Глава 119

Элис провела время, пока спала, читая чрезвычайно подробную библиотеку Итана, пытаясь усвоить как можно больше знаний. Поскольку теперь у нее было дополнительные восемь часов в день, чтобы просто читать и отдыхать, она не слишком беспокоилась о чтении только информации, имеющей отношение к ее исследованию. Вместо этого она была более чем счастлива прочитать все, что ее интересовало, независимо от того, насколько это было актуально или нерелевантно для ее текущих исследовательских проектов. Она потратила немного больше времени на изучение географии, прежде чем перейти к чтению нескольких рассказов, полностью посвященных развлечениям, а затем изучить несколько книг по биологии и физике.

Несмотря на отсутствие сосредоточенности на одной конкретной теме, Алиса все же получила много информации во время погружения во сне в различные темы обучения. Ее перки, улучшающие память, а также улучшение понимания, обеспечиваемое ее перком чтения, и незначительное повышение, даваемое {Книжным червем}, дали ей огромное преимущество в том, насколько эффективным было ее время чтения. Рано или поздно Алиса была уверена, что сможет использовать всю эту информацию, чтобы узнать что-то новое об окружающем ее мире.

Конечно, Алисе также потребовалось некоторое время, чтобы прочитать {Этикет}, теперь, когда у нее было дополнительно восемь часов в день, чтобы читать, пока она спит. Она узнала много полезной информации, например, о том, как работает порядок рассадки на чаепитии и каков правильный титул для различных видов знати в Илварии.

Вообще говоря, во время чаепития Гости приходили и общались друг с другом еще до официального начала мероприятия. Затем хозяин усадил всех, и слуги подали чай гостям, от самого высокопоставленного дворянина до самого низшего. Пока подавали чай и различные закуски, хозяин или кто-то из других дворян, связанных с хозяином, поднимал легкую тему для разговора. Эта второстепенная тема обычно была хотя бы косвенно связана с «главной» темой чаепития, которая обсуждалась после того, как все выпьют чай и устроятся поудобнее.

Темой чаепития могло быть практически все, что иллвариец [дворянин] считал важным. Возможно, они обсудят вторжение монстров на юг или, возможно, обсудят, как смягчить последствия засухи в определенном регионе. Или, возможно, они могли бы обсудить последнюю благородную моду.

После этого ведущий объявлял об окончании самой формальной части чаепития, а затем гостям разрешалось присоединиться к более… благородной баловой части собрания. На этом этапе на заднем плане были танцы, различные разговоры и так далее. После нескольких часов танцев, бесед, заключения или разрыва союзов чаепитие постепенно растворялось, прежде чем гости уходили.

Несмотря на название «чаепитие», которое Алиса ассоциировала с гораздо более легким социальным взаимодействием, Илвария, по-видимому, очень серьезно относилась к своим чаепитиям. Он был все еще менее формальным, чем полноценный бал, но все же был очень структурированным и формализованным.

Алиса также узнала, что ее позиция во всем этом будет… интересной.

Она всегда знала, что Илвария очень отдает предпочтение магам как метод поощрения иммиграции магов. Маги на чаепитии, как правило, занимали очень странное место, где вместо того, чтобы их «ранг» определялся их надлежащим благородным званием, вместо этого им подавали чай на основе ряда других факторов. Маги имели большую социальную мобильность в зависимости от их достижений и уровня, больше, чем любой другой социальный класс. Хотя Алиса никогда не обнародовала свой уровень, большинство людей, обладающих некоторыми знаниями о взаимосвязи между маной и уровнями, а также знакомыми с опубликованной статьей Алисы, вероятно, могли бы сделать вывод, что у нее довольно высокий уровень. Обычно это ставило бы ее на уровень бедного барона, если только Алиса не сообщила, что в одном из классов она достигла 75-го уровня. Если бы она предоставила эту информацию, к ней, вероятно, относились бы как к кому-то, эквивалентному слабому виконту.

Однако с тех пор, как Алиса стала ученицей Итана, ее статус стал немного сложнее. То, что Алиса была ученицей Бессмертного, а также ее юный возраст означали, что она будет восприниматься как имеющая высокие шансы продвинуться дальше в своей жизни. В конце концов, не было людей 75-го уровня, которым физически еще не было 17. Это означало, что Алиса могла иметь положение, более похожее на настоящего, относительно влиятельного графа, на полный ранг выше обычного виконта. И это несмотря на то, что у Алисы не было земли, небольшого богатства и практически никаких политических связей, кроме Итана.

