Глава 182: Магия слияния.

«Ваши пути пересекались с кем-нибудь из дворян?» — прошептала Тесси, чувствуя себя неловко от пристальных взглядов.

«Кроме вас, это была только семья Найстромов, но я очень сомневаюсь, что они знали, что это был я», — ответил Блейк.

«Во время перерыва они получили много обучения и ресурсов от своих разных семей. Самое забавное, что они думают, что могут бросить нам вызов». Лучано усмехнулся.

Он также получил лучшую подготовку, которую мог бы получить любой 16-летний подросток в империи Снайдера, и, конечно, он знал, что Блейк, должно быть, прошел много тренировок из их историй.

Даже Кастиэль и Брайан не могли не кивнуть в ответ на его слова, потому что у них было представление из первых рук о способностях Блейка.

«Могу я присоединиться к вам, ребята?» Когда группа обернулась, они увидели Камиллу.

«Нет…» Улыбка Лучано сменилась хмурым выражением лица.

«Я так сожалею о прошлом разе. Пожалуйста, ребята, вы можете меня простить?» — спросила Камилла.

«Ей нельзя доверять, но это не значит, что ее нельзя использовать», — подумал Блейк.

«Пока остальные не против», — сказал Блейк, заставляя остальных посмотреть на него, прежде чем кивнуть.

Группа неловко замолчала, но появились варп-врата, и Принцип Ловрен вышел, спасая ситуацию.

«С возвращением. Я надеюсь, что всем вам понравился ваш перерыв, потому что все будет только сложнее, чем в прошлом семестре». Слова директора Ловрена заставили студентов невольно сглотнуть.

«Я думал, что прошлый семестр был адом, а теперь он говорит, что будет еще хуже?!»

«Почему мы проходим через ад, но те, кто выше нас, не страдали так сильно?» В зале стало шумно, так как студенты жаловались.

«Все будет объяснено. Так что все, что тебе нужно сделать, это слушать». — сказал директор Ловрен, заставляя зал замолчать.

«Как вы все знаете, ваш набор является экспериментальным набором, и до сих пор результаты были превосходными у дворян и особенно у простолюдинов». Слова директора Ловрена заставили больше половины зала посмотреть на Блейка.

«Из-за этого принц Брайон, как советник восточного региона империи, решил отказаться от 4-го и 5-го курсов». По всему коридору послышались вздохи, но директор Ловрен продолжал:

«Его высочество считает, что 2 дополнительных года будут большой тратой времени, когда за 3 года можно выполнить более качественную и лаконичную работу». сказал директор Ловрен.

Наконец-то они поняли, почему школа превратилась в сущий ад, но новость об отмене 4-го и 5-го курсов была довольно шокирующей и вызвала у учеников смешанные чувства.

Новая система была внедрена потому, что она привела простолюдинов и дворян на равных основаниях с ресурсами, предоставленными на основе заслуг.

Это означало, что если так пойдет и дальше, то дворяне не смогут долго держать простолюдинов в своих тисках.

Это было то, против чего выступали почти все старые дворянские семьи, и главной причиной всего этого был Блейк.

Мало того, что число простолюдинов в топ-10 было шокирующим, но простолюдин, занявший 1-ю позицию в присутствии сына императора и потомков 3 лучших дворянских семей, также закрепил это решение.

С другой стороны, большинство простолюдинов начали сомневаться в себе, в то время как Блейк, Кастиэль и Брайан были рады этой новости.

Чем меньше времени они будут проводить в школе, тем больше у них будет времени, чтобы понять свое предназначение в Бесконечном царстве.

«С полным внедрением новой системы вы все будете работать вместе со старшими годами только в миссиях». Директор Ловрен продолжил. «Поскольку мы готовим вас всех к опасному миру культиватора, мы также должны научить вас работать со всеми и с каждым, с кем вы сталкиваетесь».

«Наконец, я хотел бы напомнить всем о приближающемся приливе зверей и сообщить вам всем, что вы будете направлены в стены вместе с высшими годами в качестве экзамена». Как только он закончил, директор Ловрен проигнорировал возникший хаос и вышел через варп-врата.

«В этом есть смысл…» Блейк подумал вслух, заставляя группу посмотреть на него. «Нас заранее учат работать с нашими старшими, чтобы избежать глупых ошибок и споров, когда это действительно важно».

«Это я или вы, ребята, не боитесь, что нас пошлют защищать город от лучшего прилива?» Камилла не могла не спросить, когда увидела выражение их лиц.

Они не волновались и не волновались, как другие студенты, и, судя по словам Блейка, он больше беспокоился о работе со старшеклассниками, чем о приливе зверей.

«Беспокойство о вещах не решит проблему, кроме того, у нас много времени до прилива зверя, и школа не настолько сумасшедшая, чтобы отправить нас на передовую». — сказал Блейк, вставая и направляясь к выходу.

«Ты идешь в столовую?» — спросил Кастиэль.

«… Да». Блейк помолчал некоторое время, прежде чем ответить, заставив всех, кроме Камиллы, хихикнуть.

Медленно приближался к концу безумный день, наполненный сюрпризами.

Было сделано много размышлений и планирования, и самое главное, что все отдыхали в течение долгого времени, потому что занятия должны были начаться на следующий день.

На следующий день Блейк проснулся с улыбкой на лице, когда представил, чему ему предстоит научиться в этом семестре, и хотя его разум постоянно напоминал ему, что трудности будут возрастать, он старался не думать об этом.

«Время начать набирать очки за мою практику в кузнечном деле». Блейк ухмыльнулся, выходя из своей комнаты.

Как обычно, каждый семестр начинался с занятий с классным руководителем, профессором Гибсоном.

«Добро пожаловать всем, я рад, что вы все вернулись целыми и невредимыми». — сказал профессор Гибсон, глядя на Блейка более секунды, прежде чем продолжить.

«Это должно было означать?» Блейк с приподнятой в уме бровью.

«В прошлом семестре мы много внимания уделяли тайной магии, в этом семестре мы сосредоточимся на магии слияния».