Глава 117

После того, как Итан закончил говорить с Алисой и согласовать детали чаепития, включая вещи, которые ей нужны, например, подходящую одежду и учителей {Этикета}, он ушел. Алиса снова осталась наедине со своими мыслями.

Она нахмурилась, думая о «чаепитии», на котором Итан хотел, чтобы она присутствовала. Она согласилась на это, потому что наличие новых каналов ресурсов и повышение уровня было бы абсолютно полезно. Однако на самом деле у нее не было подходящей одежды для чаепития с двумя Бессмертными и членом королевской семьи. И при этом у нее не было никакого реального понимания того, как выглядит этикет в Илварии. Это означало, что потенциальные преимущества посещения чаепития также сопровождались некоторыми очень существенными неприятностями.

С другой стороны, у нее было около двух недель на подготовку. Учитывая, насколько Система ускоряла обучение, это было разумное количество времени, чтобы приобрести необходимые ей навыки, даже если они были несколько низкого уровня. Однако Алиса все еще нервничала. Она вздохнула.

Затем она снова переключила свое внимание на свой эксперимент. Ей нужно было где-то сосредоточить свою нервную энергию и на время отвлечься от дел. Кроме того, она все еще хотела посмотреть, сможет ли она создать семя класса в слоте для магических семян, и, поскольку у нее было две недели, она хотела посмотреть, сможет ли она достичь 75-го уровня в [Исследователе магии] перед чаепитием. Даже если бы она не собиралась перед кем-либо хвастаться своим уровнем, было бы определенно приятно иметь в своем распоряжении еще один перк из ее класса самого высокого уровня.

Поэтому Алиса снова начала работать над своим экспериментом.

Поскольку время восстановления перка {Сломанное семя} Алисы истекло, она наконец-то смогла попытаться сформировать семя класса внутри слота для волшебного семени. {Анализ безопасности} сообщил ей, что то, что она собиралась сделать, было… достаточно безопасным, если не совсем безопасным. Это было достаточно хорошо, чтобы она согласилась пойти на эксперимент.

Алиса начала задаваться вопросом, какое семя класса ей следует скопировать для своего эксперимента. У нее было много семян классов, которые она видела за время своего пребывания в Луливе, и Алиса задавалась вопросом, есть ли какие-либо преимущества или недостатки в использовании одного конкретного семени для ее эксперимента.

В конце концов, она решила скопировать свой курс [Исследователь магии]. Это было семя класса, с которым Алиса была знакома лучше всего, поскольку это был ее класс самого высокого уровня, и поэтому он казался разумным выбором для эксперимента. Алиса не думала, что в данном случае будет иметь большое значение, какое семя класса она опробует, поэтому она решила пойти по пути наименьшего сопротивления.

Затем Алиса сосредоточилась на своем пустом слоте для магического семени и начала работать над формированием семени класса.

Процесс формирования начался относительно нормально. Алиса впитала ману, сосредоточилась на идее того, что такое [Исследователь Магии], и сжала свои идеи в волшебное семя. Поскольку Алиса была хорошо знакома с тем, что [Исследователь Магии] делал для повышения уровня, она имела достаточно хорошее представление о Классе в целом. Формировать волшебное семя было не очень сложно.

Когда волшебное семя начало уплотняться, Алиса внимательно наблюдала за ним одним из своих умственных подразделений. На глазах Алисы системная мана в ее окружении взорвалась, пытаясь помочь ей сформировать семя своего класса. Алиса заметила, что у нее снова возникло сильное ощущение, что она что-то видела.

подобно системным фракталам ранее. В руках Системы все было гораздо сложнее, но Алиса была уверена, что

что в некоторых фракталах, которые она видела в своем окружении, было что-то очень знакомое. Но она пока не могла понять, что именно видит. Это было невероятно неприятное чувство, поскольку казалось, что ответ на раздражающий вопрос вертится у нее на языке, но она не могла вспомнить, что собиралась сказать.

Алиса нахмурилась, но несколько мгновений спустя ее внимание было отвлечено потребностями ее семени класса. Поскольку она все еще не могла понять, почему фракталы маны, которые использовала Система, казались так странно похожими на что-то еще, она старалась не думать об этом. Иногда отвлечение от проблемы было лучшим способом взглянуть на нее по-новому и найти решение.

После этого Алиса заметила, что Системная мана выглядит… запутанной.

