Глава 113
Однако событие, которое действительно свело с ума классного руководителя, еще не произошло. Около полуночи того дня родитель Ши Ли отправил текстовое сообщение, в котором говорилось, что Ши Ли повредила руку и не сможет участвовать в завтрашнем экзамене. Они попросили день больничного, чтобы она могла отдохнуть дома и оценить ситуацию.
Ши Ли не могла рассказать своей семье о драке, так как это было не то, чем можно было гордиться.
Но некоторые вещи невозможно скрыть.
Как и царапины от драки прямо на подбородке.
Во время боя внимание Ши Ли было полностью приковано к ее сопернице, и она не замечала следа на ее лице.
В пылу момента она даже не почувствовала боли.
Покинув место происшествия, она почувствовала жжение на лице, но не придала этому особого значения.
Рана на самом деле была невелика, но она не могла укрыться от орлиного взора ее матери.
Как только Ши Ли вошла в дом, Хуан Цзе заметила рану на лице дочери.
Она сразу же обеспокоилась и спросила, не издевался ли над ней кто-то в школе.
Ши Ли, конечно, не могла признаться в этом, поэтому она упрямо отрицала это. Но Хуан Цзе уже позвала няню, чтобы та принесла аптечку, ее голос был пронзительным от беспокойства.
Хуан Цзе тщательно продезинфицировала рану ватным тампоном. Под строгим взглядом матери Ши Ли не оставалось ничего другого, как объяснить, что произошло, конечно, опустив часть о группе девочек-правонарушительниц, издевавшихся над Сун Ин в ее прошлой жизни, что в конечном итоге привело к самоубийству Сун Ин.
Услышав, что ее дочь поступила праведно и смело, Хуан Цзе не выразила неодобрения.
Няня, которая подавала Хуан Цзе пластыри, обеспокоенно сказала: «Как в этом мире могут быть такие плохие дети? В такой ситуации вам следовало вызвать полицию. Полицейские — это взрослые люди и представители правоохранительных органов; они, безусловно, справятся с этой задачей лучше, чем группа детей».
Хуан Цзе спросил ее: «У тебя еще где-нибудь болит?»
Ши Ли покачала головой, но Хуан Цзе уже закатал рукав Ши Ли, чтобы внимательно осмотреть ее.
То, что она увидела, было тревожным. На плече Ши Ли были два фиолетовых синяка, толстые, как палка.
Учитывая светлую кожу Ши Ли, синяки выглядели особенно удручающе.
Няня не могла не ахнуть, а Хуан Цзе была убита горем. Выражение ее лица стало очень серьезным: «Это то, что вы называете „не больно“?»
«На самом деле больше не больно».
Хуан Цзе пропустил ужин и сразу отвез Ши Ли в больницу для тщательного обследования, чтобы проверить, нет ли у него других травм.
Они отправились в отделение неотложной помощи, и после полного обследования тела уже почти рассвело.
Врач не считал, что это что-то серьезное, но, видя серьезное беспокойство родителя, осторожно посоветовал покой и наблюдение.
Поэтому на рассвете Хуан Цзе отправил текстовое сообщение классному руководителю с просьбой предоставить ему отпуск по болезни.
Классный руководитель, привыкший поздно ложиться спать, все еще читал, когда получил сообщение от Хуан Цзе. Он чувствовал, что не сможет спать этой ночью.
Моя лучшая ученица, ее тело принадлежит не только ей, оно принадлежит всему классу.
В то время, когда она могла представлять класс на соревнованиях, она получила травму.
В этот момент классный руководитель не знал, что Ши Ли был не единственным учеником, который не смог присутствовать на экзамене из-за травмы.
На следующее утро, когда он проснулся, экран его телефона был заполнен сообщениями о заявках на больничный.
Причины были разными — растяжение мышц, вывих руки…
Классный руководитель считал, что жизнь действительно коротка: стоит закрыть глаза один раз, и вся жизнь проходит.
Коллективный уход студентов на больничный уже сам по себе был смертельно опасной ситуацией.
К счастью, в классе Цзы Ханя не было мамы.
Хотя то, что студенты берут больничный, само по себе было плохо, еще более ужасным было то, что эти драгоценные студенты целый день сдавали экзамены, и сегодняшний предмет должен был оказаться полным нулевым.