Ей было невероятно странно об этом думать. Каким-то странным теоретическим образом Алиса на самом деле имела некоторое влияние на политику Илвариана, несмотря на то, что почти ничего не знала о политике Илвариана.

И, конечно же, поскольку Алиса понятия не имела, к чему ей нужно готовиться, осознание того, что дворяне действительно могут

Желание поговорить с ней привело Алису в безумное безумие чтения. Она изо всех сил старалась узнать все, что могла, о местном политическом климате Илварии, на случай, если ее спросят на эту тему. В конце концов, ей не хотелось выставлять себя дурой на публике.

Поскольку стремление переселить юг было самой большой текущей проблемой, Алиса сосредоточилась на этом.

Стремление к переселению юга было в основном директивой нынешнего [короля] Илварии, поскольку, по его словам, сейчас появилась прекрасная возможность укрепить Илварию. Поскольку кочевники севера нечасто совершали набеги на Илварию, это было идеальное время для вложения рабочей силы и ресурсов в укрепление Илварии в будущем.

Однако многие [дворяне] раскритиковали усилия [короля] по переселению юга, заявив, что они были опрометчивыми. Знания Илварии о том, почему

кочевники не совершали набегов. Илвария была неоднородной, а переселение на юг делало Илварию опасной и чрезмерно растянутой. Если бы Колония Сигмуси или кто-то из соседей Илварии напал на Илварию, пока страна пыталась заселить юг, у страны не было бы рабочей силы, чтобы справиться с этим.

Эта критика резко усилилась после того, как Колония Сигмуси начала шпионскую войну на южных территориях, которая чуть не убила Алису во время ее пребывания на юге. Колония Сигмуси прекрасно понимала внутреннюю политику Илварианов: они совершали набеги и оказывали давление на Илварию ровно до уровня, необходимого для разжигания внутреннего недовольства, не объединяя при этом страну против них. Было много [дворян], которые все еще поддерживали усилия по повторной колонизации, но это была гораздо более спорная тема, чем два года назад.

Вероятно, это было главной темой чаепития, которое Итан предложил Алисе посетить. [Дворяне], критиковавшие [короля], усилили свою критику, поскольку освоение юга столкнулось с новыми препятствиями, причем некоторые предполагали, что [король] больше беспокоился о попытках обрести бессмертие, чем о сосредоточении внимания на лучших интересах страны.

Вторая принцесса, которая устраивала чаепитие, вероятно, пыталась заручиться большей поддержкой усилий по реколонизации юга со стороны некоторых более нейтральных [дворян].

Бессмертное Поместье в основном поддерживало усилия по повторной колонизации. Итан, в частности, мог выиграть от повторной колонизации юга, поскольку чем больше материалов для зачарования было доступно в стране, тем сильнее были позиции [Чародеев], а, следовательно, и Магов в целом, в политике Илварии. А поскольку Итан был Бессмертным магом, это, естественно, немного укрепило бы его положение.

Ожидается, что как ученица Итана Алиса поддержит позицию Итана по вопросу повторной колонизации, хотя на самом деле она не будет участвовать в каких-либо решениях, связанных с усилиями по повторной колонизации.

К счастью, ночь, проведенная Элис над книгами по {Этикету} и погружением в мельчайшие подробности внутренней политики Илвариана, дала ей гораздо лучшее понимание того, почему

проводилось чаепитие, и как она должна была вести себя во время чаепития. И когда она проснулась, она приобрела навык {Этикет} и повысила его уровень до девятого. Что было неплохо для одной ночи работы.

Следующие две недели Алиса, как обычно, провела на занятиях в своей академии магии. Это привело к тому, что ее класс [Студент] достиг 9-го уровня, что было приятным, хотя и незначительным, изменением. Она была всего в 1 уровне от нового перка.

Кроме того, ночи, проведенные Алисой за чтением различных академических предметов, а также время, проведенное в школе, заставляли {Ученого Мага} постоянно активироваться, повышая ее различные магические семена на новые уровни в результате ее тяжелой работы.

Благодаря использованию перков вы улучшили семя!

Органическое семя (68% -> 74%), Кинетическое семя (147% -> 151%), Чистое семя маны (36% -> 44%)

Использование нового перка Алисы резко повысило эффективность {Ученого Магии}. Даже кинетическое магическое семя Алисы, которое раньше не получало особой пользы от эффектов {Ученого Магии}, начало показывать видимые улучшения в результате резкого увеличения времени чтения. Это было преимуществом, о котором Алиса изначально не подумала, создавая Перк, но это было преимущество, которое она определенно оценила, как только заметила его.

