверх; его лицо мгновенно покраснело. Он был так зол, что его легкие чуть не взорвались.
В его глазах как будто извергся вулкан.
Он не ожидал, что Ролон все же предаст своего одноклассника.
Однако Ролон вздохнул и сказал: «Я дворянин. Я не должен помогать Су Е. Тем не менее, я все еще студент Академии Платона, и я все еще сосед Су Е по парте. Даже если у меня хорошие отношения с Карлосом, я не могу сейчас молчать. На третий день в школе я услышал разговор Су Е и Хорта. Су Е действительно упомянула что-то об обучении как об обучении».
Лейкер был ошеломлен на мгновение. Он медленно опустил кулаки. На его лице отразилось сильное чувство стыда. В то же время он втайне вздохнул с облегчением. Его взгляд на Ролона был полон тепла.
«Значит, Ролон тоже считает себя нашим соседом по парте…» — подумал Лейкер.
В этот момент Хорт внезапно замер, потому что Палос, находившийся рядом с ним, протянул ему свою волшебную книгу.
Хорт увидел два слова, написанные в ее волшебной книге.
Присесть!
Хорт взглянул на Палоса, чувствуя себя обиженным. Он не понимал, почему обычно милая девушка так с ним обращается. Однако он не мог опровергнуть маленькую девочку, поэтому мог только медленно пригнуться, его лицо было сморщенным, как пареный баклажан.
Когда Хорт присел на корточки, Палос поднял волшебную книгу.
На нем была строка слов.
«Я могу доказать, что все, что сказала Су Е, правда. Я слышал это своими ушами и даже записал многие методы».
В отличие от других, Палос не обернулся. Вместо этого она использовала свои прекрасные и тонкие ручки и маленькие ручки, чтобы медленно перевернуть волшебную книгу. Она легко повернула его, а затем забрала обратно.
Студенты, которые ранее подняли волшебную книгу, были чрезвычайно тронуты. Они не ожидали, что Палос захочет свидетельствовать в пользу Су Е.
Затем они почувствовали оттенок стыда, когда поняли, что их IQ уступает. В конце концов, им не нужно было поворачиваться.
