Глава 236: Глава 229: Взятие черного хода
Прочтите на ΒʘXΝOVEL.ϹΟM, пожалуйста
«Директор, в нашем классе и так достаточно учеников, мы не можем больше вместить их в класс».
Разве ее точка зрения не ясна? В их классе лучшие ученики, они не могут просто так взять кого попало. Это снизит общую успеваемость класса и повлияет на других учеников в придачу. Кто будет нести эту ответственность?
Извините, она не рассматривает особые случаи отношений, особенно тех, кто некомпетентен и склонен создавать проблемы.
Отец Мяомяо — опытный человек. Разве на работе он не участвует постоянно в таких играх за власть со своими лидерами и подчиненными? Если бы он не мог понять ее точку зрения, он был бы просто глупцом.
Выражение его лица в этот момент особенно мрачное. Если бы он не рассматривал эту школу, то, основываясь только на оскорблениях этой чертовой женщины в адрес его троих детей, он бы дал ей пощечину.
Директор также находится в неловком положении. Благие намерения попираются. Зачем кому-то отвергать этих трех перспективных студентов и огорчать преподавательский состав? В этот момент вошел еще один учитель.
Это молодая учительница лет двадцати. Увидев столько людей внутри, она замерла, а затем все-таки вошла, постоянно теребя волосы.
«При, директор, я пришел доставить кое-какие материалы».
Когда она кладет свои материалы на стол и уже собирается уйти, директор внезапно останавливает ее.
«Мисс Джин, как раз вовремя, можете ли вы принять этих нескольких учеников в свой класс?»
Какие варианты остались у директора? К какому бы учителю он сейчас ни обратился, ничего не получится. Другие учителя возмутились бы, если бы услышали, что он пытается навязать некоторым ученикам то, что учитель Сон не хотел, чтобы они ходили в чужой класс.
Только вот Учитель Цзинь поспешно соглашается: «Ладно, пусть тогда это будет она».
«Я…» Учительницу Цзинь, возможно, легко запугать, она не может дать толком опровержения.
«Ну, тогда все в порядке».
Она горько усмехнулась про себя, полагая, что намерением директора было запихнуть в ее класс три особых случая. Ее класс и так полон таких учеников. Сколько хороших учеников у нее вообще может быть? Забудьте об этом, на три больше или меньше — не имеет значения. Вот и все, она приняла трех учеников.
«Вы можете приходить на первый урок в любое время, детки», — вежливо сказала она трем ученикам с улыбкой на лице, однако в ее улыбке было что-то невысказанное, возможно, она заразительна.
«Здравствуйте, учитель», — первое впечатление Тан Юйсинь об учителе Цзинь благоприятное, по крайней мере, она гораздо приятнее для глаз, чем та, у которой глаза, кажется, на макушке. Быть ученицей учителя без глаз для нее просто невыносимо, она предпочла бы выбрать учителя, который нравится ей, и который, в свою очередь, нравится ей.
Тан Юйсинь выступила, как и Чэнь Лидун и Сюй Мяомяо. Они поприветствовали Учителя Цзинь, который затем ответил взаимностью, прежде чем все вместе ушли – включая Учителя Сун.
«Учитель Цзинь, с этими новичками, которые только еще больше ухудшают перспективы вашего класса, как вы планируете гарантировать, что уровень поступления в колледж не упадет? Нашу школу не волнуют ваши дипломы, награды или выдающиеся достижения. Для нас важен уровень поступления в колледж, сколько ваших учеников смогут поступить в колледж?»
Учитель Сон — первый, и учитель Цзинь тоже первый, хотя, конечно, последний только наоборот.
Учительница Цзинь тяжело вздохнула, но решила не спорить с учителем Сун, поскольку это правда.
«Спасибо за напоминание, учитель Сон. Независимо от того, особые ли это отношения или поступление на основе заслуг, они все станут учениками моего класса. Я буду относиться к ним справедливо».
Учительница Сун загадочно улыбнулась ей и вышла из комнаты на высоких каблуках.
Учительница Цзинь не могла не коснуться своего лица. Кажется, что ее улыбка натянутая. Она не ожидала, что к ее классу присоединятся еще три ученика после того, как она отнесла директору некоторые материалы.
На самом деле, это вполне может быть так, даже если это не эти три студента, то это будут какие-то другие три. Всегда будут некоторые принятые по связям, плохим отчетам или еще чему-то, у нее не так много хороших студентов, но у нее наверняка много тех, у кого есть связи.
Она осторожно заправила волосы за уши, ветер в этот момент, казалось, нес какую-то необъяснимую тяжесть.
Отец Мяомяо вернулся домой с тремя детьми, которые по дороге были в подавленном настроении.
«Вы, ребята, хотите пойти в пятый класс?» — спросил он своих детей, потому что пятый класс школы — это высший класс, о котором все знают. Школа, пятый класс, оба отмечены цифрой пять, легко запомнить.
Даже дурак знает, что если вы хотите поступить в эту школу, то вам нужно поступить в пятый класс, высший класс, класс ракеты, и в школу с самым высоким процентом поступления в колледж, что означает самые высокие шансы поступить в колледж.
«Папа, я не хочу идти в пятый класс».
Сюй Мяомяо плюхается на диван: «Каждый раз, когда я вижу учительницу Сун, мне хочется блевать. Если бы я была в ее классе, я бы лучше блевала каждый день. Тогда как я должна ходить в школу или поступать в колледж?»
«Ты…» Отец Мяомяо чувствует, что сейчас закашляет кровью.
«Вы, ребята, так сильно переживаете из-за учителя? Просто не смотрите на ее лицо», но, честно говоря, одна только мысль о дынном лице Учителя Сон заставляет его жаждать свернуть ей шею, не говоря уже о Тан Юйсинь, которая должна видеть этого учителя каждый день.
«Я тоже не пойду в пятый класс», — хмурится Чэнь Лидун. «Хотя пятый класс — это высший класс, это слишком большое давление, боюсь, я не смогу с ним справиться».
Отец Мяомяо также размышляет над этой проблемой, быть в лучшем классе не обязательно хорошо, особенно для его двух детей, которые только в средней школе начали серьезно относиться к учебе. Их фундамент уже довольно слаб. Они недавно улучшили свои оценки, но если они пойдут в лучший класс и разочаруются, что тогда?
Разве это не будет означать как множество приобретений, так и множество потерь?
«Юйсинь, что ты думаешь?» Отец Мяомяо хотел услышать, что думает Тан Юйсинь. Если она хочет пойти в высший класс, то, несмотря ни на что, он поместит всех троих в высший класс. Он считает, что пока Тан Юйсинь там и у нее хорошие оценки, не должно быть никаких проблем для двух других, которые учатся с ней.
Наконец ее спросили.
Тан Юйсинь знала, что окончательное решение будет за ней. Просто, тихо вздохнув, она всего лишь среднестатистическая ученица старшей школы. У нее нет магических сил.
Не все, кто последует ее примеру, будут есть мясо — а вдруг они отравятся?
«Дядя Сюй, я хочу пойти в обычный класс».
Ей не нравится идея столкнуться с людьми, которые ей не нравятся, и Учитель Сон как раз из таких людей. Она не попала сюда по каким-либо связям, нет нужды терпеть чужой нрав.
Не говоря уже о том, что им придется уживаться три года. Неужели она будет смотреть на это обиженное лицо целых три года?