В ее графике также появилось два новых дополнения.

Во-первых, Алисе нужно было заниматься с учителем {Этикета} каждый день после уроков. Ее учителем {этикета} был очаровательный старик с легкой улыбкой и веселым нравом. Его звали Карлайл.

У Карлайла было огромное удовольствие учиться, и ему почти удалось сделать невероятно скучную тему {Этикет} интересной.

Почти.

Ее учитель провел день или два, обсуждая множество вещей, на которые Алисе нужно было обратить внимание, и которым было трудно научиться из книги. Например, Алиса научилась правильным методам обращения к разным дворянам, как сидеть, как ходить, как держать чашку, какую вилку и когда использовать, и еще около десятка других мелочей, на которые Алисе нужно было обратить внимание. Ей также подарили набор картин и список имен, которые ей велели запомнить перед мероприятием, а также несколько кратких вступительных заметок для каждого человека.

Карлайл, казалось, был в восторге от того, что Алисе так легко все запомнить с помощью ее Перков, и через три дня он счел ее теоретические знания достаточно сносными, чтобы она могла начать практиковаться. После этого он начал каждый день устраивать с ней имитационные чаепития, пытаясь приучить ее правильно посещать чаепития.

Алису более чем позабавил тот факт, что мужчина сохранял веселую ухмылку и тон голоса во время каждой тренировки. С помощью старика по прошествии двух недель навык {Этикет} Алисы поднялся до уровня 21, и она также получила очко [Харизмы], в результате чего ее общее количество достигло 131. Это был самый быстрый из ее навыков. когда-либо увеличивался. Финансовые ресурсы Итана как Бессмертного не были шуткой и сделали доступ к компетентному учителю намного проще, чем когда-либо прежде.

Кроме того, Элис проводила время за чтением своей библиотеки книг каждый раз, когда засыпала. Благодаря дополнительным шести часам высокоэффективного обучения, втиснутым в каждый вечер, а также дополнительному часу или двум расслабляющего чтения, Алиса стала более расслабленной и быстрее, чем когда-либо прежде. Она подняла еще один уровень в [Ученый], доведя ее до 56-го уровня, просто читая каждую ночь.

Еще одна вещь, на которую Элис потратила неделю, — это примерка для нее платья. Что было на удивление медленно.

Алиса уже привыкла видеть, как люди в этом мире делают что-то с невероятной скоростью с помощью Перков. На более высоких уровнях некоторые люди могут даже опередить современные технологии.

И теперь, вместо того, чтобы провести час или два в магазине [Портного] перед тем, как выйти с новым комплектом одежды, Алисе пришлось сидеть несколько часов каждый день, пока [Портной] возился над деталями своего нового платья. .

Судя по всему, [Портной] Перкс мог пойти в нескольких направлениях. Однако в целом они делали упор либо на скорости, либо на качестве. Большинство портных обычно сочетали и то, и другое, прежде чем получить несколько перков, связанных с системными чарами, на уровне 55 и выше, если они когда-либо достигали этих уровней. Тем не менее, платья и костюмы, сшитые для [дворян], как правило, в значительной степени подчеркивали качество, из-за чего приобретать одежду для знатной партии было гораздо сложнее, чем приобретать обычную одежду.

Тем не менее, Алисе пришлось признать, что, по крайней мере, ей удалось наблюдать, как [Портной] использовал свой Перк, чтобы создать Системные чары для ее платья, и это показалось ей довольно увлекательным. В качестве завершающего штриха к платью [Портной] создал Системные чары, которые добавили ей [Харизмы] и [Ловкости]. В благородных кругах к изящности относились благосклонно, и, видимо, лицо Алисы было слишком простым для обычной [Дворянской] группы, поскольку большинство [Дворян] сосредоточивали свое внимание на [Харизме] как на своей основной характеристике.

[Харизма] была третьим самым низким показателем Алисы, опережая только [Сила] и [Ловкость]. Это было немного выше, чем у человека, у которого не было перков или обучения, посвященного этому показателю, но по сравнению с обычным дворянином, который годами оттачивал свою [харизму], Алиса не очень хорошо вписывалась в него.

Через неделю у Алисы наконец-то появилось приличное платье для мероприятия. И к этому платью было прикреплено Системное зачарование, которое повышало [Харизму] Алисы на солидные 30 очков, а [Ловкость] — на 10 очков.

