[Вы должны быть счастливы; по крайней мере, вам не придется напрягаться, кроме того, наличие практических и теоретических экзаменов означает, что они не продлятся долго. Это означает, что вы все равно сможете охотиться в течение короткого времени, а затем у вас будет достаточно времени, чтобы охотиться целый день, если вы этого пожелаете.] Система не могла не посмеяться над всеми напрасными усилиями Блейка.
«Экзамены будут включать в себя как ваши обязательные курсы, так и все ваши специализации, и, как сказал директор, они будут решаться вашими преподавателями. Экзамены по обязательным классам будут приниматься отдельно, в то время как экзамены по специализации будут приниматься совместно всеми участниками специализаций». Как руководитель как элитного класса, так и всего профессора первого курса, Гибсон убедился, что все ясно.
Экзамены, которые у него были на этот день, были по ковке и мастерству владения массивом. Правила и характер практических экзаменов основывались на решениях профессоров. Поскольку много времени они проводили в одиночестве, профессор Мак и профессор Тацит решили, что им следует провести совместный экзамен для тех, кто предлагает оба своих курса.
Как и в их первый день в кузнице, им сказали выковать меч, но на этот раз они должны были написать на мече не менее 2 массивов. Экзамен был направлен на проверку точности и скорости выполнения учеником задания.
Режущая способность мечей, колющая способность, защитная способность, скорость, техническая универсальность и Долговечность должны были быть проверены профессором Тацитом, в то время как эффективность и сложность записанных массивов должны были быть проверены профессором Маком. Это означало, что чем сложнее были массивы, тем выше начислялись баллы.
Это была отличная новость для Блейка, потому что с помощью системы он, несомненно, быстрее всех выковал бы лучший меч, а поскольку за последние 2 недели он научился рисовать еще 2 массива, у него был бы шанс сразиться с Лучано.
[Вам следует больше сосредоточиться на своей скорости, потому что самый быстрый обычно получает наивысший балл, а поскольку теперь вы знаете лучшие массивы, ваши шансы занять первую позицию на обоих курсах довольно высоки.] — сказала система, пока Блейк готовился к предстоящей задаче.
«Что за…?!» — Блейк был шокирован, когда увидел, как необработанные руды появляются у всех на рабочем месте.
«Это экзамен, а не занятие в классе, так что вам уже следовало ожидать, что это будет сложнее». — сказал профессор Тацит со злой усмешкой.
В их классных упражнениях им уже давали обработанные и подготовленные металлы, поэтому все, что им нужно было сделать, это вырезать нужную длину металла. На этот раз профессор Тацит решил устроить студентам потрясение всей их жизни и посмеяться над их выражениями ужаса.
«Это не имеет большого значения, и так как у меня есть элемент огня, все будет намного быстрее», — подумал Блейк, ожидая начала экзамена.
«Ха-ха, профессора садистского типа. Я должен сказать, что приятно быть любимым всеми, — сказал профессор Мак с сияющей улыбкой.
Когда был подан сигнал к началу экзамена, Блейк использовал свои огненные способности, чтобы быстро очистить данные ему руды, прежде чем расплавить все материалы и вылить их в форму.
Поскольку они находились в волшебной кузнице, Блейку не нужно было ждать, пока расплавленная руда остынет, он быстро взял охлаждающее устройство в форме фена. Все, что ему нужно было сделать, это постоянно вливать ману в устройство, чтобы убедиться, что расплавленные руды равномерно охлаждаются до затвердевания.
Сенсорные способности системы помогли ему выделить более горячие точки, которые он пропустил, и, убедившись, что расплавленные руды затвердели желтым жаром, Блейк начал процесс забивания.
Ему потребовался почти час, чтобы идеально выточить форму меча, но он сразу же положил его обратно в огонь, чтобы подготовить металл для обработки другими инструментами.
Убедившись, что меч равномерно нагрелся и потерял все свои магнитные свойства, он достал его, чтобы начать писать массивы.
