После церемонии встречи новобранцев академии Натан вышел из большой комнаты собраний и направился в общежитие, где была отведенная ему комната.
«Нэйтан Оппа…» — снова позвала Линда, когда Натан собирался уходить.
«Да?» — ответил он, повернувшись к ней лицом.
«Я приду к тебе в комнату с Мериэл через несколько минут». она сообщила ему.
Натан медленно кивнул, на его лице появилась улыбка: «Конечно, Линда… не стесняйся приходить в любое время».
Затем Юдан объявил, что у него есть еще кое-что, о чем он хочет позаботиться, поэтому Натан продолжил самостоятельно.
Натан шел медленно, держа Полли на руках, и пробормотал себе под нос: «Разве тебе не лучше жить с Линдой и Мериэл, Полли?»
Но Полли спрятала голову в руке Натана и покачала головой. «Нет… я хочу быть с мастером Натаном», — сказала она.
Натан вздохнул и продолжил идти.
«Я буду счастливее с тобой». Оно продолжало шептаться.
CEHA имеет четыре общежития: два предназначены для студентов мужского пола и два для студенток. В зависимости от успеваемости, зачисление каждого ученика в первый или второй класс может длиться от одного до двух лет.
Натан быстро вошел в лифт и нажал кнопку восьмого этажа. Когда двери открылись, он прошёл некоторое время и оказался перед дверью с надписью 888. Он вытащил своё Охотничье Устройство и помахал им перед дверью. Раздался щелчок, и дверь открылась, позволяя ему войти.
Натан осмотрел комнату, которая была довольно просторной. С одной стороны стояли две двухъярусные кровати, а с другой — дверь в ванную, стол, диван, кухня, обеденный стол и даже экран телевизора.
Это место действительно производило впечатление роскошной квартиры. Однако Натан не мог не недоумевать, почему при такой высокой цене CEHA по-прежнему требует, чтобы у каждого студента был хотя бы еще один сосед по комнате, максимум три или четыре человека в комнате.
Натан медленно подошел к дивану и рухнул на него, испытывая огромное чувство облегчения после того, как ранее в тот день находился в людном месте. Удовлетворенно вздохнув, он закрыл глаза, Полли удобно устроилась у него на животе.
«Учитель, вы выбрали тему для своего урока позже?» – тихо спросила Полли, пристально глядя на Натана.
Он открыл глаза и поднял свое охотничье устройство. При нажатии пальца на экран появлялась голографическая проекция. «Посмотрим», — сказал он.
[Кузнечное дело – в зависимости от класса – 3 часа – понедельник, четверг]
[Алхимик — в зависимости от класса — 3 часа — понедельник, четверг] Посетите n𝒐velbin(.)c𝒐m, чтобы получить 𝒏ew 𝒏ovels
[Базовый бой — в зависимости от класса — 3 часа — понедельник, четверг]
[Механик — в зависимости от класса — 3 часа — понедельник, четверг]
[…]
[…]
[Боевое искусство I – 2 часа – вторник, пятница]
[Стрельба из лука — 2 часа — вторник, пятница]
[Исследование подземелья — 3 часа — вторник, пятница]
[…]
[Базовая командная поддержка — в зависимости от класса — 2 часа — среда]
[Базовое командное танкование — в зависимости от класса — 2 часа — среда]
[Базовый командный боец — в зависимости от класса — 2 часа — среда]
[…]
Базовая магия стихий — 2 часа — среда]
[История – 2 часа – среда]
[Общие знания охотника — 2 часа — четверг]
[Монстры, духи и места их обитания – 2 часа – понедельник]
[…]
Прежде чем поступить в CEHA, Натан провел обширное исследование и тщательно выбрал курсы, которые он будет посещать в течение первого года обучения.
«Есть предметные уроки, основанные на классах», — пробормотал он себе под нос, — «а также те, которым может следовать каждый».
Натан был очень заинтригован, узнав, какой обширный спектр знаний он получит в этой академии. Однако его основной мотивацией была возможность захватывающих приключений, которые он мог пережить в академии.
CEHA, известная академия охотников, предлагала множество внеклассных мероприятий, включая выполнение миссий в незнакомых местах и участие в рейдах по подземельям вместе с командами, сформированными в академии.
Натан пробормотал про себя: «Хммм… кажется, что в ближайшие три месяца деятельность академии будет больше сосредоточена на работе в классе, потому что график невероятно плотный».
Натан был полон решимости в полной мере использовать все образовательные возможности, доступные в CEHA, поскольку он хотел изучить очень много вещей, особенно для того, чтобы помочь ему подготовиться к будущему. Он знал, что чем больше информации он сможет собрать, тем лучше он будет подготовлен.
