350 Уговорить Меган

На этот раз под руководством Меган Люку удалось удержаться в воздухе. Он был на шаг впереди на пути к освоению стихии ветра.

Однако не прошло и минуты, как он упал на землю. Он приземлился на ноги, не потеряв равновесия, но его раздражало то, что небольшого колебания в его концентрации было достаточно, чтобы сбить его с ног. Меган продолжала смотреть на мальчика в воздухе, пока не положила руку на подбородок и не начала думать вслух.

«Хм, колебание управления должно улучшиться с тренировкой». поняв, что начинает слишком сильно сосредотачиваться на своих мыслях, девушка покачала головой и подошла к Люку.

— Что вы почувствовали по-другому? Она сказала.

«Я мог немного понять, как ветер поднимал меня вверх, но настал момент, когда это просто потеряло смысл», — сказал Люк, размышляя о том, что только что произошло.

Однако вскоре новая идея пришла в голову юной магистке, которая подбежала к своему столу, открыла ящик и достала маленький белый кристалл. Затем она вернулась к Люку и передала его молодому человеку.

— Сядьте на пол и держите это. сказала молодая женщина. Затем Люк сел в позу для медитации. Следуя указаниям Меган.

Затем Меган продолжила объяснение своей идеи: «Сосредоточьтесь на том, чтобы заставить кристалл левитировать, это должно быть легко для вас».

Затем Люк с закрытыми глазами начал пытаться представить, как маленький кристалл левитирует ветер. Получая поддержку на своей базе с разных сторон, так же, как он получил левитацию с Меган. Вспомнил он и то чувство, которое он испытал при полете с волшебником Жанидом, когда весь вес его тела исчез.

Затем мана Люка была сконцентрирована в кристалле, и когда кристалл начал плавать, внутри него появился белый свет. Это слабое свечение было маной полуволка, материализовавшейся внутри кристалла, пока происходило волшебство.

Затем Меган подошла к Люку: «А теперь подожди пять минут в таком состоянии».

В тот момент, когда Люк услышал это, он решил продолжить. Затем молодой волшебник засек время, читая книгу.

Минуты шли, и задача удержать кристалл в воздухе стала для Люка тяжелой. Это было похоже на постоянное умственное усилие, испытание решимости. Но спустя пять минут Меган подошла к мальчику и с улыбкой объявила о своей победе.

«Тебе удалось удержать камень в воздухе в течение пяти минут, хочешь перейти к следующему этапу?» Затем Люк открыл глаза и уронил кристалл на ладонь.

— Конечно, но какой во всем этом смысл? — спросил он с любопытством.

Затем Меган приложила указательный палец к губам, показывая, что она думает о том, как ответить: «Хм, я думаю, это будет иметь больше смысла на следующем этапе».

Затем Лука снова вернулся в свое прежнее положение, жалуясь, что сказал:

«Если ты так говоришь»

Кристалл снова начал левитировать, излучая на этот раз еще более сильный свет.

Затем молодой волшебник дал полуволку следующие указания: «Теперь представьте, что вы кристалл. Поставьте себя на место кристалла, как если бы у вас была увеличенная версия самого себя, левитирующая вас».

В мысленном образе полуволка он начал визуализировать увеличенную версию себя, удерживающую его в левитации. Молодому человеку не потребовалось много времени, чтобы начать плавать. Теперь он был в воздухе, и кристалл начал излучать еще более сильное свечение.

Меган тогда решила, что не будет предупреждать его о погоде, а просто оставила мальчика медитировать. Со временем она вернулась к чтению своей книги и делала некоторые заметки. В голове Люка эта трудная задача постепенно стала расслабляться, и ему удалось найти равновесие и оставаться в этой точке концентрации с мягкостью.

Примерно через сорок минут Люк наконец открыл глаза. Он как будто только что вышел из долгой горячей ванны, его тело было отдохнувшим, а разум ясным. Все усилия, направленные на то, чтобы удержаться в полете, теперь казались автоматическими.

«Как давно это было?» — спросил Люк, сбитый с толку, заметив другой свет в окне.

«Хм, я даже не видела его», — сказала Меган, которая тут же посмотрела на часы. Лицо девушки тут же отреагировало изумлением: «Вы потратили на это сорок минут, я никогда раньше не видела, чтобы новичок так хорошо справлялся с этим тестом».

