Ладно, у меня есть хорошие и плохие новости. Что вы хотите услышать в первую очередь? Ладно, это хорошо. Я получил электронное письмо, которого ждал НЕДЕЛЮ, КОГДА ОНИ СКАЗАЛИ «ДЕНЬ», но я не знаю, как давно это было. Сегодня 14 ноября 2020 года, суббота, 14:40 вечера. Я редактирую этот документ после завершения следующей главы. Плохая новость в том, что я сломал клавиатуру. Видите ли, у меня есть один из этих больших айпадов с идентификатором лица, и к нему прилагается крышка, к которой также прикреплена клавиатура. Я пролила немного МОЛОКА. Теперь, когда я нажимаю ctrl, громкость отключается, кнопка R не работает и т. Д. Рано или поздно я должен буду получить новую обложку, так что пока мне придется писать на самом iPad с помощью виртуальной клавиатуры. Не должно быть слишком большой задержки, тхо. Ладно, наслаждайся.
{1310 слов}
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ .
*3-й Пов*
[Аидзава, должен ли я сейчас напомнить тебе, чтобы ты не приносил в мой офис «осмотри»?] спрошенный Незу
[Он нарушил 2 основных правила. Хорошо, он весь твой… » — сказал Аидзава, вытаскивая из ниоткуда спальный мешок и укладываясь в нем спать.
[*Кашель, кашель, итак, что же ты сделал?] спрошенный Незу
[Я думаю, что проявил грубое поведение? И, судя по всему, я покрасила волосы. Чего я не сделал. Это побочный эффект моих причуд.] сказал Алекс
[Причуды? Ты не Тодороки… Алекс, не так ли?] — спросил Незу. Алекс кивнул.
[Телекинез и контроль эмоций. Да, хорошо. Хотели бы вы сдать рекомендательный экзамен?] спросил Незу
[Я, без сомнения, возьму бесплатный обед.] — сказал Алекс. Он презирал тех фанфиков MHA, которые просто отказывались, потому что «хотели проверить свои силы». Вы экономите усилия, и этого достаточно. Как вы думаете, у всех была возможность получить рекомендацию, и все же вы отказываетесь? Много высокомерия?
[Тогда хорошо. Следуйте за Аидзавой… *Вздох, следуй за мной.] сказал Незу, вставая со своего места. Однако он не приземлился на землю, а поплыл в воздухе и был направлен к двери. Судя по его движениям, он, казалось, не использовал то, что использовалось. Это был Алекс.
[Хорошо, пойдем. Укажи мне направление.] сказал Алекс. Незу только еще раз вздохнул, прежде чем привести Алекса на сайт рекомендаций.
[Рекомендация немного отличается. Тесты, которые будут проходить, будут разными, а именно письменный тест, практический тест и собеседование. Тесты будут через несколько часов, так что, поскольку некоторое время никого не будет, мы проведем ваш тест сейчас.] сказал Незу, плывя вниз.
[Хорошо, сначала давайте проверим ваш IQ.] сказал Незу. Он куда-то ушел и вернулся с бумагой и карандашом. Те поплыли к Алексу, который затем закрыл глаза и поплыл в воздухе. В воздухе парили карандаш и ручка, делавшие свое дело. После этого карандаш и ручка вернулись к Незу, который быстро проверил тест.
[Все правильно. Теперь, для практического экзамена, это просто гонка. Давай посмотрим на твою скорость.] сказал Незу. Он выстроил Алекса в ряд и встал на другом конце. Затем он выстрелил из пистолета, что послужило сигналом к началу. Сразу же Алекс начал лететь прямо на Незу, показав время 1,27 секунды.
[Хорошо, наконец, интервью. Почему ты хочешь стать героем?] спрошенный Незу
[Чтобы я мог получить деньги, помочь своим бабушке и дедушке, избавиться от злодеев и, надеюсь, принести мир во всем мире.] сказал Алекс. Незу кивнул, прежде чем заговорить.
[Хорошо, ты проходишь. Вы получите форму и письмо самое большее через неделю. Это покажет ваше время, чтобы прийти сюда. Хорошо, ты свободен.] сказал Незу, кивая.
[Хорошо, спасибо.] сказал Алекс. Он снова полетел к своему дому.
[Разве он не знает, что это незаконно?] — риторически спросил Незу.