Это имело смысл. Алиса пыталась заставить Систему делать то, для чего она, казалось, не была предназначена. Совершенно не странно, что Система не совсем знала, как реагировать. К счастью, эксперименты Алисы по формированию волшебных семян без вмешательства и помощи Системы ей здесь очень помогли. Поскольку Система не совсем знала, что делать, Алиса просто решила проблему, с которой столкнулась, самостоятельно, используя свое чистое магическое семя, чтобы фильтровать и манипулировать маной в ее окружении, чтобы сгладить процесс формирования необычной маны. волшебное семя. В то же время Алиса активно использовала {Скорость экспериментирования}, чтобы быть уверенной, что у нее есть время реагировать на новые проблемы по мере их возникновения, и быть уверенной, что она готова активировать {Разбитое семя} в тот момент, когда она почувствует, что что-то не так. В конце концов, безопасность была самой важной частью этого эксперимента.

После нескольких минут возни с маной, к удивлению Алисы, она поняла, что ей это действительно удалось. На этот раз она ожидала, что потерпит неудачу. Она считала этот эксперимент тренировкой, которую ей придется повторить несколько раз, прежде чем она сделает эксперимент правильно. Однако оказалось, что все остальные ее эксперименты и тяжелая работа подготовили ее к этой попытке лучше, чем она ожидала.

Алиса ухмыльнулась.

И вот тогда все пошло ужасно неправильно.

Когда волшебное семя встало на место, приняв искривленную форму недопеченного семени класса, Алиса почувствовала, как внезапный поток информации обрушился на ее разум.

Она почувствовала, как каскад образов пронзил само ее существо, пытаясь влиться в ее мысли и поджечь их, как масло, пролитое в костер.

Исследователи магии исследуют магию, и самой сутью существования исследователей магии является их желание исследовать и учиться. Знания – это то, что имеет значение. Мне нужно изучить магию. МНЕ… НУЖНО ИЗУЧАТЬ МАГИИ.

Мысли Алисы расширились за пределы того, что может охватить человеческий разум, наполненные всепоглощающим стремлением исследовать, изучать и экспериментировать с информацией о магии. Оно поглотило все, что делало ее человеком, все, что делало ее Алисой, и все остальное, кроме подавляющей, непреодолимой потребности учиться и исследовать ценой всего остального. Даже если она умрет от голода, Алиса не сможет перестать искать знания, которые ускользали от нее. Даже на долю секунды не потребовалось бы есть, спать или пить.

В то же время ее тело начало дрожать, а Алису начало трясти, как будто она была в эпилептическом припадке. Потребность в изучении магии была настолько непреодолимой, что ее тело просто не могло с этим справиться, и оно почти буквально разрушалось от чужеродной потребности, подавлявшей ее разум. Алисе всегда нравилось исследовать магию и узнавать, как она работает, с того момента, как она обнаружила ее существование. Но теперь желание исследовать магию было совсем другим.

Судя по ее собственным мыслям, ее личность как будто менялась, пока она смотрела.

В то же время Алиса чувствовала некую… связь с окружающим миром. Тот, которого она никогда раньше не чувствовала.

Она чувствовала ожидания маленького мальчика, находящегося за десятки миль от нее, когда он думал о Магах, о которых ему рассказывала мать. По словам его матери, маги исследовали глубочайшие тайны маны и окружающего мира в поисках истины, и Алиса могла сказать, что в этот самый момент он думал о том, что значит быть Магом. Она чувствовала его восхищение магами, изображенными в историях, и слабое желание однажды пополнить их ряды.

Она чувствовала ожидания девушки, которая первой сформировала свое волшебное семя и отправилась в сторону Метселя. Ее отец рассказал ей о магических академиях столицы, и она решила пойти в армию в обмен на образование. Однако в глубине души она задавалась вопросом об истинной природе магии, думая о мане, которую каждый маг в мире использовал для подпитки своих заклинаний. Несмотря на то, что ее карьера была сосредоточена на борьбе, в глубине души она хотела сосредоточиться на исследованиях и разгадать тайны маны.

Она почувствовала вес Итана

мысли об освоении магии в десятки раз яснее, чем она ощущала ожидания других. Итан считал, что любой, кто захочет исследовать природу магии и найти глубочайшие истины о мире и магах, будет эксцентричным чудаком, человеком, который любит изучать магию и познавать окружающий мир почти так же сильно, как любит жить.