Девушка совершенно забыла о прошедшем времени, пока она была сосредоточена на чтении. Испуганная реакция Меган заставила Люка рассмеяться, он был не раздражен, а удивлен своими способностями.

«Так что теперь, если я хочу левитировать, мне просто нужно воспроизвести эту идею».

Затем Молодой человек попытался повторить то, что он пробовал раньше. Снова парит, но на этот раз с открытыми глазами, разговаривая с девушкой перед ним. Ноги полуволка медленно левитировали.

«Да, но эта магия требует много твоей маны. К тому же трудно контролировать, куда ты хочешь пойти, — заметила девушка, наливая себе чашку чая.

«А как же Орион и Жанид? Кажется, они без проблем используют эту идею, — ответил Люк.

«Жанид объединяет эту концепцию с гравитационной магией, тогда как Орион использует духов, чтобы управлять тем, куда он хочет попасть. Потребуется много маны и много магического мастерства, чтобы управлять одним лишь ветром». В тот момент, когда Меган сказала это, она обернулась и увидела, как Люк ходит туда-сюда, паря в воздухе.

— Я не думаю, что это так сложно, как ты сказал, — скромно ответил Люк.

Меган снова изобразила искреннее удивление, она была ошеломлена тем, что явно начинающий маг так легко осваивает полет с помощью магии ветра.

— К-как ты это делаешь?! — спросила девушка, взволнованная новичком.

«Я просто представляю, что меня не только поднимает вверх, но и тянет в ту сторону, куда я хочу идти».

, после стольких тренировок рядом с эльфом, невозможно было не вспомнить ощущение свободного полета по воздуху.

Если он хотел идти прямо, просто вспоминая свои старые тренировки, он уже мог управлять ветром, чтобы двигаться в нужном направлении.

— Если ты так быстро научишься, у меня есть для тебя предложение! — сказала Меган, указывая на молодого человека.

«Конечно.» Ответил Люк.

«Следуй за мной», — сказала Меган, двигая одной рукой, призывая Полуволка.

Двое шли по коридорам лаборатории, пока не вышли через главный вход. Уже немного смеркалось, но пляж все еще был хорошо освещен. Было слышно, как с наступлением сумерек морские волны становятся немного сильнее.

Теперь двое молодых людей стояли в нескольких шагах друг от друга, лицом друг к другу на белом песке, отражавшем солнечный свет. Затем девушка начала концентрироваться и без проблем левитировала. Затем она посмотрела Люку в глаза и бросила ему вызов.

— Ты довольно быстро контролировал ветер, но я уверен, что ты не можешь левитировать, не разбрасывая песок на пляже.

Затем Люк на мгновение задумался и начал концентрироваться. Как он и предсказывал, пляжный песок начал разлетаться во все стороны, следуя за кругами ветра, созданными Люком под ним. Под юношей появилась круглая метка, и вокруг него закружилась волна пыли.

Поняв, что провалил вызов, он остановился, упав на ноги на землю. Рассыпая еще больше песка. На лице Меган отразился искренний гнев.

— Ты бросил в меня песком! Она закричала, вскоре после этого одной рукой девушка создала сферу ветра, которая разбросала весь песок по ее телу.

— Попробую еще раз, укройся. — сказал Люк, теперь еще больше решив, что сможет победить в своем новом испытании. Затем молодой человек сосредоточился на том, чтобы представить, как ветер тянет его сверху, а не поднимает за ноги.

Поток воздуха поднял Люка за плечи, и когда его ноги оторвались от песчаной земли, полуволк открыл глаза. Вес его тела снова исчез, и он парил в воздухе, недалеко от песка, но уже не создавая вихря, разбрасывающего повсюду пыль.

Затем он снова попытался двигаться вперед и назад, контролируя потоки ветра по бокам и удерживая себя в воздухе.

Перед такой яркой демонстрацией чистого таланта Меган начала смеяться.

— Ты действительно опытный, ты мне нравился.

Люк слегка улыбнулся. Затем Полуволк наклонился и приблизился к молодому магу.

— Прости, что испачкал тебя. Он сказал, но прежде чем он успел поклониться, маг ответил:

«О, не надо, не надо! В любом случае, я тот, кто бросил тебе вызов. Она сказала, ее лицо немного покраснело.

Теперь Люк был готов показать Ориону свои навыки.