Глава 103 — Чувствую себя довольно хорошо

Услуга "Убрать рекламу".
Теперь мешающую чтению рекламу можно отключить!

В аудитории Чэнь Шэн подошел, чтобы завязать разговор с дамой.

Хуан Сяоци посмотрел на Лу Пина, который играл со своим телефоном, а затем посмотрел на Хэ Тяньтяня. Ее сердце было в полном беспорядке.

«Должен ли я убить эту женщину? Тьфу, но если Лу Пин передумает, какой смысл убивать эту женщину? Так раздражает! Лу Пин, о чем ты думаешь? Хуан Сяоци продолжал думать.

Больше всего ее раздражало то, что Лу Пин играл со своим телефоном.

Но он не посылал ей никаких сообщений.

«Лу Пин, с кем ты разговариваешь? Ты даже не смотришь на нас, двух красоток? Хуан Сяоци сказал с легким недовольством.

Лу Пин положил телефон и сказал с улыбкой: «Тяньтянь, которую я только что добавил, спросила меня, как я обучаю студентов».

Лу Пин не лгал. Хэ Тяньтянь пришла в начальную школу, чтобы стать учителем, а она также преподавала фехтование.

Однако прошел год, и результаты ее класса по фехтованию очень огорчили ее, потому что на нескольких экзаменах она занимала последнее место в классе.

Даже если это был жизненный опыт, ей все равно нужно было спасать свою репутацию.

Если бы результаты учеников, которых она обучала, были плохими, она также потеряла бы доверие к себе. Она спрашивала у Лу Пина совета по методам обучения.

В конце концов, Лу Пин полностью сравнял всех с ног в первый же месяц.

Однако нужно было сказать, что Лу Пин смог оказать такой сильный обучающий эффект в основном благодаря системе. Конечно, он также усердно работал над выполнением миссий системы и планированием для своих учеников.

Девушка смиренно просила совета, и Лу Пин не мог не ответить. Если бы он сказал, что у него их нет, казалось бы, он не хотел ей об этом говорить.

Поэтому у него не было другого выбора, кроме как написать руководство для Хэ Тяньтяня.

Конечно, это было основано на указаниях по обучению, заданных системой. Лу Пин не знал, будет ли это полезно.

С другой стороны, Хэ Тяньтянь внимательно читал ответ Лу Пина. «Думаю, сначала нам нужно подумать о том, как сосредоточить внимание студентов и укрепить теоретическую базу. Нам нужно, чтобы ученики знали принципы фехтования. После этого нам нужно усиленно тренироваться. Для достижения результатов необходимы однообразные и скучные тренировки. Однако, помимо базовых движений, главное – контролировать внутреннюю силу и физическую силу тела. Также необходимо ужесточить физическую подготовку детей. Хотя дети не занимаются культивацией тела, нет ничего плохого в том, чтобы иметь более сильную ци и кровь. Кроме того, это может улучшить их базовую силу. Это мой собственный опыт. Это может быть бесполезно. Можешь попробовать.»

На самом деле, это были просто базовые вещи. Какие могут быть глубинные методы?

Хэ Тяньтянь просмотрел новости Лу Пина и глубоко задумался. Сказать было особо нечего, но действительно было много вещей, о которых она никогда не думала.

Во-первых, это была основа теории фехтования.

Многие люди не имели глубокого понимания теории.

Они не требовали от студентов действительно большого понимания.

Она вспоминала, что особо не обращала внимания на этот аспект.

Она часто практиковалась со своими учениками, но всегда ограничивалась базовой практикой фехтования, повторяя и повторяя.

С определенной точки зрения, это также больше всего нравилось начинающим инструкторам.

Это было безмозгло и соответствовало стандартам обучения.

Эффект идеального класса Лу Пина позволил ему делать эти вещи очень легко, но для других это может потребовать больших усилий.

В физической подготовке и силовом контроле, о которых говорил Лу Пин, на самом деле не было ничего нового. В конце концов, было очень распространено увеличить силу удара. Просто у каждого учителя был свой метод.

Бессмертные инструкторы по совершенствованию не были строги в этом аспекте. В конце концов, у каждого были свои методы тренировок, которые они считали хорошими.

Пока последний урок был эффективным, никто не заботился о том, какие методы использовались.

Глядя на ответ Лу Пин, Хэ Тяньтянь почувствовала, что она многому научилась.

Она ответила Лу Пину: «Большое спасибо. Если я чего-то не понимаю, мне все равно придется обратиться к вам за советом».

Когда Лу Пин получил сообщение, у него заболела голова.

Он хотел удалить ее номер. С точки зрения Лу Пина, у них двоих вообще не было особого взаимодействия.

Ему не нужно было иметь с ней ничего общего.

Однако, если бы он взял на себя инициативу завязать с ней разговор и немедленно удалил ее номер и был обнаружен, это было бы слишком неловко.

Однако Хэ Тяньтянь неожиданно попросил у него совета по поводу его методов обучения.

Получив сообщение, Лу Пин ответил: «Хорошо».

Он мало что сказал. Ответив на сообщение, он улыбнулся Хуан Сяоци и сказал: «Мы все коллеги, я помогаю ей».

Хуан Сяоци услышал слова Лу Пина и надулся: «Если кто-то не может хорошо учить, он должен уйти!»

Бай Сируо сказал: «Вы не можете так говорить. В конце концов, никто не хорош во всем с самого начала. Обучение детей действительно отличается от самостоятельной практики».

Она могла сопереживать этому. Для нее преподавание было непростым делом.

В жизни было легко спотыкаться, но трудно было получать хорошие оценки.

В этот момент Чен Шэн вернулся!

— У вас есть ее контактная информация? Увидев его взволнованный взгляд, Лу Пин с любопытством спросил.