Однако в последнее время мысли Итана тоже начали искажаться. Все больше и больше… Образ Итана как [Исследователя магии] напоминал саму Алису. Несмотря на то, что Итан не знал названия ее конкретного класса, всякий раз, когда он думал о том, как выглядит [Исследователь Магии], он подсознательно думал об Алисе.

Она могла чувствовать мысли давно умершего Мага многовековой давности, размышлявшего о природе магии, когда он пытался выяснить, почему у Магов есть магические ядра в их телах, а у нормальных людей их нет. Наверняка, с его блестящим умом, он

удастся узнать, что отличает магов от других людей…

За долю секунды Алиса почувствовала, как мысли и ожидания сотен тысяч людей давят на ее разум, как гора в миллиард тонн, сплющивая ее под своим весом. Она чувствовала мысли каждого человека о том, что означает исследование маны. Каждый человек, который был жив прямо сейчас. Каждый человек в прошлом, который когда-либо думал на эту тему. Все их мысли и чувства, связанные с изучением магии, сплелись в гигантский клубок идей и чувств, который разрывал само существо Алисы.

Перед всепоглощающей потребностью Алисы

изучение магии и эксперименты могли по-настоящему поглотить ее самоощущение, мана Системы вокруг нее, казалось, осознала, что произошло. Словно разгневанный рой пчел, системная мана обрушилась на магическое ядро ​​Алисы, окутывая волшебное семя версии [Исследователя магии] и высвобождая его из ее существа. Это не разрушило волшебное семя: вместо этого оно скорее распутало связь между волшебным семенем и тем, кем была Алиса как личность, оставив после себя только механические компоненты волшебного семени.

Отчаянная, непреодолимая потребность Алисы экспериментировать с магией быстро угасла, и воспоминания о том, кем она была, о ее человечности, быстро угасли.

, начал внедряться обратно в ее мозг. Словно успокаивающее болеутоляющее, смывающее сводящий с ума хаос связей, эмоций, мыслей и потребностей, Алиса почувствовала, что начинает возвращаться из состояния бессмысленной потребности.

исследовать магию.

Предупреждение! Нарушения свободы воли не допускаются Системой. Обнаружено основное нарушение.

Код ошибки:

01000110 01100001 01110101 01101100 01110100 01111001 00100000 01101101 01100001 01100111 01101001 01100011 00100000 011100 11 01100101 01100101 01100100 00100000 01100100 01100101 01110100 01100101 01100011 01110100 01100101 01100100 00101110 00100 000 01001101 01100001 01100111 01101001 01100011 00100000 01110011 01100101 01100101 01100100 00100000 01101000 01100001 0111 0011 00100000 01100010 01100101 01100101 01101110 00100000 01100001 01110011 01110011 01100101 01110011 01110011 01100101 01100100 00100000 01110100 01101111 00100000 01101111 01110110 01100101 011100 10 01110010 01101001 01100100 01100101 00100000 01100110 01110010 01100101 01100101 00100000 01110111 01101001 01101100 01101 100 00100000 01101111 01100110 00100000 01100001 00100000 01101000 01110101 01101101 01100001 01101110 00100000 01100010 0110 0101 01101001 01101110 01100111 00101110 00100000 01000101 01110010 01110010 01101111 01110010 00100001 00100000 01001101 01100001 01100111 01101001 01100011 00100000 01110011 01100101 01100101 011001 00 00100000 01101001 01110011 00100000 01100001 00100000 01000011 01101100 01100001 01110011 01110011 00100001 00100000 01000 110 01101001 01111000 01101001 01101110 01100111 00100000 01100101 01110010 01110010 01101111 01110010 01110011 00101110 0010 1110 00101110 00100000 01110011 01110101 01100011 01100011 01100101 01110011 01110011 00100001

Она вздрогнула, когда странный набор импульсов утих. Алиса до сих пор не могла понять, почему Борис до сих пор так отчаянно занимался сельским хозяйством.

Однако у Алисы закралось подозрение, что она только что пережила нечто похожее на то, с чем все это время имел дело Борис. Ей потребовалось несколько минут, чтобы просто глубоко вдохнуть, пытаясь понять, что только что произошло.

