Глава 126
Для состоятельных людей деньги и жизнь могут быть в равной степени главными приоритетами.
Однако большинство детей, растущих в такой среде, не обладают такой способностью.
Средняя школа Цяньпу тщательно подготовила весеннюю экскурсию для учащихся, чтобы решить эту проблему.
Реакция всегда была хорошей, особенно со стороны родителей.
Хотя студенты жалуются, как преподаватели могут не позволить студентам немного поворчать? Пока студенты в конечном итоге получают выгоду, это нормально.
Философия школы при организации этого весеннего мероприятия заключается в том, что, хотя они и не пропагандируют обучение в трудных условиях, их дети должны знать, что такое трудности.
Эта весенняя вылазка также является тренировкой по выживанию.
Школа уже давно получает поддержку от семей учеников. Как родители могут не знать, что лучше для их детей? Просто они не хотят сами их дисциплинировать, позволяя школе играть роль плохого парня.
В конце концов, небольшие трудности не повредят, если дети смогут получить настоящие навыки в ходе этого обучения выживанию.
Пока гарантируется абсолютная безопасность детей, отсутствие смертей и травм, не имеет значения, как школа проводит обучение.
Семьи полностью сотрудничают со школой, не препятствуя ее усилиям и не оказывая никакой помощи детям.
Студенты других первокурсников, без «напоминания» Ши Ли, первыми обратились за помощью к своим семьям. Результатом стало обещание вскоре забрать их, но даже когда луна поднялась высоко, никто не пришел.
Когда они позвонили снова, никто не ответил.
Думая, что по дороге произошел несчастный случай, они пытались позвонить родителям и даже личным секретарям или экономкам, но безуспешно.
Никто не был глупцом; все находились в одинаковой ситуации, а это означало, что семьи не могли оказать помощь.
Некоторые сообразительные люди подумывали обратиться в службы заказа такси.
Однако к тому времени, как они об этом подумали, была уже полночь, и на платформе было не так много свободных водителей.
Даже если бы в сети были водители, они бы не решились принять заказ.
Сейчас какой-то нечестивый час раннего утра, кто-то хочет заказать поездку, а пункт назначения находится в глуши. Водители будут беспокоиться о своей собственной безопасности.
Если это не ограбление, то это может быть звонок призрака в полночь. Сколько бы денег вы ни предложили, водители не посмеют принять.
Чем больше денег предлагают, тем подозрительнее ситуация кажется. Они думают, что водители хотят умереть?
Они боятся иметь возможность заработать деньги, но не иметь возможности их потратить.
Промучившись до рассвета, сопровождавший его вождь деревни терпеливо зевнул и предложил: «Почему бы вам не пойти в общежитие и не отдохнуть немного?»
Все остальные уже устали, поэтому им оставалось только последовать за старостой деревни, чтобы осмотреть так называемое жилье.
Прибыв на место и увидев убогую обстановку, эти богатые дети второго поколения, естественно, не смогли с этим смириться и подняли новый переполох.
Староста деревни объяснил, что эту комнату забронировала для них школа, и у него нет возможности решить эту проблему за всех.
До самого рассвета эта группа так и не смогла заснуть.
Приведя их в общежитие, у старосты деревни не хватило терпения продолжать их сопровождать.
В конце концов, он был уже немолод и ему нужно было наверстать упущенное во сне.
После того как староста деревни ушел, его не волновало, как поведут себя дети.
Когда он изначально подписывал соглашение со школой, в школе было указано, что, как бы ни вели себя ученики, ему не нужно ими управлять, а нужно лишь обеспечивать их безопасность и своевременно отчитываться перед школой.
После рассвета амбициозные от природы студенты Цяньпу (за исключением 1-го класса первого года обучения) снова начали связываться с водителями или службами по вызову такси.
Результат был предсказуем: в школе были люди, которые хорошо охраняли вход. Когда подъехали машины с заказами поездок, школа предложила щедрую компенсацию за отмену поездки и сделала отметку в своих записях.
Эти люди ждали и ждали, наблюдая, как водители такси, подобравшись совсем близко, внезапно отъезжали все дальше и дальше, возвращаясь в Блю-Сити на глазах у всех.
Одна неудача ничего не значила: все были полны решимости продолжать борьбу со школой до конца!
По сравнению с трудностями других классов, ученики 1-го класса первого года обучения казались особенно неторопливыми и легко приспосабливающимися.
Им удалось пережить обед и ужин, лежа на большой общей кровати-кан, укрывшись одеялами, и играя в свои телефоны.
