Когда начался первый раунд по вопросам нейрохирургии, один врач спросил:
«Опишите варианты хирургического лечения пациента со сложной опухолью спинного мозга, затрагивающей шейный отдел позвоночника, и обсудите потенциальные осложнения и вопросы послеоперационного ухода».
Заданный вопрос требовал знания как хирургических техник, так и лечения опухолей спинного мозга, а также понимания потенциальных осложнений и послеоперационного ухода, специфичных для этого типа операции.
Это был один из самых сложных вопросов, который задавали ординаторам-первокурсникам нейрохирургии, и многие не смогли ответить на него, хотя прошли через это во время обхода больницы.
Алекс улыбнулся, потому что ответ был на кончике его языка.
«Варианты хирургического лечения сложной опухоли спинного мозга, затрагивающей шейный отдел позвоночника, включают резекцию, лучевую терапию и/или химиотерапию».
«Осложнения могут включать травму спинного мозга, неврологический дефицит, инфекцию и нестабильность. Послеоперационный уход включает тщательный мониторинг, обезболивание, реабилитацию и длительное наблюдение».
«Вы хотите, чтобы я подробно остановился на каком-либо вопросе или этого достаточно?» Алекс бросил вызов врачам, будучи полон уверенности.
Ему даже не нужно было заглядывать в систему, поскольку его знания в области нейрохирургии сами по себе были высочайшего уровня.
Доктор, задавший вопрос, кивнул. «Подробнее о резекции, неврологическом дефиците и послеоперационном наблюдении».
«Конечно.» — сказал Алекс и начал им отвечать.
Вопросы, которые задавали врачи, касались первого курса ординатуры по нейрохирургии. Сложных моментов было не так много, и раунд закончился через десять минут.
Начался второй раунд, который продолжался добрых тридцать минут.
Ординатура по нейрохирургии представляла собой шестилетнюю программу последипломного образования, которую нужно было пройти, чтобы официально называться нейрохирургом.
Вместе с четырьмя годами обучения в бакалавриате и двумя годами стажировки в общей сложности получилось двенадцать лет.
Это было нормой почти во всем мире, и количество лет, которое студенту нужно было учиться, было примерно одинаковым, независимо от страны.
Хотя официально студента будут называть нейрохирургом, но станет ли он нейрохирургом успешно — это совсем другой вопрос.
Большинство людей не имели бы уверенности в необходимости выполнять сложные операции на головном мозге даже после стольких лет обучения и вместо этого помогали бы признанным хирургам учиться больше.
Никто не хотел, чтобы иск или пациент, находившийся под ним, умерли у них на руках.
Чтобы добиться успеха, потребовалось гораздо больше лет, но, к счастью, в случае Алекса у него не было недостатка в уверенности в своей предыдущей жизни, и он стал признанным нейрохирургом сразу после получения аспирантуры.
На вопросы было легко ответить, и хотя это заняло некоторое время, Алекс довел все до пятого раунда и теперь был в последнем раунде.
Врачи сделали перерыв на минуту, а студент тем временем встал и громко сказал:
«Я не понимаю, откуда ты все это узнал? Ты все время был с нами, ходил на лекции, делал практику и еще много чего. Откуда у тебя было время все выучить?»
«Наверняка ты получил благословение Богов, не так ли?»
Обвинение прозвучало в этот самый момент, и все взгляды сосредоточились на Алексе, забыв о грубом вмешательстве этого студента.
Даже профессора молчали, поскольку тоже находили ситуацию подозрительной.
Декан также не стал говорить в защиту Алекса и терпеливо ждал, как Алекс с этим справится.
Алекс, глядя на хеклера, спокойно спросил: «Скажи, если бы у меня были благословения, ты думаешь, я бы прошел через все эти хлопоты? Давай анализы, трать свое время и так далее, и тому подобное? присоединиться к высшей лиге и стать Благословенным?»
— Откуда мне знать? У тебя могут быть какие-то другие причины не пойти к ним. Человек ответил.
Алекс улыбнулся. «Давайте предположим, что у меня есть скрытый мотив. Что тогда? Чего я этим добьюсь?»
Человек нахмурил брови. Теперь дело приняло странный оборот. Он не ожидал, что Алекс будет настолько рационален и задаст ему такой вопрос.
Он полностью ожидал, что Алекс задет его эго и набросится на него, а не просто ответит на вопросы, а затем ответит на вопросы.
Если бы Алекс набросился, все было бы намного проще…
Тем не менее он не собирался отступать.
«Если я не ошибаюсь, то…» начал говорить человек, «разве наши дипломы не действительны почти во всем мире? Вы могли бы воспользоваться этим, проникнув в другие страны во имя здравоохранения, насколько нам известно. Кто гарантирует, что такого не произойдет?»
Заявления студента не были ошибочными, и он задавал уместные вопросы, хотя могло показаться, что что-то вышло за рамки темы.
Алекс был спокоен, несмотря на такие обвинения. «Хм… скажи, почему ты думаешь, что обратного не произойдет? Почему ты думаешь, что я не поеду в другую страну и вместо этого буду помогать им? Откуда этот остров…»
«Просто ответь мне! Прекрати задавать мне вопросы!» Студент кричал, но его не остановил ни один человек.
«ТЫ БЛАГОСЛОВЕН ИЛИ НЕТ!?»
Алекс по-прежнему был спокоен. «Я нет».𝑅êạd новая глава𝒆rs на no/v/e/l𝒃in(.)com
«ДОКАЖИТЕ ЭТО!»
«Как?»
«Мы отвезем тебя в Ассоциацию, чтобы проверить, действительно ли ты Благословенный или нет. Там все будет доказано».
Ассоциация Блаженных была организацией, которая вела учет всех сверхлюдей в мире.
Ее штаб-квартира не располагалась ни в одной стране, поскольку она не принадлежала ни к какой национальности и представляла собой самостоятельную организацию.
Штаб-квартира находилась на небесном острове-спутнике, который находился высоко в небе, постоянно вращаясь и меняя места на Земле.
Вскоре многие стали называть ее Ассоциацией, и у нее были филиалы почти во всех странах, за исключением тех, где было мало населения или меньшая площадь.
Услышав это, спокойное лицо Алекса стало слегка мрачным.
С этого момента дела, похоже, шли не так, как надо, независимо от того, с какой стороны он смотрел.
Если бы он пошел в Ассоциацию, было бы очень много причин, по которым могла произойти неудача.
Какой-нибудь завистливый или ревнивый студент может зарезать его на полпути, или какая-нибудь девушка, сильно влюбившаяся в него, может похитить его, или какой-нибудь парень может…
Вероятность того, что что-то не так могло случиться, была абсолютно велика и не стоила риска.
Он может в конечном итоге потерять свою жизнь, что было плохо. Он предпочел бы не получить ученую степень, чем пережить такие хлопоты.
Однако Алекс был не из тех, кто так легко отступит.
Он посмотрел студенту прямо в глаза и сказал: «Я пойду с тобой, но у меня есть некоторые условия…»
