Глава 166 Комитет по здравоохранению

Глава 166 Комитет по здравоохранению

Через несколько дней после того, как я выиграла «Амелию», фактически после каникул, я возобновила преподавание в обычном режиме.

Амелия стала совершенно послушной и с тех пор полностью подчиняется мне.

У меня нет прямого контакта со студентами первого курса, но даже при этом она старается изо всех сил не сообщать людям об изменениях.

Она также стала более активно оказывать «услуги», а также изучать и применять на практике знания, полученные от меня.

При таком раскладе ей не придется долго ждать, пока она догонит Джулию и остальных по технике.

Она самая младшая в группе студентов, поэтому я с нетерпением жду возможности увидеть, как она вырастет.

Пока я думал об этом, я продемонстрировал студентам передо мной еще один вид магии.

Я создал комок воды и мгновенно заморозил его.

После этого я раздавил его заклинанием ветра и расплавил заклинанием пламени.

Студенты приветствовали постоянное использование многоатрибутивной магии. Однако, все еще есть некоторые, кто хмурится по этому поводу.

«Будьте спокойны. Я не говорю, что нам следует делать это на этом уровне прямо сейчас. Давайте сначала начнем с двух атрибутов».

Сегодня я руковожу третьим курсом, поэтому студенты здесь уже могли усвоить основы.

На этот раз я провожу более продвинутый курс по заклинаниям прикладной магии.

«Начнем с первого ряда. Посмотрим. Мисс, вы можете пройти вперед?»

Я позвал одного из студентов, сидевших за партой передо мной.

Студентка, покраснев, вышла на трибуну и пошла, пока не оказалась рядом со мной.

То, что она покраснела только от одного моего звонка, лишь показывает, насколько мокрой у этой леди голова.

Ее лицо по-своему красиво, но, к сожалению, в ее передней части материала не так много. Это немного не в моем диапазоне.

Ну, этому студенту повезло.

«Итак, твое имя…»

«Г-Глинея. Это Глинея, с-сэр Фэй».

Пока она говорила, слегка заикаясь, я улыбнулся, чтобы она почувствовала себя непринужденно.

Таким образом, мне удалось сыграть роль хорошего учителя.

«Итак, Глинея. Попробуй активировать два атрибута подряд. Какие атрибуты у тебя хорошо получаются?»

«Атрибут воды и атрибут земли, сэр!»

Хм, неплохой вариант.

«Сначала используйте магию земли, чтобы сделать земляные шары, затем используйте магию воды, чтобы намочить их и превратить в грязь. У вас меньше десяти секунд».

Я хлопаю в ладоши, и Глинея начинает скандировать.

Я бы сказал, что только около 30 процентов студентов третьего курса могут использовать заклинания без каких-либо песнопений, и это ограничивается их лучшими качествами.

Хотя Глинея пока не очень хороша в этом, у нее все еще достаточно маны, по крайней мере, достаточной, чтобы сжать землю в шар.

Теперь она пытается превратить их в грязь, намочив их.

"…нгггггххх!"

Однако на втором этапе возникает проблема.

Внезапно количество маны, вложенной в ее заклинание, резко возросло, и тело Глинеи пошатнулось от отскока.

Я немедленно разорвал связь между ней и магическим заклинанием и поддержал ее тело, прежде чем она упала.

«С тобой все в порядке? Ты меня слышишь?»

«Сэр Фэй, я…»

Похоже, она занервничала и использовала слишком много энергии, из-за чего оказалась в некотором замешательстве.

«Все, я отвезу Глинею в лазарет. Я сейчас вернусь, но перед этим я хочу, чтобы вы прочитали 250-ю страницу гримуара».

Это все, что я сказал остальным ученикам, прежде чем выйти из класса с девочкой на руках.

Я услышал позади себя пронзительные крики, но проигнорировал их и вышел из комнаты.

Поскольку сюда ходят учиться дети богатых людей, эта школа хорошо оснащена новейшими тенденциями и изобретениями. Больница, очевидно, одна из них.

Это место, где на кону жизни, поэтому вполне естественно, что им уделяется особое внимание. Однако не стоит их недооценивать, поскольку их оборудование настолько продвинуто, что оно уже не уступает оборудованию в крупных больницах.

Держа на руках студента, я открыл дверь в лазарет.

«Есть кто-нибудь? Ученику стало плохо на уроке».

Пока я это говорил, с другой стороны вышла девушка в белой медицинской форме. У нее были темно-синие волосы, прямые, до плеч.

Но когда она меня увидела, ее глаза расширились от удивления.

«Ааа, мужик!?»

«Я Ариус Фэй. Я здесь учитель. Вот мое удостоверение личности».

В тот момент, когда она пробормотала, я показал доказательство своего учительского статуса на нагрудном кармане, который был прикрыт телом девочки, которую я нес.

Эта школа огромная, поэтому многие до сих пор меня ни разу не встречали, хотя я единственный мужчина в академии.

Честно говоря, я делал это столько раз, что это уже сплошная головная боль.

«А главная медсестра внутри?»

Старшая медсестра, с которой я познакомилась здесь, была инструктором по сестринскому делу, ей было около сорока.

Она мне не по зубам, но я слышал, что она хороша в медицинской магии.

«В-произошел несчастный случай на школьном дворе во время урока магии, поэтому старшая медсестра…»

Я помахал рукой девушке, которая выглядела обеспокоенной.

«О, не беспокойся об этом. Это просто случай нехватки маны. Просто уложи ее и дай ей отдохнуть, и с ней все будет в порядке».

«В таком случае, есть свободная кровать. С-сюда, пожалуйста».

