Глава 140: Дрожащие руки директора

Глава 140

Реакция Шуйчжи ясно показала, что ему есть что скрывать.

Директор планировал прозондировать Шуйчжи, чтобы получить информацию, но теперь в этом не было необходимости.

Директор махнул рукой растерянному Шуйчжи: «Ладно, можешь идти. В моем возрасте мой слух уже не тот, что раньше. Я часто испытываю шум в ушах и часто не слышу звуков. Мне все время казалось, что я слышу, как студенты разговаривают во время лекции, но я не мог разобрать, что именно они говорят. У меня просто гудело в ушах».

Для пожилого человека снижение слуха является нормой.

Поэтому он не слышал, как разговаривали студенты во время лекции.

Он просто не был уверен, поверит ли ему Шуйчжи.

Будучи директором школы, желая сохранить свою должность еще на несколько лет, он не мог показывать свои слабости.

Даже если его тело подводит его, ему приходится притворяться, что он по-прежнему полон сил и ни в чем не уступает молодому поколению.

Шуйчжи ничего не слышал и не мог догадаться о намерениях директора.

Услышав его объяснение, он наконец понял, откуда взялся предыдущий вопрос учителя.

Он подумал про себя: «Директор действительно уже немолод».

В его возрасте шум в ушах уже стал проблемой.

Конечно, Шуйчжи не мог высказать свою внутреннюю критику слов директора.

Будучи образцовым учеником своего учителя, он, естественно, должен был проявлять заботу о его здоровье.

«Сэр, с вами все в порядке? Вы меня хорошо слышите?»

Если кто-то собирался симулировать болезнь, это должно было быть убедительно.

Директор неловко потер ухо: «Я слышу, но звук как будто проникает сквозь слой тумана».

Это была не мелочь. Директор был самым большим сторонником Шуйчжи в школе, и Шуйчжи надеялся, что старик сможет остаться директором еще на пару лет, что позволит ему подняться еще выше с его нынешней должности.

Что бы ни случилось, он не мог допустить, чтобы с директором что-то случилось.

Учитывая это, тон Шуйчжи стал еще более заботливым: «Сэр, почему бы вам не найти время, чтобы посетить больницу? Здоровье — основа всего. Вы не можете позволить работе измотать вас».

Шуйчжи держал директора за руку, и директор с благодарностью похлопал его по тыльной стороне ладони: «Не волнуйся, даже если мое здоровье ухудшится, я позабочусь о тебе, прежде чем уйду в отставку».

Эти слова значительно согрели сердце Шуйчжи.

Директор выдержал свое отвращение и вступил в момент налаживания связи между учителем и учеником с Шуйчжи.

После того, как Шуйчжи вышел из кабинета директора, тот сел за свой стол, погрузившись в раздумья, а затем снял трубку и позвонил своему секретарю.

«Есть ли у вас какие-либо инструкции, директор?»

«Вы слышали, как во время лекции студенты обсуждали мою жену?»

Секретарь был в полном замешательстве. Почему ученики говорят о жене директора?

Увидев, что секретарь стоит в растерянности, директор пренебрежительно махнул рукой: «Вы работаете моим секретарем уже больше трех лет. Вы знаете мой характер. Я всегда говорю прямо и никогда не направляю свой гнев не в то русло. Если вы что-то слышали, просто скажите мне откровенно. Все в порядке».

Секретарь взглянул на благожелательное лицо своего лидера: «Сэр, в чем дело…?»

Директор улыбнулся, прищурив уголки глаз: «На самом деле, мне показалось, что я слышал разговоры студентов, пока я был на сцене. Я беспокоюсь, что это могла быть слуховая галлюцинация, поэтому я позвал вас, чтобы спросить».

Логично, что если Директор на сцене услышал это, то не было никаких причин, чтобы Секретарь, сидящий внизу, этого не услышал. Секретарь честно покачал головой: «Извините, сэр, я ничего не слышал».