«Жаль, что я не могу выиграть соревнование, начертав 4 массива, но этого должно быть достаточно». Блейк вздохнул, собирая окружающую ману, чтобы обернуть пальцы, когда он начал писать массив для облегчения веса и рассеивания маны.
Он выбрал бы 2 сложных базовых массива, таких как массив рассеивания маны, который сводит на нет определенное количество маны, поступающей на меч, и массив бритвы, который использовал ману пользователя, чтобы покрыть меч тонкой линией маны, которая сделала меч в два раза острее.
Но проблема заключалась в том, что металлы бесконечного царства были естественно тяжелее, чем на земле, а это означало, что кованый меч также был бы тяжелее, и какая польза от меча, если вы не можете размахивать им должным образом. Вот почему он выбрал массив для облегчения веса и сложный массив, чтобы избежать превращения меча в базовый.
Обычно ему потребовалось бы меньше часа, чтобы выгравировать 2 массива, но поскольку массив рассеивания маны был одним из самых сложных массивов, когда дело дошло до базовых массивов, ему потребовалось почти 2 часа, чтобы идеально выгравировать массивы на мече.
В то время как студенты соревновались со временем, чтобы выйти первыми, чтобы закончить процесс ковки, преподаватели ходили по залу, осматривая свои работы до сих пор.
Экзамен приближался к 5 часам с начала, и с тех пор они двигались по всему залу. Будучи экспертами в двух разных областях, они развили в себе добродетель, которой было очень трудно обладать, и это было терпение.
Если бы Блейк был на месте профессоров, ему было бы очень скучно наблюдать, как группа студентов делает элементарную вещь, которую он мог бы выполнить без особых усилий, но профессорам это ни в коем случае не было скучно.
За исключением профессора Тацита, который в основном презрительно усмехался, когда осматривал работы студентов, у профессора Мака была улыбка на лице, когда он проверял их работы, и, судя по выражению его лица, казалось… как будто ему нравилось наблюдать, как они куют.
Два часа тридцать минут спустя Блейк завершил процесс шлифовки и полировки, прежде чем позвать двух профессоров на свое рабочее место.
«Блейк, как обычно, всегда первый. Давайте посмотрим, что у нас здесь…» — сказал профессор Тацит с гордой улыбкой, подняв меч и несколько раз взмахнув им в воздухе.
«Катана… Хорошая режущая способность, великолепная способность толкания, отличная защитная способность, отличная скорость и очень долговечность… Отличная работа». редкая улыбка, которая всегда появлялась на его лице, когда Блейк представлял работу, была на его лице, прежде чем он передал меч профессору Маку.
«Как обычно, ваши массивы идеально вписаны, и вы сделали идеальный выбор, выбрав базовый и более сложный массив. Видите ли, я должен не только проверить, насколько совершенны ваши массивы, но и проверить комбинации массивов, потому что хороший мастер подделки должен знать, что идеально подходит для элемента.
Катана известна своей скоростью, и ваш выбор в выборе набора для облегчения веса идеально дополняет ее скорость. Что касается рассеивания маны, то оно также велико, особенно при использовании против низкоуровневой защиты.» Профессор сказал с улыбкой, похвалив работу Блейка.
Когда другие студенты услышали слова профессора Мака, они даже не были в настроении завидовать Блейку, потому что большинство из них совершили ошибки, которых Блейк избежал. Большинство из них использовали два сложных массива, которые не дополняли атрибуты меча, потому что они думали, что получат более высокие очки.
«Что мне теперь делать…»
— Черт! Слишком поздно меняться».
Весь экзаменационный зал впал в панику, но когда Блейк посмотрел на лица двух профессоров, у них было похожее выражение, и это была усмешка.
— Они злые! — Блейк сдержал смех, когда понял, что происходит.
Причина, по которой профессор Мак так открыто сказал об этом секрете, заключалась в том, что для любого из них было слишком поздно возвращаться к процессу записи массива, и если кто-то был достаточно глуп, чтобы сделать это, они не закончат раньше времени.
