Кошмар, о котором он молился, наконец-то случился, инструктор Зиррак прибыл на тренировочную площадку в хорошей форме.
Мне нужны новые Боги, которым я мог бы молиться… Блейк насмехался, ожидая начала урока.
«Как было объявлено на прошлой неделе, сегодня у нас будет боевой урок ближнего боя. Теперь, прежде чем мы перейдем к сегодняшнему упражнению, я объясню и продемонстрирую некоторые навыки и техники, которые вы будете практиковаться во время упражнения». — объявил инструктор Зиррак, принимая военную стойку перед учениками.
Вскоре инструктор Зиррак начал показывать ученикам несколько приемов разборки.
«Разборки требуют, чтобы вы вывели противника из равновесия и повалили его на землю, используя технику захвата… Ты, там, выходи вперед для демонстрации». Инструктор Зиррак указал на ученика, стоявшего впереди.
Так не повезло… Блейк почувствовал жалость к ученику, вызванному инструктором Зирреком.
«Теперь смотри внимательно».
Инструктор Зиррак схватил ученика, он вывернул его верхнюю часть тела, и внезапно мальчик был подхвачен ногами и оказался на пыльном полу тренировочной площадки.
«Э-э-э…» «Подопытный» лежал на полу, корчась от боли, обхватив руками ребра.
«Не будь слабаком, если бы я использовал хотя бы четверть своей силы, у тебя были бы переломаны все ребра, и в зависимости от того, насколько небеса любят тебя, ты, вероятно, был бы уже мертв». Инструктор Зиррак насмехался над тем, насколько слабым был его «подопытный».
О Боже, что за зверь, он слишком жесток… Вы планировали его убить? Даже если бы он обидел тебя, зачем бы тебе так избивать ребенка?… Страх охватил Блейка, когда он увидел, как жестоко обошелся с учеником инструктор Зиррак.
Он был просто слишком жесток!
Система это правда, что он не использовал всю свою силу в броске?… Блейк хотел подтвердить, говорил ли инструктор Зиррак правду или ему нравилось жестоко обращаться со своими учениками.
[Анализ продолжается…
Анализ завершен.
Судя по углу, под которым была брошена жертва, колебаниям энергии и по сокращению мышц инструктора Зиррака, система подсчитала, что он использовал только 10% своей силы для броска.]
«…» Блейк потерял дар речи, когда увидел результат системного анализа.
Смерть!… Это была единственная мысль, которая пришла в голову Блейку, когда он представил, что бы произошло, если бы инструктор Зиррак действительно использовал всю свою силу в броске.
«Следующей будет яркая демонстрация». Когда он сказал это, он увидел, как студенты медленно отступают.
Я не хочу быть калекой, инструктор Зиррак, пожалуйста, пощадите меня…
Я еще слишком молод, я не хочу умирать…
Страх сжал сердца студентов, когда они медленно попятились от инструктора Зиррака, когда услышали его объявление.
Поразительная демонстрация! Он действительно жаждет крови сегодня!… Кроме того, Блейк начал паниковать в своей голове, когда услышал объявление инструктора Зиррака.
Что не так с этим поколением детей? В те дни мы изо всех сил пытались продемонстрировать с инструктором, чтобы поближе познакомиться и понять его методы… Зиррак внутренне вздохнул, когда увидел действия детей.
Он думал, что делает одолжение детям, вызывая их на демонстрацию, но когда увидел их реакцию, был совершенно разочарован.
«Бесполезно!» — произнес Зиррак, меняя свои планы на захватывающие уроки.
Поскольку его ученики без шариков были слишком напуганы для ярких демонстраций, он решил использовать деревянный манекен. По крайней мере, деревянный манекен не съежился бы от страха.
Слава богу, что он выбрал манекен… Частота, с которой колотилось сердце Блейка, уменьшилась, когда он увидел, что будет использоваться деревянный манекен.
«Когда вы вступаете в бой с противником, в зависимости от ситуации, вам хотелось бы побыстрее покончить с ним. Вот тут-то и пригодятся ударные приемы.»
«Ударные приемы используются для нанесения существенного урона вашим противникам или для того, чтобы прикончить их, и для достижения максимальной эффективности с каждым ударом вы должны целиться в слабые места противника.
У людей есть общие слабые места, на которые можно нацелиться в бою, но благодаря определенным техникам и путям культивирования эти слабые места усиливаются, а иногда и устраняются.»
«Чтобы вас считали хорошим бойцом, вы должны уметь распознавать слабые места противника и использовать их в своих интересах. Теперь общие слабые места в человеческом теле могут быть расположены у глаз…» Он ткнул пальцами в глаза манекена.
«Сломай нос…»
«Удар в висок…» Он злобно ткнул деревянного манекена в виски.
«Удары в ухо противника дестабилизируют его и дадут вам возможность нанести смертельный удар; например, сильный удар в горло, который сломает ему шейную кость и отключит подачу воздуха, давая ему несколько секунд на жизнь». Инструктор Зиррак сказал со злой усмешкой.
Пока вы будете так вести себя перед своими учениками? Ты наверняка хочешь довести меня до сердечного приступа… По спине Блейка пробежали мурашки, когда он увидел дьявольскую ухмылку на лице своего инструктора.
Инструктор Зиррак быстро продолжил свою демонстрацию. «Удар в челюсть сбивает противника с ног, в то время как атака позади шеи или по позвоночнику парализует противника.
Во время боя нацеливайтесь на ноги противника, чтобы замедлить его, предпочтительно ударяйте его по коленям, чтобы вывихнуть суставы, делая его легкой добычей, ожидающей, когда его зарежут.
И последнее, но не менее важное: классический удар в пах принесет противнику целый мир боли»
Он практически учит нас убивать, я думал, что это школа, а не лагерь наемников… Блейк был потрясен тем, насколько смертоносными были приемы, продемонстрированные инструктором Зирраком.
«Теперь пришло время для сегодняшнего упражнения, это будет 5 сетов по одному бою, и выбор будет случайным… Как обычно, как только тебя призовут, ты займешь свое место на тренировочной площадке.» Инструктор Зиррак сразу перешел к делу после того, как закончил демонстрацию.
