Яркое прохладное солнце мягко освещало широкое поле. Создание иллюзии поля, заполненного золотисто-зеленоватой травой, вместо обычной зеленой травы.
Группы студентов выходили на ринг по двое, и после нескольких минут спарринга только один оставался невредимым.
Иногда оба ученика, вышедшие на ринг, могли или могли остаться целыми и невредимыми, но это происходило только благодаря подавляющей победе или милосердию победителя.
Было несколько учеников, которые были совершенно безжалостны и жестоки, и без малейшего колебания. Они оставляют своим сокурсникам то, что они могут запомнить. Сломанные кости.
Хотя инструктор ничего не сказал о правилах. Все студенты знали, что их действия имеют пределы.
Они не осмеливались покалечить своих сокурсников, не говоря уже о том, чтобы нанести им серьезные увечья. Меньшее, что студенты могли сделать, это сломать несколько костей, при достаточном лечении они заживут через несколько дней или, самое большее, месяц.
Наказания, данные институтом тем, кто не соблюдал правила, оказались очень суровыми. Институт, кажется, очень серьезно относится к своим правилам. Это было похоже на национальный гимн института.
Дэвид и другие ученики наблюдали, как используются различные демонстрационные приемы. Кто-то выступил хорошо, а кто-то просто хотел, чтобы его обыграли.
Это дало Дэвиду возможность оценить уровень своей боевой силы и способностей среди своих сокурсников. Хоть это и не очень точно, но он мог с уверенностью сказать, что очень немногие способны противостоять его комбинации Опаляющей Ярости и Тройного Шага.
С его способностью контролировать каждую часть своего тела по своему желанию, он мог легко воздействовать на каждую часть своего тела в соответствии с тем, что было написано в руководстве, и через несколько минут практики он мог легко освоить любую технику, которую пожелал.
Это было причиной того, что он мог освоить технику Красной степени, которую профессору было очень трудно практиковать даже в прозаическом состоянии.
Только Великий Профессор, обладающий самой высокой силой и авторитетом в институте, мог легко практиковать технику Красной Степени, потому что чем сильнее он становится, тем больше контроля он будет иметь над своим телом, мышцами и даже кровью.
Благодаря силе Великого Профессора он уже давно может контролировать каждую часть своего тела. Хотя это могло показаться довольно трудным, факт был в том, что он мог это сделать.
Была теория, которая обошла весь мир Родовой Ассоциации. Ходили слухи, что один из них достаточно силен, чтобы контролировать даже те самые гены, из которых состоит его или ее существование.
Управление генами. Можно легко отнестись к этому предложению, если вы не инженер-генетик или Спрайхер. Если бы кто-то осмелился так же легко сказать «этот мир снаружи», то навлек бы на себя гнев всех Спрайхеров в мире. Даже сильные мира сего не отказались бы присоединиться.
Говоря простым языком, управлять генами означает превратиться в полубога!
Имея возможность контролировать свои гены, можно в основном перестроить гены и ДНК в организме. Легко генетически переставляя и редактируя гены.
Это означает, что можно было бы приобрести практически любую способность, если бы не генетический код.
Сова с ночным видением или летучая мышь со способностью видеть ночью. Состоит из дополнительных генетических кодов.
Это означает, что если бы кто-то мог прочитать генетические коды, составляющие способность, он мог бы изменить генетические коды в своих глазах, чтобы также получить ту же способность, временно или постоянно.
Анализировать генетические коды животных и зверей можно с помощью генетических гаджетов, созданных Ассоциацией дженериков, состоящей из гениев, собравшихся по всему миру.
Хотя Дэвид осознавал, насколько ужасны его способности, он все еще очень не знал о том факте, что его способность была тем, что каждый профессор хотел бы приобрести, но может накапливать только медленно.
Уровень его влияния и контроля над своим телом почти равен уровню великого профессора.
Дэвид не знал об этом. Если бы он был хорошо осведомлен о своей ситуации, он бы не осмелился выполнять Тройной Шаг публично или наедине, даже если на карту была поставлена его жизнь.
Поскольку это в основном говорит: «Хотя у меня нет особого таланта, у меня есть несколько секретов во мне (или во мне)». По сути, это означало бы его поимку. В этом учреждении буквально повсюду есть глаза и уши (Кибергенные формы жизни. Если вы читали главу 13).
Одна ошибка, и все раскроется. И как только его раскрыли, институт даже глазом не моргнул, так как его схватили, взволнованные, чтобы вскрыть.
Экспериментируйте над ним, а также читайте его генетические коды, которые дали ему возможность. Для того, чтобы воспроизвести такую способность. К тому времени он уже не сможет умереть, даже если очень захочет. Он не имел возможности решать свою судьбу. Он мог только смотреть, как его вскрывали и оперировали. Его судьба после реинкарнации.
Если институт увенчается успехом в своем эксперименте и сможет воспроизвести способности Дэвида, его провозгласят спасителем человечества. Но к тому времени никто не знает, будет ли он мертв или жив.
Если бы каждый Спрайхер в институте обладал такими ужасающими способностями, они могли бы легко выучить технику Красного уровня, как если бы это была техника низкого уровня Черного уровня, за короткий промежуток времени.
Усиление кровообращения больше не будет проблемой, а со временем и РЭП перестанут быть проблемой через несколько лет. Минимум через 2-5 лет.
Не зная о своей ситуации, Дэвид наблюдает, как двое других учеников идут к рингу.
Один был студентом мужского пола с довольно приличными чертами лица, красивым лицом, прямым носом, довольно тонкой губой и жирным, но довольно курчавым видом.
«Э-э! Разве это не Халифа Дрейк». Студент удивленно пробормотал.
Его друг, который был рядом с ним, тоже выглядел довольно удивленным. «Вы правы, это Халифа Дрейк. Тот, кто сейчас занимает 5-е место в рейтинге.
«Разве они не говорили, что он поспешно заплатил какому-то слабому студенту 100 гинобаллов, чтобы сохранить свое место?» — пренебрежительно сказал другой студент.
«Вы выглядите довольно умным, но кто бы мог подумать, что вы настолько невежественны». — оскорбил первый ученик.
«Ты!» в гневе указывая пальцем, он собирался возразить, но не успел.
— Что «ты»? Подумайте об этом, если бы у вас было столько гинобаллов, сколько ему дали, разве вы не купили бы несколько сывороток и других вещей без каких-либо затрат, чтобы быстро увеличить свою силу? закатив глаза, другие ученики оборвали его.
«Это совершенно верно, так как он достаточно умен, чтобы подумать о том, чтобы заплатить кому-то за дуэль с ним, я уверен, что он вполне мог бы подумать и об этом», — согласился другой.
Прислушавшись, Дэвид взглянул на даму, которая тоже шла к рингу, но в этот момент выражение его лица стало серьезным.
Это была Филлида.
