Глава 962: Шокирующая аудитория, боевой экзамен регистрации [фрилансера]

День 218. 10:26. Зона тестирования, бюро регистрации и управления, неполная и старшая школа Технологического института Сибаура, Тойосу, город Кото, Токио.

Рядом с бывшим зданием средней школы располагалась многофункциональная спортивная площадка приличных размеров. Эта многоцелевая спортивная площадка использовалась старшеклассниками для уроков физкультуры и занятий спортом до вспышки.

Однако теперь эта многофункциональная спортивная площадка стала местом, где Регистрационно-управленческое бюро проверяет боевые способности претендентов [Фрилансер] и тренирует тех, кто стремился стать таковым, но еще не выполнил требования.

Критерий для того, чтобы стать [фрилансером], не был таким строгим. Нужно было только показать достаточную боеспособность, чтобы доказать, что они могут сражаться с [Зараженными] и вернуться живыми. Минимального возраста тоже не было. Тем не менее, дети младше пятнадцати лет не могли выполнять задание в одиночку, и их должен был сопровождать опекун, который также был [фрилансером]. Опекун также должен иметь достаточно положительных записей, чтобы это было разрешено.

Почему возрастной ценз не был таким строгим? Здравый смысл заключался в том, что родители не позволили бы своим детям сражаться с монстрами за пределами безопасной зоны, и у большинства детей не было бы достаточно боевых способностей, чтобы пройти критерий. И, конечно, было несколько исключений. Дети, которые стали [обладателями способностей].

Японское правительство и люди, стоящие за Восстановленным городом, присвоили идентификацию и ранг способностям, которые люди приобрели после начала апокалипсиса.

Конечно, из-за нарушенной связи между странами эти идентификации и ранги отличались от страны к стране. Это было похоже на то, как в Японии использовалась другая терминология по сравнению с той, что использовалась на Филиппинах.

В Японии [Эволюторы] и [Мутаторы] были объединены в один термин [Держатели способностей]. Под ним было разделение, определяемое приобретенными способностями. [Натуральный] для способностей, приобретенных естественным образом, и [Мутантный] для способностей тех, кто был укушен [Зараженными], но не стал одним из них.

А в разделе [Природные] и [Мутантные] способности ранжировались от одного до пяти, причем один был самым слабым.

С использованием идентификации и ранжирования способностей к кандидатам также будут применяться особые правила, даже если они пройдут тест на боевые способности. Например, как и дети, люди со способностями первого и второго ранга должны были состоять в группе, чтобы иметь возможность принимать миссии. Только люди, достаточно сильные с более высокими способностями, допускались в одиночку на миссии. И, конечно же, не все отправятся в этот апокалипсис в одиночку, несмотря на то, что им позволено.

Требования казались свободными, но пройти их было непросто. Не говоря уже о количестве правил, которые необходимо соблюдать. Однако это не было необоснованным. Концепция [Фрилансер] была создана, чтобы уменьшить нагрузку на военных, позволяя способным и смелым людям зарабатывать привилегии. И бюро рассчитывало, что эти смельчаки вернутся живыми, а не отправят их на смерть.

Так как бюро также проводило обучение начинающих абитуриентов в качестве [фрилансеров] и даже военнослужащих, на спортивной площадке всегда было много людей. Большинство из них были стажерами, в то время как зарегистрированные [фрилансеры] также присутствовали, чтобы найти потенциальных членов для своих групп.

Но в это время зрителей было больше, чем обычно.

Одна из причин заключалась в том, что людей, которые сейчас сдавали экзамен, сопровождал «Черный лотос». Другим была нелепость продолжавшейся драки, которая привлекала прохожих и даже сотрудников бюро.

— Что за черт… — проговорил Рен, наблюдая, как девятилетняя девочка сражается с сорокалетним экспертом по боевым искусствам. «Тадаши… Я почти уверен, что это тоже не упоминается в отчете?»

Тадаши не мог ответить. Было ясно, что он потерял дар речи. В отчете не должно быть ничего плохого, кроме того факта, что тот, кто его написал, как бы завидовал Марку из-за Мэй.

Группа Марка наблюдалась два дня. Тем не менее, не было ни единого упоминания о чем-то еще примечательном, кроме [Сильфиды] и зеленоволосой девушки по имени Эмика.