Вместе с Алексом он вернулся в дом, где прошло всего 30 минут,
[Я дома.] сказал Алекс
[Уже?!?! Ты провалился?!] закричал дедушка
[Нет, я пришел рано, поэтому я сделал тест, и они меня сдали. Мне просто нужно дождаться, когда придет моя форма.] сказал Алекс. Бабушка тут же обняла его.
[Это мой мальчик!] — сказала она. Алекс мог только улыбнуться в ответ на это.
— Неопределенное количество времени спустя — Начало 1-А —
Войдя через огромную дверь, он быстро сел на свое место и кое-что заметил. Оглядев комнату, он обнаружил, что здесь была Минета, но не тот человек, который разговаривает с животными.
— Судя по цифрам, он получил один из самых низких баллов в тесте Аидзавы на подозрительность в причудах. И у Деку есть его сюжетная броня, ах, теперь я должен называть его Мидорией. Вообще-то, я буду называть его просто Деку. Я думаю, что этот парень сейчас в 1-Б». Подумал Алекс
[Эй! Перестань пачкать стол своей головой! » — сказал кто-то, появившийся перед Алексом. Это была Лида.
[Лиза, верно? Извините, но теперь это мой столик, так что я могу делать все, что захочу. Во всяком случае, я считаю, что класть ноги на стол еще более вредно.] сказал Алекс, указывая на Бакуго.
[Это Лида!] сказала Лида, прежде чем умчаться в Бакуго,
[Хорошо, Лиза.] сказал Алекс, закатывая глаза. Он начал считать, и на 4-й секунде вошел Деку. На 10-й секунде Аидзава прервал их.
[Иди куда-нибудь еще, если хочешь поиграть в друзей. Это курс для героев. Это заняло 8 секунд, прежде чем вы замолчали. Время ограничено, жизнь не вечна. Вы, дети, недостаточно рациональны. Я твой классный руководитель, Шота Аидзава. Приятно познакомиться. Это как-то неожиданно, но надень это и выходи на поле.] сказал Аидзава. Девочки и мальчики направились в свои раздевалки и быстро переоделись. Алекс был самым быстрым, прибыв туда за целую минуту до того, как вошел следующий человек.
[Твой пост. Хорошо, что ты не тратишь время впустую.] сказал Аидзава. Алекс кивнул. Как только все собрались, Аидзава заговорил.
[Хорошо, мы проводим тест на оценку причуд.] сказал Аидзава
[Тест на оценку причуд?!] ответил весь класс. В значительной степени, кроме Алекса.
[А как насчет церемонии вступления? Ориентация?] спрошенный Урарака
[Если ты собираешься стать героем, у тебя нет времени на такие неторопливые мероприятия. Преимущество U. A заключается в том, насколько безграничны его школьные традиции. Именно так учителя ведут свои занятия. Вы, дети, тоже занимаетесь этим с младших классов, верно? Тесты на физическую подготовку, где вам не разрешалось использовать свои причуды. В стране по-прежнему используются средние значения, взятые из результатов студентов, не использующих свои причуды. Я не рационален. Что ж, Министерство образования медлит. Алекс, у тебя особые обстоятельства, верно? В младших классах, каков был ваш лучший результат в броске софтбола?] допросил Аидзаву
[70 метров.]
[Тогда попробуй сделать это со своей причудой.] сказал Алекс. Он вошел в круг с мячом.
[Ты можешь делать все, что захочешь, пока остаешься в кругу. Поторопись. Отдай все, что у тебя есть.] сказал Аидзава
[Я сделаю все возможное, чтобы не дать ему ничего из того, что у меня есть.] сказал Алекс. Он схватил мяч правой рукой, в то время как красные струящиеся вены выступили на его теле. Это было Одно Для всех, но при мощности 10%. У него было веское оправдание, не волнуйся.
Алекс пробил по мячу максимум, на что он был способен, с 10%, однако результат шокировал остальную часть класса.
[Вот где У. А становится реальным. Конечно, Алекс-переменная, однако оценка около 800 метров-это минимум, если вы не хотите провалиться в этом году. Однако это для причуд власти, так что не напрягайтесь.] сказал Аидзава
[Вау!! Это выглядит так забавно!]
[Весело, говоришь? Тогда ладно. Человек, занявший последнее место, автоматически будет исключен.]
[Эххх???]
[Нани!?!?!]
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
{Статус}
Имя: Алекс Учиха
Возраст: 15
Ограничитель существования: 50%
Титан: Титан
Причуда(ы): Телекинез, Контроль эмоций, Один за всех.)
SP: 900,000,000,000 (900 миллиардов SP)
