«Каждый из профессоров, включая меня, будет заниматься каким-то элементом. Я буду обработке элемент ветра, профессор Андерсон будет отвечать на земле элемент, профессор Памела для водной стихии, профессор Zirrack для огненной стихии, Каарина для легких элементов, профессор Вадик тьмы элемент, профессор Сачи для растений элемент и, наконец, профессор Лэнгстон за элемент молнии.»
«Слишком плохо для класса огня». Блейк искренне жалел их, особенно тех из обычного класса, которые не знали о нем и о том факте, что звание профессора использовалось для маскировки демона, которым он был.
Когда студенты начали собираться, Блейк заметил, что элемент с наибольшим количеством студентов был элементом огня, в то время как элемент с наименьшим был элементом тьмы, у которого был только один студент, и это был Деймон.
У профессора, отвечающего за элемент тьмы, Вадика, был средний мужчина ростом 1,5 метра и с черными как смоль волосами. У него было нормальное телосложение и резкие карие радужки, которые могли проникнуть в душу человека.Скажи это!
Все на нем было черным, от волос до ботинок. У него была холодная и мрачная аура, от которой у любого, кто подходил к нему близко, по спине пробегали мурашки.
— Джезззз! Это я или их одержимость черным на другом уровне? Блейк посмотрел на дуэт, который выглядел как отец и сын.
[Пробуждение стихии вызывает некоторые незначительные изменения в поведении, вот почему пиромант более склонен к гневу, а аквамант миролюбив, геомант волевой, приносящий тьму лишен эмоций, фотомант более склонен к природе, аэромант всегда плывет по течению, подкрепление всегда экстатично и наполнено энергией, ткач света счастлив, а астромант более наблюдателен.] — сказала система.
(АН: Просто заметил, что я не упомянул названия некоторых элементов. Я надеюсь, что новые имена будут легко поняты.)
«Жаль, что нет никакого профессора для элемента пространства, если бы я не пошел, хотя молния-мой главный элемент», — разочарованно покачал головой Блейк.
Элемент пространства был самым редким элементом, поэтому он ожидал такого результата. Было бы чудом, если бы в одной и той же школе был учитель, а также ученик, который пробудил элемент пространства.
Что касается стихии тьмы, Деймону довольно повезло, потому что он был первым студентом под руководством профессора Вадика за более чем 20 лет.
[Зачем вам нужен учитель, когда у вас есть величайший астромант и хрономант, который побывал на грани бесконечного царства? Кроме того, я мог бы тренироваться и проверять ваше развитие весь день, не дожидаясь занятий.] — гордо произнесла система.
«АН: Хрономант предназначен для власти времени».
— Думаю, вы правы, — сказал Блейк с улыбкой.
«Но разве это не означает, что другие элементы также окажут влияние на мое поведение?» — спросил Блейк с озадаченным выражением лица.
[Ну, это зависит от уровня сродства со стихией.] Система ответила.
«Разве это не означает, что я должен быть более горячим?» Блейка еще больше смутил ответ.
[Нет, из трех элементов у вас наименьшее сродство с элементом огня, и это связано с процессом адаптации, который повысил ваше сродство с элементом пространства на второе место.] Видя, что Блейк еще больше запутался, система заговорила. [Наследство Всеотца пришло с властью времени, сделавшей его особенным. Это означает, что у вас должен быть высокий уровень близости, чтобы вы могли его использовать, и процесс адаптации сделал все остальное.]
-О, — Блейк кивнул, направляясь туда, где была сторона, предназначенная для подкрепления.
После того, как все были разделены на различные элементы, профессора открыли варп-врата, которые отправили их в разные классы.
«Я профессор Лэнгстон, которого вы уже знаете, и я буду обучать вас мастерству молнии». — быстро сказал профессор.
Профессор Лэнгстон был стройным молодым человеком ростом 1,77 метра. У него были длинные светлые волосы, которые развевались при ходьбе, его загорелая кожа и квадратный подбородок придавали ему неповторимое очарование.
-Теперь я понимаю, что вы имели в виду под энергией, — сказал Блейк, слушая профессора.
«Мы перейдем прямо к делу дня; давайте поговорим о ваших основных заклинаниях в качестве подкрепления. Вы все знаете функцию усиления молнии, поэтому я не буду вдаваться в это, скорее мы рассмотрим ее мастерство. — Дуги молнии начали извиваться по всему телу профессора.