{Анализ безопасности} заявил, что эксперимент в целом безопасен. Однако ее самоощущение было практически уничтожено во время эксперимента. Как это было безопасно? Алиса почувствовала желание закричать и вбить подушку внутрь себя, поскольку ужас начал просачиваться из фрагментированных мыслей, оставшихся после эксперимента. Она сделала несколько глубоких вдохов, прежде чем ей снова удалось успокоиться.

Несколько мгновений спустя она поняла, почему эксперимент был «безопасным».

Она провела эксперимент, находясь в контакте с Системой. И Система, судя по всему, не допускала нарушений свободы воли. Фактически, после того, как странное семя Магии [Исследователь Магии] Алисы было создано, Система отреагировала самым агрессивным образом, который Алиса когда-либо видела. Хотя Система всегда быстро реагировала на проблемы, на этот раз Система практически ворвалась в ее тело и активно вычистила все связи между ее разумом и проблемным семенем.

Хотя риск потерять себя теоретически существовал, он был почти полностью сведен на нет присутствием Системы.

Другими словами, хотя без Системы эксперимент был бы ошеломляюще опасен, учитывая то, как Алиса проводила эксперимент, он был почти полностью безопасен. Хотя вероятность ошибок была некоторая, пока Алиса была в контакте с Системой, эксперимент, который она только что провела, вряд ли действительно причинил бы ей вред.

Алиса снова вздрогнула и решила несколько минут полежать на кровати и просто расслабиться. Даже если эксперимент был вполне безопасным, он нанес серьезный ущерб ее нервам. Чувство потери того, кем она была, когда личность [Исследователя магии] поглотила ее мысли и личность, было… ужасающим.

Наконец ее нервы окрепли настолько, что она смогла по-настоящему задуматься о том, что узнала.

Что именно произошло и что это значило?

На мгновение во время эксперимента Алисе показалось, что сама ее личность и самоощущение были переписаны желанием исследовать магию. Как будто все, чем она была, каждая грань ее личности просто заменялось одной всепоглощающей чертой. Алиса смогла почувствовать, что это сильно отличалось от ее собственного, естественного любопытства: это был принципиально чуждый набор идей и эмоций, которые существовали в ее мыслях в течение короткого периода времени, прежде чем были вырезаны из ее сознания, оставив ее собственные. личность снова.

Интересно, что личность [Исследователя магии] не была создана мыслями Алисы. Вместо этого образ того, кем был [Исследователь Магии]… был определен случайными людьми, которых Алиса едва могла почувствовать во время эксперимента. Насколько она могла судить, в число этих «случайных людей» входили все люди, когда-либо жившие на Луливе, хотя влияние людей, умерших сотни лет назад, ощущалось гораздо слабее.

Алиса еще раз подумала о Борисе, который одержимо пытался заниматься сельским хозяйством и больше мало разговаривал.

По какой-то причине Система, похоже, испытывала трудности при взаимодействии с людьми младше шести лет. Без помощи Системы, если бы Борис подвергся такому же отупляющему давлению от общепринятого во всем мире определения [Фермера]…

Неудивительно, что Борис перестал разговаривать с матерью, перестал играть, как обычный ребенок, и начал безостановочно заниматься сельским хозяйством.

На самом деле, если Алиса думала, что мана и магия связаны с идеями и концепциями, возможно, имело смысл, что детям до определенного возраста было труднее адаптироваться к мане и сохранять свое ощущение себя нетронутым при взаимодействии с ней. Они еще не были достаточно взрослыми, чтобы иметь четко устоявшееся чувство собственного достоинства, из-за чего им было сложнее игнорировать незначительное психическое воздействие, которое мана, по-видимому, оказывала на своих пользователей.

Или Алиса могла ошибаться в том, как Система работала, чтобы не допустить влияния Класса на личность людей. Честно говоря, она не была уверена. Тот факт, что Алиса смогла отчетливо отделить «неестественный» импульс к изучению магии, заставил ее почувствовать небольшое облегчение, потому что она смогла легко отличить то, кем она была, от отупляющего давления идей всех остальных. Однако огромный вес

чужие идеи чуть не раздавили ее.

Внезапно Алиса подумала о чем-то другом.

Она нахмурилась, а затем открыла два достижения, представленные на экране статуса.

Ученик Бессмертного в битве против Общества (Редкость: 4)

Как талантливый боевой маг, ученик Итана, Бессмертного заклинаний и семян, вы участвовали в одной из битв между Илварией и Обществом Звездных Глаз и сыграли заметную роль в обеспечении победы своей стороны. Даже если вы не отличились как MVP битвы, вы показали себя лучше, чем можно было бы ожидать от вас для вашей возрастной группы. Илвария наблюдает за тобой!