Я последовал за девушкой в ​​дальний конец комнаты. Затем я положил Глинею, которая выглядела уставшей, на отведенную ей кровать.

Уложив девочку спать, она взяла ее за руку и активировала заклинание.

Разве это не магическое заклинание, позволяющее диагностировать то, что происходит внутри тела другого человека?

Несмотря на то, что это лечебное заклинание является базовым, его все равно довольно сложно произнести без песнопений.

«…все так, как и сказал сэр Фэй. Это просто небольшой недостаток маны. Это пройдет, если она немного поспит».

В этот момент она говорила как настоящий профессиональный врач, и это звучало достаточно убедительно, чтобы стереть следы ее нервозного вида, который она испытывала еще совсем недавно.

Но белая форма, которую она носила, ясно давала понять, что это не так.

Тот, что носила старшая медсестра, был таким же, как тот, что носил врач больницы, но ее халат был таким же, как халат помощницы медсестры.

«Вы ведь член комитета по здравоохранению, не так ли? Я нечасто вижу вас на занятиях».

«Д-да, все верно. М-меня зовут Ханна Галланд».

Когда она поклонилась мне, к ней вернулась нервозность, и у меня сложилось впечатление, что она из тех, на кого можно положиться.

Похоже, она человек с четким переключателем «вкл.» и «выкл.».

«Я — член комитета по здравоохранению третьего года обучения, как вы и сказали. Но я хотела изучать медицинскую магию, поэтому я попросила старшую медсестру взять меня на стажировку…»

«Так что, я вижу, вы находитесь в лазарете этой школы».

Комитет по здравоохранению — это по сути комитет, состоящий из студентов, изучающих медицинскую практику в этой стране.

Поскольку их работа требует практического применения, они часто проходят стажировку в различных местах, например, в школьных медпунктах, клиниках и т. п., помогая врачам и другому руководящему персоналу, который также выступает в качестве их наставников в ходе выполнения ими своих обязанностей.

Похоже, Ханна здесь изучает свою медицинскую магию в хорошо оборудованном лазарете здесь, в этой школе. В качестве стимула за ее службу ее освобождают от обычных занятий, так что от нее ожидают, что она будет так же хороша, как и стипендиат.

Некоторые редкие студенты, как этот, получают сравнительно бесплатное образование в этой школе в соответствии с «стипендиальной» политикой канцлера.

«Но даже если это было базовое заклинание, медицинские заклинания — это совсем другая категория по сложности, а здесь вы все равно можете сделать это без заклинаний».

«Н-но по сравнению с врачами и медсестрами, которых я видел, мне еще предстоит пройти долгий путь. Как сэр Фэй с одного взгляда понял, что я наложил медицинское заклинание?»

«А, это? Ну, я немного сталкивался с этим на предыдущем месте работы».

«Немного прикосновения? Серьёзно? Только из-за этого?»

Ханна смотрела на меня с восхищением.

Но она не стала вдаваться в подробности.

Почему-то она кажется… немного колеблющейся.

Полная противоположность Аннике, которая очень хорошо ладит с людьми.

Даже не сравнивая меня с Анникой, большинство женщин проявляют инициативу, чтобы заговорить со мной, когда они со мной, будь то на территории кампуса или за его пределами, но Ханна этого не делает.

Но я не собираюсь заканчивать этот разговор здесь.

Груди Ханны выдавались вперед так сильно, что я мог видеть их очертания даже сквозь одежду.

Возможно, ее лицо и атмосфера кажутся скромными, но ее грудь настойчиво демонстрирует свои пики.

«Она уже больше, чем Анника; нет, она почти на том же уровне, что и Лизл…»

«Хм? Вам что-то еще нужно, сэр Фэй?»

«Нет, ничего. Не обращай на меня внимания».

У нее одна из пяти самых больших сисек, которые я когда-либо видел.

Как любительница большой груди, я не могла их здесь пропустить.

Если вы не хотите говорить со своей стороны, то я передам слово вам.

«Вы сказали, что ваша фамилия в семье — Галланд. Ваш отец — дипломат?»

Я собрал свои знания из информации, которую узнал в этом мире, и нашел там фамилию Ханны.

«Э, ты встречался с моим отцом?»

«Да, пару раз».

Однако это была сделка, связанная с гримуаром, которую не следовало предавать огласке.

Это была ложь, которую я приготовил…

«Н-ну, в отличие от моего отца, я не очень хорошо умею разговаривать с людьми…»

«Не беспокойтесь об этом. У каждого человека своя индивидуальность».

Давайте поговорим немного, чтобы произвести впечатление на другую сторону.

Это должно облегчить мне следующий контакт с ней.

После пары обменов мнениями и вопросов о медицинских познаниях и трудах ее отца (разумеется, это были отфильтрованные детали с обеих сторон), я сам перерезал цепочку.

«Ох, как я виноват, что прервал нашу беседу. Мне еще нужно вернуться в класс».

«А, это мне следует извиниться, сэр. Прошу прощения за то, что прерываю вашу работу».

«Как я уже сказал, я не против. Ты все еще студент, и моя роль как учителя — отвечать на твои вопросы».

«Т-тогда, т-спасибо вам большое, сэр Фэй».

После нескольких вопросов я решил сначала отступить, потому что мой класс ждет.

Я похлопал Ханну по плечу, когда она поклонилась мне и вышла из школьного лазарета.

«Итак, я нашел добычу в неожиданном месте. Интересно, как мне ее поймать?»

Я говорил сам с собой, предвкушая, как в будущем буду заманивать в ловушку вновь обретенные сокровища.