«Обычно, когда разыгрывается подкрепление молнией, молния окутывает тело, но для того, чтобы вы могли повысить свое мастерство над ним, вы должны уметь это делать…» Все дуги молний вокруг его тела переместились к правой руке.
«Как он это сделал?!» — Блейк был ошеломлен, увидев, что дуги молний не выходили из области его руки.
«Ты удивлен, да? Не волнуйтесь, я научу вас, ребята». Профессор сказал с ухмылкой:
«Для того, чтобы вы могли перемещать подкрепление в одну часть своего тела, вам нужно хорошо контролировать ману, чтобы иметь возможность направлять силу в одну точку.
Когда заклинание усиления молнии направляется, оно активируется в центре вашего тела, прежде чем распространиться на другие части тела. Теперь все, что вам нужно сделать, это манипулировать маной в частях по одной, чтобы она попала в вашу руку», — объяснил профессор Лэнгстон.
‘Хмм… Контроль маны очень важен для заклинания, но благодаря профессору Гибсону и системе этого будет не так сложно достичь. — Блейк улыбнулся, потому что нашел, с чем поиграть.
«Вы, ребята, должны попробовать». С его словами ученики, которым не терпелось опробовать заклинание, встали и активировали молниеносное подкрепление.
Блейк активировал молниеносное подкрепление и сосредоточил свое намерение на левой ноге, пытаясь изменить поток маны в правую руку. Когда ему удалось изменить поток энергии к своему туловищу, но прежде чем он смог двигаться дальше, он потерял контроль над ним, заставив его вернуться к ноге.
«Черт бы меня побрал!» Блейк выругался, так как его усилия были потрачены впустую. «Давайте попробуем что-нибудь другое», — сказал Блейк, придумывая новый подход.
Сосредоточившись на своем намерении на левой руке, Блейк начал изменять поток энергии вправо, и через несколько секунд он почувствовал, что эффект заклинания на правой руке увеличился.
«Успех! Это означает, что я должен выбрать ту часть, которая ближе всего». Блейк был доволен своим детским шагом и продолжал изменять поток, но было трудно изменить поток в центре его тела.
— Система, что случилось? Почему это не сложнее, когда дело доходит до изменения центра?’ Всякий раз, когда он пытался сосредоточить свою волю вокруг энергии в центре, она была слишком тяжелой для него, чтобы измениться.
[Помните, что он сказал, все заклинания генерируются в центре перед перемещением в другие части тела, и поскольку усиление молнией-это заклинание, требующее постоянного использования маны, вы не можете обернуть свою волю вокруг него, потому что все больше выходит.
Чтобы полностью изменить поток заклинания, чтобы обеспечить энергией только вашу руку, требуется более высокий уровень контроля маны, которым вы не обладаете.] Система ответила на его вопрос.
«Это означает, что у меня нет другого выбора, кроме как попытаться снова изменить направление ног». Блейк был разочарован тем, что его подход к самой близкой части провалился.
После двух попыток изменить поток энергии с левой ноги на правую руку ему наконец это удалось, и когда он попытался изменить поток энергии с правой ноги, профессор Лэнгстон сделал заявление.
«200 очков Камилле Кариус за то, что она первой выполнила задание».
— Черт! Блейк был разочарован, потому что потерял возможность получить 200 очков, которые могли бы дать ему 5 комплектов ковочных материалов.
Направив свой гнев на выполнение поставленной задачи, Блейк быстро изменил поток энергии на последнем этапе, заняв вторую позицию.
«100 очков Блейку Уилсону за то, что он стал вторым». — объявил профессор Лэнгстон.
[Нет ничего плохого в том, чтобы попробовать, и, по крайней мере, у вас есть 100 очков.] Система пыталась подбодрить Блейка.
«Я должен иметь преимущество перед ней, я имею в виду, что у меня есть три элемента, и то, что я астромант, дает мне большую чувствительность к мане и контроль по сравнению с другими. Даже если бы я потратил несколько секунд на то, чтобы попробовать что-то другое, я бы ее побил, — серьезно сказал Блейк.
[Прежде всего, когда вы стали таким конкурентоспособным и почему вы думаете, что вы единственный особенный? У каждого есть свои секреты, как и у тебя, я имею в виду, что она из знатной семьи, известной своим мастерством молний, так что же заставляет тебя думать, что она пробует это в первый раз?]
