Глава 102: Все сошли с ума (из истерической версии Сун Ин)

Глава 102

Ни один здравомыслящий человек не поверит, если кто-то скажет ему, что он обрел сверхъестественные способности и может слышать внутренний монолог конкретного человека.

Даже если человек, который им это сказал, был их новым классным руководителем.

Классный руководитель тоже был из того же времени, что и Сун Ин, поэтому он хорошо понимал ее чувства.

Он сказал: «Я просто предупреждаю вас. Если вы вдруг услышите, как Ши Ли говорит откуда-то, не пугайтесь и не говорите об этом Ши Ли. Наш класс хранил этот секрет, не смея рассказать об этом посторонним, и мы не сказали об этом самой Ши Ли».

Сун Ин посчитал, что заглядывать в чужие мысли было чем-то неприличным.

Она не могла себе представить, как неуютно себя чувствовала бы Ши Ли, если бы узнала, что ее мысли слышат другие.

К этому моменту она уже забыла, что относилась к этому вопросу с недоверием.

Она просто спросила: «Зачем хранить это в тайне? Почему бы не рассказать об этом посторонним и Ши Ли?»

Классный руководитель посмотрел на Сун Ин, как на дурочку: «Подумай об этом. Если весь наш класс слышит мысли Ши Ли, в чем именно проблема? Она в нас или в Ши Ли?»

Сун Ин подумала про себя: «У вас у всех есть проблемы, но теперь и я вхожу в эту группу».

«Конечно, проблема в Ши Ли. Мы слышим ее мысли, и как учителя и одноклассники Ши Ли, мы единственные, у кого есть возможность их услышать. Если бы злонамеренные посторонние узнали об этом, что, если бы они похитили Ши Ли и отвезли ее в какую-то подпольную организацию для вскрытия и исследования?»

Сун Ин испугалась угрозы классного руководителя. В своем воображении она представила, как Ши Ли уводят люди в черных костюмах для исследования. Она закрыла рот обеими руками от страха.

«Этого не может быть». Хотя они провели вместе не так много времени, меньше утра, Сун Ин чувствовала, что Ши Ли был хорошим человеком. Она не хотела, чтобы Ши Ли увезли на вскрытие и исследование. «Я определенно сохраню это в тайне и не дам посторонним узнать».

Классный руководитель, словно жуткий дядюшка, пытающийся заманить учеников начальной школы, с удовлетворением сказал: «Верно».

Сун Ин все еще была в замешательстве: «Значит, все в порядке, пока посторонние не знают, но зачем скрывать это от Ши Ли? Мне кажется неправильным, что она не знает, что мы знаем ее секрет».

«У каждого есть секреты, которые он не может раскрыть, темные стороны, о которых он не может рассказать другим. Ши Ли не знает, что мы можем слышать ее мысли, и она непреднамеренно раскрывает свою темную сторону. Разве это не плохо?»

Хотя она обдумала это подробно, классный руководитель посмотрел на нее с некоторой симпатией: «Ши Ли отличается от других. Мы не можем увидеть ее психологическую темную сторону в ее мыслях, только ее контрастную натуру. Что касается того, почему мы не говорим Ши Ли, чтобы она могла защитить себя от мыслей, которые не должны быть видны другим»,

«Это третий момент, о котором я хочу вам рассказать. Некоторые мысли Ши Ли могут предсказывать будущее, и до сих пор точность составляла 100%. Мы боимся, что если Ши Ли узнает, ее мысли могут утратить способность предсказывать будущее, или мы больше не сможем слышать ее мысли».

Сун Ин кивнул: «Я понимаю».

Она приняла это быстрее, чем она сама, кисло подумал Классный руководитель. Молодежь действительно лучше принимает новые вещи быстрее, чем старики вроде него.

Выражение лица Сун Ин все еще было странным: «Так в реальной жизни люди действительно могут слышать мысли других? Я из маленького города и не видел большую часть мира. Я видел такое только в телевизионных драмах».

Ну, все, что он говорил раньше, было напрасно. Она все равно не верила в это.