Луна обладала огромными знаниями, но, похоже, предпочитала предоставлять Натану информацию только тогда, когда она ему была нужна в конкретной ситуации. Это сбивало Натана с толку, поскольку он не был уверен в том, что ему следует изучать в любой момент времени.
Он полагал, что, получая знания от других или наставников, он сможет разрабатывать планы и идеи для более великих целей, которых он сможет с их помощью достичь.
Главной целью прибытия Натана в CEHA было выяснить местонахождение Николаса Гилсона, человека, ответственного за смерть его родителей. Он знал, что, хотя не все наставники CEHA в настоящее время находятся на Новой Земле, большинство из них ждут в Юнатеа продолжения образовательной программы.
Тщательно обдумав все варианты, Натан, наконец, выбрал предметы, которые хотел бы изучать, и сразу же отправил их. Он выбрал все предметы, которые не были классными, что позволяло всем ученикам изучать их одновременно.
Кроме того, Натан выбрал «Механику» вместо «Базового боя», так как он был очарован концепцией объединения человеческих технологий с ядрами монстров для создания оружия и роботизированных машин. Это могут быть небольшие части тела или даже полнотелые роботы.
«Механик — это то же самое, что Голем, Мастер?» – спросила Полли, полная любопытства.
Натан покачал головой. «Нет, насколько я понимаю», — начал он, сменив позу и откинувшись на спинку дивана.
«Голем использует либо ядра монстров, либо камни душ монстров, чтобы наполнить неодушевленные предметы магией стихий и душами. Механик, с другой стороны, использует машины и компьютеры, а также зачаровывает магическую силу Ядра монстра».
Натан сделал паузу, чтобы обдумать уроки, которые он извлек от Механика. Большинство людей в Юнатеа используют технологии для улучшения своих боевых возможностей, что особенно полезно для людей с ограниченными способностями. Механик представлял собой модернизированную форму оружия, такого как мечи и луки.
Хотя сложная форма компонентов и ограничения технологии делают механику редко используемой для людей с высоким уровнем квалификации, существующие технологии не могли удовлетворить их требованиям.
Несмотря на потенциал массового производства, навыки Механика могут иметь огромное значение. Натан предполагал, что с помощью Механика даже обычные люди однажды смогут получить шанс противостоять пробудившимся охотникам.
«Я тоже не уверен, что понимаю эту технологию, — ответил он, — но я слышал, что некая организация даже разрабатывает робота в форме человека или монстра, который позже можно будет использовать в качестве автоматизированной машины для военных целей».
Что касается других предметов, связанных с классами, он брал базовый истребитель, поскольку он был единственным, который казался ему интересным. Натан медленно кивнул, чувствуя, что с его нынешним уровнем силы ему не нужна группа или отряд, которые могли бы помочь ему в бою.
Он быстро отбросил любые сомнения, которые у него были, зная, что все големы, нежить и духовные звери, которыми он командовал, сделают то, что он велит. Он понимал, что если бы ему пришлось работать с людьми, эльфами или гномами, это был бы другой опыт; у них, вероятно, будет другая точка зрения.
«Хорошо», — сказал Натан, чувствуя удовлетворение от того, что выбрал все предметы, которые будет изучать в следующем году.
В то воскресенье у Натана была возможность вернуться в Измерение Полумесяца; однако, поскольку он не мог придумать ничего срочного, он решил отложить свое путешествие, пока не придумает, что делать. На следующее утро должно было начаться первое занятие Натана, так что до этого момента у него было достаточно времени.
***
— Итак… кто здесь? — спросили четверо второкурсников, с любопытством разглядывая гнома, который сидел на шезлонге и читал книгу. «Я думал, что гном держит молот и играет с огнем? Посмотри, гном на самом деле читает книгу!»
Вокруг Юдана, который в это время был один, смеялись.
— Эй, почему ты такой тихий? Один из троих подошел к Юдану, откинув его голову назад. «Вы нас не слышите? Вы устали здесь жить? Разве вы не собираетесь проявлять к нам уважение и почтение, как к нашим старшим?»
Юдан молчал, даже не поднимая взгляда. Закрыв книгу, он попытался встать, но три человека перед ним удержали его и заставили остаться сидеть.
«Вы, гномы, действительно невежественны», — усмехнулись трое людей, по очереди откидывая головы назад и плюя в сторону гнома.
«Ты знаешь, где ты? Это Новая Земля, а не Юнатеа — ты далеко от своих родителей. Как ты собираешься просить о помощи, если вот-вот заплачешь, а?»
Юдан поднял лицо с ровным выражением лица. «Я тоже могу разозлиться, — предупредил он, — так что не заставляйте себя сожалеть об этом, если я это сделаю».
Но они посмеялись над словами Юдана. «Мне просто любопытно, — сказали они, — как выглядит гном, когда злится?»
