Разумеется, Майк с радостью принял предложение.
Первоначально он мог бы сообщить, что его урожаи были обычными.
Причина, по которой он раскрыл часть своей силы, не в награде, данной школой?
В конце концов, средняя школа №1 в Нью-Йорке была очень богатой.
Фундамент школы был очень глубоким. У него также была очень широкая сеть контактов и огромные ресурсы в большом регионе второго мира.
Как может награда, которую дает такая школа, быть плохой?
Майк улыбнулся и последовал за учителем Питером из класса.
После того, как они ушли, ученики в классе сразу же начали бурно обсуждать.
«Разве Майк не слишком силен? Что он пережил во Второй мировой?»
«Сначала я подумал, что Майк солгал, когда сказал, что у него два легендарных снаряжения. Я не ожидал этого… В конце концов, у меня слишком слабое воображение».
«Кажется, нам суждено отличаться от Майка. У него даже есть часть божественного артефакта. Мы говорим о божественном артефакте!»
«Кстати, кто-нибудь знает, какое у Майка удостоверение личности? Мне очень любопытно».
«Кстати говоря, с силой Майка он определенно может стать экспертом номер один в новом регионе, верно?»
«Погоди, эксперт номер один? Я помню, как все говорили, что Убийца Богов — эксперт номер один в новом регионе. Кто из них сильнее?»
«Я думаю, что Майк сильнее. В конце концов, у него есть божественный артефакт».
Услышав разговоры своих одноклассников, Маленький Толстяк Том в углу показал понимающую улыбку.
«Кто сильнее, Майк или Убийца Богов?
‘Веселый. Это один и тот же человек».
Том очень хотел сказать это вслух, чтобы покрасоваться, но сдержался.
В конце концов, Майк может не захотеть, чтобы об этом знали другие. Как хороший друг Майка, он определенно поможет ему это скрыть.
Тем не менее, было очень неудобно не иметь возможности хвастаться.
Итак, он перевел взгляд на Блер, которая сидела на своем месте, не говоря ни слова.
«Эй, Блэр, почему ты молчишь? Это на тебя не похоже».
— сказал Том с сарказмом без всякой жалости.
Блэр, с другой стороны, выглядел сердитым и смущенным.
Однако он не мог подобрать слов для опровержения.
Ведь он и раньше клялся, что Майк определенно хвастается.
Однако правда дала ему беспощадную оплеуху.
Он не только не хвастался, но даже скрывал свою силу.
Для Блэр не было ничего более смущающего, чем это.
Остальные тоже почувствовали облегчение, когда увидели, как Том насмехается над Блэр.
В конце концов, Блэр обычно полагался на свое хорошее семейное прошлое, чтобы запугивать людей повсюду и никогда не ставить других в глаза.
Кроме его подчиненных, никто не хотел ладить с ним.
Даже они делали это только ради льгот, предоставляемых Блэром.
Маленький Толстяк Том продолжал:
«Разве ты не был очень высокомерным раньше? Ты думал, что ты такой удивительный только потому, что активировал талант класса А, но теперь?
«Поторопитесь и взгляните на свою собственную ситуацию. Вы вообще не можете сравниться с Майком!»
Когда Блэр услышал эти слова, его лицо стало совершенно красным, как большой кусок свиной печени.
Он яростно возразил,
«Ну и что, если я не могу конкурировать с Майком? Думаешь, ты достаточно квалифицирован, чтобы разговаривать со мной?
«Я хочу раздавить тебя до смерти, как раздавить муравья».
Учителя Питера рядом не было, поэтому Блэр осмелилась так нагло угрожать Тому.
Однако, когда Том услышал эту вопиющую угрозу, он вместо этого рассмеялся преувеличенно и пренебрежительно.
«Ты хочешь раздавить меня до смерти?
«Я думаю, вы все еще не понимаете текущую ситуацию».
Уверенность Тома заставила Блэр чувствовать себя очень неловко.
Однако он не мог не возразить,
«Что не так? Я помню, что ты активировал только талант класса B, верно? Мне будет сложно раздавить тебя до смерти?»
Блэр выдавил из себя улыбку, пытаясь казаться непринужденным.
Однако эта улыбка выглядела даже безобразнее, чем плач.
Это было потому, что ему было трудно улыбаться в его нынешнем настроении.
Том, с другой стороны, погасил свою гордость улыбкой.
«Ты действительно слишком жалок. Ты все еще цепляешься за дело своего таланта.
«Разве ты не видишь, что Майк так хорошо развился даже с его талантом уровня D?
«Более того, вы хотите навредить мне. Разве вы не подумали о мыслях моего доброго брата Майка?
«Боюсь, прежде чем ты успеешь сделать хотя бы шаг, Майк успеет зажать тебя до смерти десять раз».
Услышав это, Блэр полностью потерял способность смеяться.
Разумеется, все в классе знали, насколько хороши отношения Тома и Майка.
Если бы Блэр захотел прикоснуться к Тому, Майк бы точно не проигнорировал бы его.
При таких обстоятельствах осмелится ли Блэр сделать ход?
Точно нет.
Даже если бы у его семьи были деньги, он не посмел бы пойти против кого-то с артефактами.
Майку суждено было стать важной шишкой в этом мире.
Однако он был всего лишь богатым вторым поколением с вонючими деньгами.
Нет, с небольшими активами его семьи он даже не считался богатым вторым поколением.
Думая об этом, Блэр снова сел, опустив голову в гневе, не смея говорить.
Том, с другой стороны, откинулся на спинку сиденья, как солдат, выигравший битву.
Естественно, он был рад, что его хороший брат хорошо развился.
Более того, из-за силы Майка Том тоже мог хвастаться перед Блэр. Это чувство было удивительным.
Теперь даже Том не мог не смотреть вперед.
Какую награду директор даст Майку?
..
С другой стороны, Майк последовал за учителем Питером в кабинет директора Эдварда.
Когда учитель Питер предложил дать Майку высшую награду, Эдвард нахмурился.
Потому что в день активации талантов школа уже дала какие-то награды.
Эти награды были для студентов, которые активировали талант выше класса A.
Однако среди этих людей Майка не было.
Хотя Эдуард не мог вспомнить всех учеников школы.
Он все еще помнил тех, кто активировал талант класса А и выше.
Тем более что Майка среди этих людей не было.
Это заставило Эдварда посмотреть на Учителя Питера с некоторым недовольством.
«Учитель Питер, вы должны очень хорошо знать, что высшая награда не может быть дана легко, верно?
«Несмотря на то, что Делия активировала свой талант S-ранга, я не давал ей самой высокой награды напрямую.
«Все это зависит от успеваемости студентов во Второй мировой.
«Школа не будет легко давать такую награду, если это не особенно важное достижение».
Несмотря на то, что Эдвард знал, что Учитель Питер должен быть очень ясным в этом вопросе.
Тем не менее, он все еще не мог не напомнить ему.
Однако произошло нечто неожиданное.
Учитель Питер взволнованно посмотрел Эдварду в глаза и сказал:
«Директор, могу сказать это с полной ответственностью.
«То, что случилось с Майком, определенно можно считать чудом, и это невообразимое чудо!»