Но прямо сейчас маленькая девочка по имени Эббигейл бегала вокруг своего противника, используя свою скорость, чтобы компенсировать отсутствие силы. Ее скорость была определенно выше, чем у обычного взрослого спортсмена, не говоря уже о ее острых рефлексах и инстинктах, позволяющих ей уклоняться от атак Эксперта.

Хотя Эксперт может немного сдерживаться из-за того, что его противник был всего лишь ребенком, скорость его атак не была чем-то, от чего простые люди смогли бы легко увернуться. Тем не менее, он не мог поймать маленькую девочку, пока она время от времени пинала его тело.

Тадаши взглянул на группу Марка, собравшуюся у края спортивной площадки. Судя по всему, разведчики Черного Лотоса попались. Группа Марка была не просто удачливой выжившей.

После регистрации по месту жительства Марк попросил зарегистрироваться как [Фрилансеры]. И ко всеобщему удивлению, это были не только он и его жена. Он спросил, могут ли все в его группе зарегистрироваться.

Большинство присутствующих, которые слышали Марка раньше, сочли бы это глупым. Однако его никто не остановил, так как это не было против правил. Секретарь регистратуры сделал ему предупреждения, но он не изменил своего решения.

Что касается окружающих, то они не очень-то хотели вмешиваться. Помимо всего прочего, это было также формой развлечения и предметом насмешек, чтобы заклеймить Марка как глупого родителя.

И хотя регистрация даже годовалого ребенка действительно не противоречила правилам, регистратору и экзаменатору надлежало не пропустить их. В случае, если родитель тупо разрешил своим детям, оценка будет суровой. В конце концов, это было сделано для безопасности детей.

Теперь никто не сможет высмеять Марка. Его девятилетняя дочь была более чем способна.

Битва между Эббигейл и экзаменатором вскоре закончилась. Не было необходимости побеждать экзаменатора, поскольку экзамен оценивал только боевые способности человека. Это было просто испытание на время, в котором испытуемому нужно было продержаться минуту, если экзаменатор не был побежден.

Все взгляды были прикованы к девушке, которая выглядела угрюмой, когда отец погладил ее по голове. Казалось, она хотела победить экзаменатора. Однако лимит в одну минуту был слишком мал.

Неудивительно, что девушка не смогла победить экзаменатора. Экзаменатор был довольно известным в наше время человеком. Бывший военный инструктор Исиока Кендзи. Он рано ушел в отставку с должности инструктора после получения необратимой травмы несколько лет назад. Однако он стал [обладателем способностей], когда начался апокалипсис. Это не только вылечило его рану, но и сделало его более или менее сверхчеловеком. Теперь он работал инструктором и экзаменатором в бюро.

«Следующий!»

— эхом отозвался голос Кенджи. Хотя он не ожидал, что девятилетняя девочка будет обладать такими способностями, он был очень взволнован, увидев новые расцветающие таланты. Мышление настоящего учителя.

Все наблюдавшие увидели, как самая младшая девочка, которой, казалось, было всего около четырех или пяти лет, в волнении шагнула вперед.

ТИНГ!

Прозвенел звонок, сигнализирующий о запуске таймера.

Ко всеобщему разочарованию, девушка подбежала к экзаменатору. Ее скорость была быстрой для ее возраста, но не столь примечательной. Предыдущая девушка была быстрой, и [Зараженные] не должны были легко ее поймать.

Младшую сестру легко бы поймали и укусили, если бы она столкнулась с ним.

Кенджи был немного разочарован. Он не хотел обижать маленькую девочку, но должен был быть немного резок. По его мнению, маленькая девочка уже потерпела неудачу. Несмотря на это, он решил продолжать и по крайней мере попытается получить от маленькой девочки одну атаку.

Маленькая девочка подпрыгнула и ударила кулаком в воздухе. Удар, скорее всего, попадет в живот или грудь Кенджи.

Кенджи уже решил принять эту атаку. Но в последний момент у него проснулось чувство опасности. Его тело рефлекторно двигалось, когда он уклонялся от удара и отпрыгивал на несколько метров.

Все были удивлены внезапным поступком Кендзи, и сам человек был точно так же сбит с толку тем, почему он вдруг почувствовал опасность.

