«Я думаю, ее выписали вчера вечером». Она ответила спокойно, но с оттенком раздражения в тоне.
«Нет! Ни за что, ни как, ни как! Этого не может быть!» Завьер почувствовал, как на глаза наворачиваются слезы. «Она просто не может быть».
— И что заставило тебя так думать? Она исследовала ситуацию, пытаясь определить причину страдания Завьера.
Завьер хотел скрыть свои эмоции, защитить свое сердце от правды. Он старался не думать о том, что только что произошло, как будто он еще не погрузился в это глубоко. Теперь он чувствовал, как будто мешанина эмоций, которую он так старался скрыть, разрывалась у него в животе.
«Почему ее пришлось выписать?» Завьер задал себе этот простой вопрос, потому что ему нужно было признать правду, не объясняя и не защищая ее.
«Возможно, ты получишь от него ответ», — сказала Кейси, открывая дверь палаты больного. Она достала конверт и протянула его Завьеру.
Завьер воспринял это неловко. «Спасибо», — ошеломленно сказал он, открывая конверт.
«Дорогой Завьер,
Пожалуйста, простите мою невнимательность. Я ушел, пока ты читал это письмо. Я понял, что в твоей жизни мне лучше не быть. Я люблю тебя, но мне не нужно разрушать твою жизнь, потому что я разрушил свою. Твоя жизнь гораздо важнее моей, и я причиню тебе только боль, если останусь, а это последнее, что я хочу делать. Не пытайся меня найти. Мне жаль, что я не могу быть тем человеком, который тебе нужен. Я просто надеюсь, что ты найдешь кого-то, кто сможет сделать для тебя все то, что не смог сделать я. Желаю вам удачи и надеюсь, что вы будете по-настоящему счастливы. Самое главное, что я хочу, чтобы ты знал, это то, что я всегда буду любить тебя, и ты всегда будешь в моем сердце.
Искренне,
Ширануи Ямата»
Завьер прочитал письмо целиком и быстро закрыл его, прежде чем вернуться к двери. Он сел и подтянул колени, положив на них лоб. Глаза его были сухими, но сердце утонуло.
Медленно он снова взял письмо и начал читать его с начала.
Кейси подошла к нему и нежно положила руку ему на плечо.
Когда человеку причиняют эмоциональную или физическую боль, он часто хочет чувствовать себя лучше, что обычно достигается посредством физического прикосновения.
Она нежно взяла его руку в свою и поцеловала в щеку. Затем она похлопала его по плечу и улыбнулась, покачав ему головой. «Это была всего лишь прелюдия. Знаете, сейчас мы ничего не можем сделать». Говоря это, она слегка поморщилась.
Завьер покачал головой и снова попытался читать. Она продолжала свои мягкие уговоры. Наконец, после очень долгого чтения, Завьер сам улыбнулся, только на этот раз для себя, а не для Кейси.
————————————————— ——-
Гален вежливо отклонил ее приглашение провести третий турнир на выбывание, в котором студенты соревновались друг с другом. Ответом Мейбл было заставить учеников соревноваться друг с другом. Ее предложение не было принято.
Гален выразил раскаяние, но не верил, что это лучший способ выбрать победителя. ViiSiit n𝒐velb𝒊/n(.)c/(𝒐)m for l𝒂test 𝒏𝒐vels
«Но что, если это единственный выход?» Мэйбл было любопытно. «Я понимаю, что вы не согласитесь с этим предложением, но я считаю, что нам следует сыграть третий матч».
«Какой смысл делать что-то подобное?» – спросил Гален.
Мэйбл отметила, что некоторые студенты еще не выбыли из турнира: «И есть определенные люди, которые, по моему мнению, заслуживают второго шанса».
Гален сказал: «Я согласен с вашей точкой зрения, но думаю, нам следует прекратить говорить об этом прямо сейчас».
Гален считал, что результаты двух состязаний дадут ему достаточные знания для формулирования вывода.
Он считал, что у него уже было достаточно информации, чтобы прийти к выводу после двух матчей, поэтому у него сложилось впечатление, что результаты двух матчей предоставили бы ему достаточно информации, чтобы сформировать мнение.
Гален считал, что двух боев будет достаточно, чтобы научить его всему, что ему нужно знать, потому что, если участник побеждал своего противника в обоих матчах, он делал бы одно и то же в каждом матче, если бы добился успеха в обоих матчах. Гален думал, что двух боев ему будет достаточно, чтобы узнать все, что ему нужно знать.
