В тот момент, когда студенты услышали слова «техника культивирования» …
Они тут же подняли шум.
Все не могли не разволноваться.
Как Звероловы, они знали важность методов культивирования.
Однако в этом мире существовало много техник культивирования. Существовали обычные методы культивирования, а также методы культивирования, бросающие вызов небесам.
Однако мощные методы культивирования могли быть культивированы только гениями.
Это было потому, что мощные методы культивирования требовали не только большого таланта, но и сильной силы воли.
Хотя сейчас на рынке циркулирует множество методов культивирования…
Почти все они были очень обычными техниками культивирования.
Для студентов, которые утверждали, что они гении, эти обычные методы культивирования были совершенно неспособны удовлетворить их.
Однако Продвинутая Академия Зверомастеров Федерации была другой. Как лучшая Академия Звероловов во всей федерации…
Количество методов культивирования, которыми они владели, и сила их методов культивирования не могли сравниться ни с одним другим институтом.
Существовали некоторые методы культивирования, которыми обладала только Продвинутая Академия Зверомастеров Федерации.
Более того, они находились под очень строгим контролем.
Кроме нескольких избранных гениев, никто другой вообще не мог вступить с ними в контакт.
Более того, обладание уникальными, но легко культивируемыми техниками также не позволило им свергнуться, когда учреждение столкнулось с финансовыми трудностями.
Продвинутая Академия Зверомастеров Федерации обладала методами культивирования, которые были пригодны для изучения самыми разными людьми.
Барьер входа в эти техники был невелик, но их мощь была очень мощной, когда они были освоены.
Почти каждая Академия Зверомастеров практиковала эти методы культивирования.
Именно по этой причине многие люди ломали голову, чтобы поступить в Продвинутую Академию Зверомастеров Федерации.
— Тогда каковы же требования к нам, чтобы получить технику культивирования?
— Вдруг спросила высокая студентка под сценой.
(Если у вас возникли проблемы с этим сайтом, пожалуйста, продолжайте читать ваш роман на нашем новом сайте my.com СПАСИБО!)
Услышав вопрос студентки, студенты под сценой тоже повторили ее вопрос.
— Конечно, в этом мире нет такого понятия, как бесплатный обед.
“Очевидно, что получить метод культивирования бесплатно невозможно.
— Какие условия нам нужно очистить, чтобы получить метод культивирования?
Один из нетерпеливых студентов под сценой не выдержал затянувшегося объяснения Тристы.
Было ясно, что студент довольно вспыльчив.
Он был не из тех, кто терпит многословные объяснения.
Триста не собиралась отчитывать ученицу. Вместо этого она продолжила свое объяснение, как и раньше, но с улыбкой на лице.
— Есть два способа получить технику культивирования.
— Первый способ-это если вы были новым студентом и вам удалось войти в топ-100 во время первого теста.
— Второй способ гораздо проще. Студенты должны сами арендовать технику культивирования”.
— Это значит, что вы должны тратить деньги в обмен на возможность изучить технику культивирования.
Услышав это, студенты под сценой начали обсуждать между собой.
В зале мгновенно стало шумно.
Жак, стоявший в стороне, не мог больше терпеть шум. Он громко выругался: “Хватит! Все, успокойтесь. —
— Это то, о чем вы подумаете только после того, как поступите в Академию Зверомастеров Федерации.
— Ваша нынешняя задача-получить хорошие результаты в этой оценке, а затем поступить в Академию Продвинутых Зверомастеров Федерации. Только тогда ты будешь иметь право соприкасаться со всем, что там есть.
— Иначе вы, ребята, просто считаете своих цыплят до того, как они вылупятся.
Жак испортил настроение нетерпеливым студентам.
Однако они также поняли, что немного переборщили.
В конце концов, все еще было неясно, поступят они в академию или нет.
В одно мгновение публика затихла.
— Время вышло. —
— Следующим будет боевая оценка.
“Это самая важная оценка из всех, поэтому вы должны получить выдающиеся результаты на этом экзамене. Только тогда вы сможете поступить в академию и получить больше ресурсов. Так что работайте усердно, студенты.
Заметив, что студенты успокоились, Жак взглянул на часы и объявил следующую оценку.
— Ваша боевая оценка будет проходить не здесь, а в Комплексном учебном центре Федерации.
— Мы уже подготовили для вас транспорт, и они только что прибыли.
— Хорошо, ученики, следуйте за мной.
Триста продолжила с того места, где остановился Жак.
С этими словами Триста направилась к автомобилям у школьных ворот.
Студенты под сценой последовали за Тристой.
Локк был среди них.
Вдруг…
По спине Локки пробежал холодок.
Он обернулся и увидел, что Элис свирепо смотрит на него.
Это очень озадачило Локка. -Почему эта женщина такая узколобая?
Он никогда не обижал ее, но она постоянно нацеливалась на него.
— Я должен преподать ей урок, чтобы она осознала зло общества.
Внезапно в голове Локки возникла отвратительная мысль.
— Эта женщина явно большегрудая идиотка.
Что же касается точки зрения Алисы на то, почему она ненавидела Локка…
Это было потому, что она думала, что Локк украл ее внимание, а Локк был окружен большим количеством одноклассников, с которыми она была в хороших отношениях.
Они постоянно хвалили Локки, хотя вместо этого похвалы должна была получать она.
Вся ее похвала была украдена Локком, появившимся из ниоткуда.
Алиса, выросшая в большой семье, всегда была объектом восхищения окружающих.
Никто никогда не осмеливался обращаться с ней так холодно. Поэтому неудивительно, что она разозлилась?
С другой стороны, Локку было все равно, что она думает. Скорее всего, он не собирался иметь дело с этой безмозглой женщиной.
Еще в своем родном мире он узнал, что женщины-самые опасные формы жизни.
Пока они беседовали с окружающими студентами, к ним подъехал автобус с логотипом Комплексного учебного центра Федерации.
Очевидно, автобус был там, чтобы забрать их.
Триста организовала студентов, чтобы они сели в автобус.
После двух раундов оценки студентов осталось не так уж много.
Половина мест в автобусе все еще была пуста.
Некоторые студенты в автобусе болтали и смеялись по дороге, в то время как некоторые из них были в очень плохом настроении.
Они понятия не имели, как будут действовать в реальном бою.
В конце концов, они были всего лишь кучкой старшеклассников, и их всегда волновали прибыли и убытки.
Очень скоро…
Автобус прибыл к месту назначения под смех и споры студентов.
Все быстро вышли из автобуса.
Глядя на величие Комплексного учебного центра Федерации, лица некоторых студентов были спокойны, в то время как лица некоторых студентов были полны шока.
В конце концов, среди студентов также существовал разрыв в благосостоянии.
Обучение в Комплексном учебном центре Федерации требовало денег.
Для тех, кто из нормальных семей, обучение здесь однажды обойдется в полгода зарплаты.
В результате многие студенты никогда раньше сюда не приходили, и те студенты, которые внешне выглядели спокойными, очевидно, были людьми из влиятельных или богатых семей.
В конце концов, Комплексный учебный центр Федерации был огромным благом для роста Зверомастера.
По этой причине многие члены многодетных семей любили приезжать сюда тренироваться.
Здесь были все необходимые условия для роста Зверомастера.
Например, он содержал фактическую боевую подготовку, подготовку маны и физическую подготовку. Это действительно был комплексный учебный центр.