Хотя уже стемнело, обычно все ложились спать не раньше одиннадцати часов. Ложиться спать сразу после обеда казалось чем-то нереальным.
Однако, когда они взяли в руки свои телефоны, то обнаружили, что качество связи здесь было плохим, независимо от того, смотрели ли они видео или играли в игры.
Браузинг на телефонах был слишком утомительным при таких условиях сети. К счастью, кто-то принес настольные игры в рюкзаке, и не один тип (изначально они были подготовлены для весенней вылазки, кто бы мог подумать, что они будут играть в настольные игры в сельском глинобитном доме).
Ши Ли размышлял, стоит ли пригласить мальчиков присоединиться к ним, так как они, вероятно, тоже страдают от желания пользоваться своими телефонами, но не имеют доступа к Интернету.
Однако когда Ши Ли пошёл проверить, мальчики уже играли в игры.
Поэтому Ши Ли вернулся и сказал всем, чтобы они не беспокоились о мальчиках.
Сун Ин играла в эту игру впервые и ничего не знала, поэтому Ши Ли пришлось учить ее на практике.
К счастью, она быстро освоила технику, освоив ее еще до того, как Ши Ли, как учитель, успел проявить нетерпение.
Хотя на их телефонах не было интернета, время пролетело незаметно, поскольку вся компания собиралась, чтобы поиграть в карты и посплетничать.
Для этой весенней вылазки все положили в рюкзаки много закусок, подходящих для пикника. Только чудак Ши Ли взял с собой пакетик приправы для риса.
Первоначально, увидев плохие условия проживания здесь, все думали, что смогут сэкономить закуски в своих рюкзаках, чтобы хоть немного улучшить свои условия жизни, поскольку им предстояло пробыть здесь почти полмесяца.
Однако сегодня вечером все хотели поиграть в настольные игры, и было неловко не иметь возможности что-нибудь поесть во время игры.
В результате того, что мы достали закуски для совместного употребления, от рюкзака, полного закусок, осталась лишь небольшая часть, которую изначально планировалось сохранить.
После того, как чаепитие закончилось и все убрались в захламленной комнате, они поняли, что натворили.
Но теперь уже было слишком поздно сожалеть.
К счастью, вся еда ушла в желудки одноклассников, так что это не было пустой тратой.
На следующее утро, в семь часов, староста деревни призвал всех приступить к работе.
Поскольку они получили уведомление накануне, все закончили завтракать пораньше.
Все пришли к выводу от Ши Ли: лучше быть послушным, послушание означает меньше страданий.
Что бы ни приказал сделать вождь деревни, все выполняли это без вопросов.
Рано утром они отправились в поле, чтобы заняться сельскохозяйственными работами. Вождь деревни приказал нескольким женщинам научить всех копать ямы, сеять семена и засыпать их землей, сказав, что это их утренняя работа, и они смогут пойти поесть, как только закончат ее.
Этот участок земли был не очень большим; опытным фермерам для выполнения этой задачи понадобилось бы всего пять человек и два часа.
Это были молодые студенты, которые никогда раньше не работали на ферме. Староста деревни Чжао не возлагал больших надежд на эту группу.
Если они будут вести себя хорошо и не будут доставлять неприятностей, он будет им благодарен.
В предыдущие годы, когда приходили эти студенты, они всегда создавали много проблем, заставляя его убирать за ними.
Если бы школа не платила так щедро, он бы не хотел этих хлопот.
В этом году все дети показались мне вполне разумными, гораздо лучше, чем в предыдущие годы.
Староста деревни Чжао ушел с овощного поля, заложив руки за спину, чувствуя себя очень довольным.
Ши Ли уже как минимум однажды выполняла эту сельскохозяйственную работу, так что некоторый опыт у нее имелся.
Она разделила одноклассников на несколько небольших групп по полу, росту и другим характеристикам, каждая из которых отвечала за рытье ям, полив, посев семян…
Что касается того, как каждая малая группа будет далее распределять работу, это было делом руководителей групп.
Каждый работал по принципу конвейера, в соответствии со своими задачами.
Честно говоря, эффективность была высокой, а скорость быстрой. Некоторые даже чувствовали себя маленькими гениями в сельском хозяйстве, с природным талантом к этому в крови.
Они уже подумывали устроить фермерское представление для своих семей по возвращении домой.
Из-за большого количества людей и высокой производительности труда, когда около десяти часов вечера староста деревни пришел осмотреть работу, все уже некоторое время отдыхали на краю поля.
Увидев следы полива на почве и то, что половина семян исчезла, староста деревни Чжао был немного ошеломлен: «Вы все это сделали?»
«Ты действительно все закончил?»