Пропустив цель для своей атаки, маленькая девочка упала с прыжка, вместо этого нанеся удар по земле.

БУМ!

Громкий грохот потряс всех. Ближайшие к Кенджи и Чудо люди чуть не упали.

Все были потрясены. Земля перед девушкой превратилась в воронку двухметровой ширины. Это определенно было из-за удара, которого Кэндзи избежал.

Чудо встала, недовольная, как она повернулась к экзаменатору.

Экзаменатор вспотел, когда он стоял в нескольких метрах от маленькой девочки. Этот удар только что мог и не убить его, но точно сломал бы десятки костей в его теле.

Но прежде чем экзаменатор почувствовал облегчение, маленькая девочка сделала удар кулаком. Ее удар не должен был попасть в него, потому что он стоял в нескольких метрах от нее.

Тем не менее, Кенджи снова почувствовал опасность, когда он рефлекторно отпрыгнул в сторону.

ХЛОПНУТЬ!

Металлический столб за пределами поля позади Кенджи издал громкий хлопок, прежде чем его отнесло в сторону публики, вызвав панику.

Те, кто наблюдал со стороны, были в очередной раз потрясены. Те, кто стоял перед Чудом, не могли этого видеть, но те, кто сбоку, видели, как она растянулась на несколько метров. Ее удар выстрелил вперед, как пушка, и почти мгновенно отступил назад, как резина.

Увидев, что она снова промахнулась, Эббигейл тут же нанесла еще один удар со средней дистанции, моментально вытягивая и отводя правую руку на несколько метров в сторону. Удар не попал в отчаявшегося экзаменатора. Затем он разрушил забор, разделяющий экзаменационную и тренировочную зоны.

Экзаменатор все еще не был ранен. Чудо готово было наступить.

«СТОП! СТОП!

— крикнул экзаменатор.

Однако возникла проблема.

Чудо не понимал японский. Без звука колокольчика, сигнализирующего об окончании одной минуты, она продолжит наступление.

Маленькая девочка собиралась нанести еще один удар, ко всеобщему ужасу. Однако она не смогла этого сделать после того, как потеряла опору.

«Хорошо, этого достаточно».

Марк сказал, поднимая Чудо, стряхивая пыль с ее головы.

«Я потерял?»

— спросил Чудо.

«Нет, ты выиграл. Смотри, старик напуган».

— ответил Марк, указывая на экзаменатора, у которого вот-вот случился сердечный приступ.

«Ура!»

Чудо обрадовалось. С другой стороны, Эббигейл дулась.

Марк вздохнул, отводя девочку в сторону.

На другой стороне зоны осмотра экзаменатор тоже вздыхал, глядя на разрушения, причиненные маленькой девочкой.

И после первоначального шока зал взорвался аплодисментами. В конце концов, это было удивительное проявление силы.

Экзамен продолжился с Эмикой после Чуда. Конечно, она прошла. Ее способность превращать волосы в большие лианы сама по себе была непреодолимой. Даже если бы у нее не было навыков рукопашного боя, никто не смог бы подобраться к ней с ее способностью, если бы это не была скрытная атака.

Следующим был Спера, который поднял деревянный меч. Поскольку в прошлом месяце он практиковался с Мэй и Фэн Чжируо, она выучила несколько приемов владения мечом. Ее мастерство тоже было выше среднего. Хотя это было тускло по сравнению с демонстрацией маленьких девочек, она все же прошла.

Что касается Мэй и Иолы, то их осмотр был другим. Эти двое зарегистрировались как бойцы дальнего боя. Мэй была снайпером, а Иола — стрелком. Для Мэй ожидалось, что она будет снайпером, так как это было ее основным оружием. Что касается Иолы, то она, как и Спера, в прошлом месяце тренировала новый навык. Поскольку Иола использовала защитную способность и всегда была позади своих младших сестер во время боя, оружие дальнего боя было для нее лучшим. В таком случае ее юным рукам подошли бы двойные пистолеты.

Поскольку экзамен Мэй и Иолы был другим, на боевой экзамен остался только один человек.

У Рена и Тадаши были серьезные лица, когда они смотрели, как Марк выходит на поле.