Если бы они отставали в первом матче, они бы внесли некоторые улучшения в свой план. С другой стороны, если бы они продолжили борьбу во втором матче, было бы очевидно, что они не внесли никаких корректировок. Некоторые конкуренты никогда раньше не проигрывали ни одного матча, тогда тот факт, что остальные проиграли оба раза, говорит о том, что они сделали что-то не так.
Прежде чем принять решение о досрочном зачислении или нет, профессора и преподаватели Университета Цезаря немедленно начали анализировать характеристики, способности и недостатки каждого студента в течение последующих нескольких дней. Это было сделано до принятия решения о том, следует ли принимать решение о досрочном зачислении. Этот шаг необходимо сделать в первую очередь, прежде чем принимать решение о досрочном зачислении или нет. Даже если преподаватель считает, что у студента высокий уровень таланта, но ему не хватает других областей, студента не зачислят в Университет Цезаря досрочно. Это верно, даже если учитель считал, что студенту следует начать обучение в Университете Цезаря пораньше.
После нескольких дней дебатов образовательное учреждение пришло к выводу, что досрочное поступление будет предоставлено 1200 кандидатам. Это означало, что всего 300 кандидатам нужно было успешно пройти обычный вступительный тест в Университете Цезаря, чтобы получить письмо о зачислении от учебного заведения. Это значительное сокращение по сравнению с предыдущим требованием в 500 заявителей в прошлом году.
Оставшимся 300 детям первого года обучения уделялось меньше внимания, чем остальным, не потому, что они были менее умными, а потому, что они не привлекали такого внимания.
У нового подхода было несколько проблем, поскольку некоторым студентам, которые ранее были досрочно приняты в другие университеты, не разрешили пройти ранний вступительный тест в Университет Цезаря. Это был один из недостатков новой системы. Это произошло потому, что о досрочном вступительном тесте не было объявлено до тех пор, пока все другие университеты уже не разослали письма о зачислении. Кроме того, новая структура обострила конфликты между детьми и их родителями. Некоторые родители считали, что их детям не дали возможности проявить себя, в то время как другие считали, что их дети оказались в невыгодном положении из-за того, что не смогли пройти досрочное вступительное тестирование.
Новый подход не остался без критиков, но он достиг своей цели — сократить количество кандидатов в Университет Цезаря и одновременно улучшить правосудие.
————————————————— ——-
В этот период одной из основных целей Завьера было расширить набор навыков, которыми он теперь обладал, и максимально использовать потенциал, которым он обладал. Он также хотел максимально использовать потенциал, которым обладал.
Целью Завьера также было показать максимум своих способностей. За это время он также поставил перед собой задачу максимизировать потенциал человеческих ресурсов, находящихся в его распоряжении.
Завьер знал, что способности больше не являются необходимым фактором и что в данном случае имело значение количество маны и умственной силы, поскольку именно они больше всего влияли на магию.
Он полностью осознавал тот факт, что уровень квалификации человека больше не должен быть критерием успеха. В прошлом Кёко победила его, используя черное пламя, питаемое более мощной и совершенно агрессивной маной.
Эта стратегия была эффективной до сих пор.
В этом мире можно было использовать зелье, чтобы быстро повысить уровень персонажа, но из-за особенностей конструкции тела это сопряжено с большой опасностью.
В этом мире было возможно использовать зелье для быстрого повышения уровня персонажа. Для персонажа было рискованным делом использовать зелье, чтобы быстрее повысить уровень. Несмотря на это, все еще существовала отдаленная вероятность того, что последовательность событий в этой реальности может сложиться иначе, чем было запланировано. Выглядело так, будто Завьера ситуация не особо беспокоила, что, возможно, объяснялось тем фактом, что у него был доступ к своим клонам.
Его клоны позволили Завьеру в точности повторить его действия. Учитывая, что Завьер скопировал себя, это было возможно, учитывая обстоятельства.
Чтобы продвигаться по уровням, Завьеру нужны были достоверные данные, которые требовали от него сначала выпить зелье, а затем провести испытания на собственном организме. Это было необходимо для того, чтобы он мог идти дальше. Это был важный предварительный этап.
Похоже, это состояние причиняло гораздо больший дискомфорт, чем острое безумие, когда дело касалось повседневной жизни. Когда все было учтено, выяснилось, что проведение испытаний на людях считалось жестоким. К такому выводу пришли, приняв все во внимание.
Если Завьер, с другой стороны, хотел улучшить свою силу, у него не было большой свободы действий в вопросе, как ему следует это делать. Из-за загадочных и опасных противников, нависших над ним, как дамоклов меч, он беспокоился о том, что готовит ему будущее.