Директор хорошо знал характер этого секретаря. Он выбрал его не потому, что молодой человек был особенно работоспособен, а потому, что он был честен и добросердечен.

Директор мог не верить словам Шуйчжи, но он не мог не верить этому секретарю.

Директор кивнул: «Тогда, возможно, я в последнее время испытываю слишком большой стресс и испытал слуховую галлюцинацию».

«Теперь можешь идти». Когда секретарь дошел до двери, директор окликнул его: «Подожди. Сходи и сделай копию видеозаписи наблюдения из лекционного зала по этике и отправь ее на мой компьютер».

Это была странная просьба, но секретарь выполнил ее: «Конечно, я сделаю это немедленно».

Директор пробормотал себе под нос: «Прошло много лет с тех пор, как я последний раз преподавал. Интересно, как прошла эта лекция. Я пересмотрю запись, чтобы увидеть, какие части я объяснил недостаточно хорошо».

Секретарь действовал оперативно, и вскоре директор получил видеофайл.

Директор примерно помнил, когда, по его мнению, он услышал голос.

Он перетащил полосу прогресса на момент, предшествующий этому времени, и просмотрел этот раздел пять раз, но так и не услышал женский голос.

Ни Шуйчжи, ни секретарь этого не слышали.

Может ли это быть слуховой галлюцинацией?

Директор мог посчитать это галлюцинацией, но он не сомневался в правдивости услышанного.

Не то чтобы он не доверял своей жене, но, оглядываясь назад, она не раз упоминала, что юный Шуйчжи был хорошим ребенком и его учеником. Если он собирался повысить кого-то, почему бы не повысить своего собственного ученика?

Директор считал, что доводы его жены имеют смысл, и поэтому Шуйчжи стал его протеже, его карьерный рост был таким же стремительным, как если бы он сел в вертолет.

Если бы у этих двоих не было какой-то другой связи за его спиной, почему его жена постоянно намекала ему на это?

Где дым, там и огонь.

Он не мог ложно обвинить невиновного человека, но и не мог упустить виновного.

Прежде чем сделать какие-либо выводы, директор решил, что ему необходимо провести дальнейшее расследование.

Вернувшись домой, директор вел себя так, как будто ничего не произошло, намереваясь начать расследование вместе со своей женой.

Однако каждый день он был слишком занят: либо работал, либо работал сверхурочно.

Даже в редкие выходные ему приходилось ездить на встречи.

Проводить расследование самостоятельно означало требовать от себя слишком многого.

Он также не мог попросить никого из знакомых провести расследование. Его жена и его студентка, у которых был роман, не были поводом для гордости.

Поэтому в понедельник директор школы решил немного отвлечься от своих обязанностей на работе, чтобы найти в интернете частного детектива.

Он попросил детектива расследовать, были ли у его жены какие-либо неподобающе близкие отношения с Шуйчжи.

После того как он разобрался с этим вопросом, ему еще предстояло подготовиться к занятию по этике, которое должно было состояться в понедельник днем.

Перед началом занятий Шуйчжи с нетерпением побежал в свой кабинет, чтобы помочь донести бутылку с водой и USB-накопитель.

Столкнувшись с мужчиной, который, возможно, соблазнял его жену, директор не вел себя холодно или отстраненно. Наоборот, его отношение стало еще более дружелюбным.

Содержание курса этики было невероятно скучным, экран был заполнен мелким текстом.

Даже ученики старших классов, находящиеся под самым большим академическим давлением, почувствовали бы головокружение, глядя на это. Ши Ли перевела взгляд на лицо директора.

В этот момент она вспомнила кое-что: [Как назывался тот сайт с видео, где жена директора и Шуйчжи делают… вы знаете?]

Все остальные: Просто скажите, что это за видео. Мы признаем, что наши мысли в канаве; мы думаем о грязных вещах.

Рука директора дрожала, когда он поднимал чашку с водой.