+30 классового опыта для вашего «основного» класса, связанного с магией (Исследователь магии), +15% классового опыта для всех классов, связанных с кинетической магией. Эффект умения {Divided Attention} увеличивается примерно на 50%.

Достижение {Ученик Бессмертного в битве против Общества} было достижением, которое Алиса получила после спасения Саманты. Алиса тоже не подумала

об этом достижении я расскажу позже, поскольку бонусы были довольно средними по сравнению с некоторыми другими ее достижениями. Это дало ей дополнительный волшебный усик, что было довольно неплохо, но в целом это было не очень важное достижение.

Однако она вспомнила, что подумала, что описание Достижения было немного странным. В Достижении указано, что она была боевым

специализированный маг, хотя любой, кто знал Алису, знал, что она в основном сосредоточена на исследованиях. Однако многие из участников битвы этого не знали. Насколько средний [солдат] знал, Алиса была боевым магом, который был учеником Итана из-за ее многообещающих боевых навыков.

Описание достижения не отражало фактический набор навыков Алисы; вместо этого оно отражало то, что думали [Гвардейцы] и [Солдаты]

Алисы.

Другим достижением, которое нашла Алиса, было достижение {Убийца}.

Убийца (Редкость: 4)

Вы убили еще одного человека.

Эффект силы, ловкости и восприятия увеличен на 1%. Классы, имеющие какое-то отношение к борьбе с другими людьми, получают опыт на 15% быстрее.

Когда она сражалась с засадой в колонии Сигмуси и победила, она получила достижение под названием {Убийца}. Хотя она явно действовала в целях самообороны.

Почему достижение было названо «убийца», а не солдат или что-то еще?

Алиса подозревала, что это произошло из-за того, что люди воспринимали кого-либо

который убил другого человека, был связан с титулом перка, а это означает, что любой, кто получил достижение, в конечном итоге получил достижение {Убийца}, независимо от того, действовал ли он в целях самообороны, или как солдат, защищающий свою страну, или как солдат. серийный убийца.

Намеки на то, что на достижения влияет восприятие людей, присутствовали еще во время первой битвы Алисы с другим человеком в этом мире, и до сих пор она никогда полностью не улавливала эти намеки.

Насколько на Систему на самом деле повлияло восприятие людей в мире? В самом деле, что, если сама Система

повлияло на мировоззрение человека, живущего в мире? Возможно, Церковь Системы не была такой естественной религией, как думала Алиса. Если бы тот или что-то, создавшее церковь, знало о влиянии восприятия на части Системы…

Тогда культивирование образа Системы как щедрого и доброжелательного бога было довольно хорошим способом избежать любого негативного влияния, которое восприятие людей могло оказать на Систему. Алиса понятия не имела, было ли это на самом деле намеренно или нет, но это было, по крайней мере, правдоподобно.

Алиса вздохнула. Было слишком много возможностей и новых вещей, которые ей нужно было изучить. И она сомневалась, что вообще подумала обо всех последствиях этого открытия; оно просто так аккуратно проникло во все

Что касается Системы, ей нужно было переосмыслить, как работают некоторые вещи. Бессмертные. Занятия. Достижения. Навыки. Почти каждая часть Системы могла работать немного иначе, чем она сначала думала, потому что восприятие других, очевидно, влияло на то, как работала Система в целом.

Однако, по крайней мере, Алиса намеревалась подождать некоторое время, прежде чем пробовать еще один эксперимент, подобный этому. Даже если бы это было безопасно, ее нервы могли бы разрушиться, если бы она попыталась сделать это еще раз в ближайшем будущем. Но в глубине души Алиса знала, что в будущем ей придется расследовать это подробнее. Последствия этого эксперимента были слишком далеко идущими, и ей определенно нужно было понять, как восприятие людей влияет на Систему, если она хотела понять, как все работает вместе.

Но сейчас Алиса лежала на кровати и смотрела в потолок. Ей нужно было еще немного времени, чтобы закончить приспосабливаться после ужаса, когда она почти потеряла чувство собственного достоинства.

Вы повысили уровень!

Исследователь магии: 74 -> 75, Ученый 56 -> 58, Ученый 54 -> 55, Выживший 54 -> 55.