Выражение лица классного руководителя на мгновение сникло, но он понял позицию Сун Ин. В конце концов, ему потребовалось много времени, чтобы принять этот факт, когда он впервые с ним столкнулся.

Поэтому классный руководитель сказал: «Я говорю вам это не для того, чтобы вы сразу поверили и приняли это. Вам просто нужно обратить внимание на то, что я сказал, и не выдавать этого».

Классный руководитель спросил: «Это ведь не должно быть слишком сложно, правда?»

Сун Ин кивнула: «Я постараюсь сделать все возможное».

Классный руководитель, словно лидер секты, сказал: «Не говори, что попробуешь, ты должен это сделать!» Либо сделай, либо умри.

Сун Ин вспомнила, что Ши Ли сказала в машине не так давно. Она сказала, что все учителя и одноклассники в классе были очень милыми и просили ее не волноваться.

С таким классным руководителем как она могла не волноваться?

Ши Ли также сказала, что если кто-то будет издеваться над ней или у нее возникнут какие-либо проблемы в школе, она должна свободно просить о помощи и не стесняться этого, потому что они — ее семья.

Сун Ин не из тех, кто доставляет беспокойство другим. Хотя она и приняла близко к сердцу слова Ши Ли о том, что нужно просить о помощи, если у нее возникнут проблемы, она никогда не думала о том, чтобы обратиться за помощью к Ши Ли. Все эти годы она обходилась без чьей-либо помощи.

Теперь, подвергшись серии громких заявлений классного руководителя, она особенно хотела пойти против своих принципов и обратиться за помощью к Ши Ли.

Проблема была в том, что Ши Ли не мог об этом знать.

Просить помощи у Ши Ли или не просить помощи у Ши Ли — вот в чем был вопрос.

«Я знаю, что все это возмутительно, и вам трудно принять все это. Вы можете наблюдать медленно, когда вернетесь, нет нужды торопиться. Если у вас возникнут какие-либо проблемы, вы можете обсудить их с учителями и одноклассниками. Мы все — ваша сильная поддержка».

Прежде чем Сун Ин покинул кабинет, классный руководитель заговорил несколько странным тоном: «Кстати, я помню, что вы с Ши Ли родственники. Вы двоюродный брат Ши Ли?»

Сун Ин пользовалась интернетом и случайно наткнулась на информацию о семье Ши в Голубом городе, но она никогда не знала, что ее отчим на самом деле был прямым потомком семьи Ши.

Приехать в Блю-Сити и жить в особняке, похожем на замок, было похоже на сон.

Сун Ин была наиболее искусной в наблюдении за словами и выражениями людей. Еще до переезда в старый особняк она уже заметила, что ее родная мать не пользовалась особой популярностью у семьи Ши.

Последнее предложение классного руководителя показалось Сун Ину таким, будто он пытался выяснить семейное прошлое ученика.

Учителя в ее предыдущих школах поступали так же, по-разному относясь к ученикам в зависимости от их семейных обстоятельств.

Хотя номинально она была дочерью дяди Ши Ли и, следовательно, внучкой семьи Ши, Сун Ин в глубине души знала, что она не была их биологической внучкой и не могла с уверенностью утверждать, что является кузиной Ши Ли.

«Нет, это не так. Проще говоря, мой отчим — дядя Ши Ли».

Классный руководитель издал звук «ох», вот такие у них были отношения.

Классный руководитель задал еще один вопрос: «Значит, вы живете вместе?»

«Нет, мы не живем вместе. Мы вместе пришли в школу сегодня утром, потому что Ши Ли попросил водителя забрать меня».

Классный руководитель кивнул, но в его тоне не было волнения, которого не было у Сун Ина: «Поскольку вы родственники, вы можете часто видеться с Ши Ли после школы».

Сун Ин почувствовала некоторую тревогу, думая, что классный руководитель, похоже, не в состоянии понять, что она говорит. Она только что объяснила, что она на самом деле не родственница Ши Ли и не живет с ней.

«Поскольку вы часто видите Ши Ли, пожалуйста, поделитесь с нами любыми сплетнями, которые вы слышите о Ши Ли дома».

Сун Ин: ???