Классный руководитель позвонил каждому ученику по отдельности, чтобы узнать об их состоянии.
Хотя он считал, что его ученики вполне способны драться с девочками-правонарушителями и делиться результатами своих сражений в групповом чате тем же вечером, как учитель, он все равно должен был проявлять заботу о благополучии своих учеников.
Позвонив всем, он подтвердил, что маленькие нарушители порядка серьезно не пострадали, но их семьи обеспокоены и хотят, чтобы они отдохнули дома, поскольку они не смогли принять участие в сегодняшнем экзамене.
Классный руководитель: Всё, это адресовано мне.
Поскольку студенты плохо себя чувствовали, он не мог заставить их сдавать экзамен.
Из-за отсутствия лучших учеников ожидаемый классным руководителем первый ежемесячный контрольный экзамен завершился, по его мнению, холодной и унылой ситуацией.
На следующий день после окончания экзамена неунывающие малыши вернулись в школу для обычных занятий.
В то утро в классе 1-1 произошла необычная сцена. Классный руководитель появился у двери пораньше, проверяя сумки учеников.
Это озадачило учеников и учителей других классов, поскольку школа Цяньпу не была обычной средней школой и в ней никогда не было традиции конфискации телефонов.
Если учитель 1-1 класса изымает телефоны, придется ли его классам делать то же самое?
Под бдительным оком других классов классный руководитель конфисковал одну бейсбольную биту, две бейсбольные биты, три бейсбольные биты, четыре бейсбольные биты… из сумок учеников. Точное количество бейсбольных бит было невозможно подсчитать.
Учащиеся и преподаватели других классов задумались: ваши ученики приехали учиться или разыгрывать гангстерский фильм?
Ученики 1-5 класса, которые недавно поспорили с 1-1 классом из-за спортивной площадки, теперь были рады. Они были благодарны за то, что сохраняли спокойствие и не ввязывались в драку. Если бы началась драка, как бы они, имея в сумках только книги и канцелярские принадлежности, могли выстоять против вооруженных бейсбольными битами учеников 1-1 класса?
Классный руководитель конфисковал небольшую гору бейсбольных бит, ослепляя учеников и учителей других классов. Однако он попытался прикрыть своих учеников, сказав: «Ученики моего класса любят играть в бейсбол. Они любят играть вместе после уроков, чтобы тренироваться и развивать свой ум».
Повезло, что у этих маленьких нарушителей порядка в сумках были бейсбольные биты, а не контролируемые ножи.
В противном случае ему, возможно, пришлось бы сказать, что его ученики были бережливыми и трудолюбивыми, подрабатывая после школы нарезкой фруктов в фруктовых магазинах.
Что касается того, поверит ли кто-нибудь, что богатые дети будут резать фрукты во фруктовых лавках, то об этом классному руководителю не стоило беспокоиться.
Кто бы ни услышал это оправдание, они бы не поверили. Когда Ши Ли увидела, что почти все в классе принесли бейсбольную биту, ее первой мыслью было: [Меня подвергают остракизму?]
Услышав мысли Ши Ли, остальные запаниковали.
Они все молча обвиняли классного руководителя в создании ненужных проблем. Если бы он не проверял сумки у двери класса, Ши Ли не обнаружила бы, что все носят бейсбольные биты, и не подумала бы, что класс ее изгоняет.
Позволить Ши Ли узнать, что ее подвергают остракизму, было нехорошо.
Все пытались придумать, как отвлечь внимание Ши Ли.
В этот момент Маленький Толстяк из класса подошел к Гу Юйцину с амулетом безопасности и сказал: «Я слышал, что позавчера у вас произошла ссора, и вы пострадали. Это амулет безопасности, который мой дядя получил от мастера. Нося его с собой, вы можете быть уверены в своей безопасности».
Затем он подошел к Ши Ли и протянул ей один, повторив то же самое объяснение.
Неожиданно произошло непредвиденное, и сокровенные мысли Ши Ли вырвались наружу.
[Я помню, что дядя Маленького Толстяка был очень суеверным, часто приглашал мастеров для проведения ритуалов дома. В конце концов, тетя Маленького Толстяка сбежала с фальшивым монахом.]
Маленький Толстяк: ???
Одноклассники: ???
Дядя Маленького Толстячка: ???