Оставшееся время до чаепития протекало быстро. Алиса не нашла никаких возможностей серьезно изучить крещение маной, которое можно было бы квалифицировать как этическое, за исключением дополнительных возможностей наблюдать за людьми, которые уже намеревались пройти через крещение. Она наблюдала за каждым человеком, который был готов позволить ей наблюдать за процессом, получив еще четыре наблюдения, но она все еще не могла найти правильный способ вмешаться в крещение маной. Самая большая проблема заключалась в том, что Алиса подтвердила, что любые виды маны, помещенные рядом с крещением маной, всасывались в него, что усложняло процесс крещения. Алиса подозревала, что она могла бы в некоторой степени обойти эту проблему, используя свое чистое семя маны, чтобы приказать ближайшей мане перестать «поедать» ее собственную ману. Тем не менее, мана системы, казалось, была уникально подходящей для того, чтобы активно вмешиваться в крещение маной без

способствуя возникновению проблемы. И, что еще более важно, Алиса не могла сделать шаг вперед, не будучи достаточно уверенной, что сможет сделать процесс более безопасным. В противном случае никакая попытка помешать крещению маны не могла бы пройти через комитет по этике.

Поскольку у Алисы еще не было магического семени Системы, единственным способом, которым она могла реально вмешаться в крещение маной, было использование чистого семени маны. И из-за ограничений комитета по этике ей не разрешалось вмешиваться до тех пор, пока она не была достаточно уверена, что человек, проходящий крещение маной, уже фактически мертв, если она в основном догадывалась о результатах своего потенциального вмешательства. По сути, это означало, что Алиса мало что могла сделать, когда дело касалось продвижения ее попыток улучшить крещения маной.

Как бы Алисе ни нравилось, что комитет по этике удерживает ее от того, чтобы сделать шаг к тому, чтобы стать человеком, с которым ей было бы некомфортно, она все же время от времени находила их несколько раздражающими. Что, если честно, означало, что их существование было для нее особенно важно. Если Алиса собиралась все глубже и глубже погружаться в более серые области магических экспериментов, то наличие внешней группы, которая могла бы остановить любые эксперименты, выходящие за рамки, было ценным.

Кроме того, Алиса (очень нерешительно) продолжала углубляться в природу магических семян, основанных на классах. Каждый раз, когда она это делала, она получала набор каскадных сообщений об ошибках от Системы, а также отупляющее чувство почти потери чувства собственного достоинства. Но поскольку Система защищала ее, Алиса едва могла набраться смелости и каждый раз пытаться повторить попытку. Алиса узнала кое-что о своих занятиях и о том, как они работают на более глубоком уровне.

Алиса, например, узнала, что [Выжившего] как класс не обязательно заботит

о том, действительно ли она выжила в смехотворно трудных условиях где-то в дикой местности, чтобы заработать свой классовый уровень. Пока она испытывала что-то, что воспринимали люди

как опасно, она получит точно такое же вознаграждение в виде опыта.

Например, если бы Алиса заперлась в комнате без маны на длительный период времени, что сейчас подавляющее большинство человечества считало несомненно смертельным, Алиса получила бы опыт для класса [Выживший]. Даже несмотря на то, что нахождение в комнате без маны буквально не подвергало ее жизнь опасности.

Внезапно все, казалось бы, случайные уровни Алисы в классе [Выживший] всякий раз, когда она завершала эксперимент, обрели гораздо больше смысла. Алисе всегда казалось, что время прохождения этих уровней было довольно странным, но до сих пор ей никогда не удавалось идеально соединить точки.

Узнав этот лакомый кусочек, Алиса немедленно сделала свою спальню полностью обезглавленной и каждое утро просыпалась с изрядной порцией опыта [Выжившего]. Она определенно начала замечать снижение вознаграждений после двух недель намеренного использования огромной лазейки в Системе, возможно, потому, что ее статья о комнатах без маны начала становиться все более известной, но Алиса все же получила еще один уровень в [Выжившем], поскольку результат установки очень простых чар возле ее кровати.

Вы повысили уровень!

Выживший: 55 -> 56

Точно так же [фермер] получал опыт, делая вещи, которые люди в этом мире считали «фермерскими». И, в свою очередь, по мере того, как человек получал фермерскую ману, всеобщее представление о том, кем и чем был «фермер», начинало искажать личность этого человека, делая его все более и более привязанным к своей идентичности как фермера и быстро лишая его личности и свободы. будут до тех пор, пока они не станут не чем иным, как марионеткой в ​​общепринятом представлении фермеров. Хуже того, эти два процесса будут подпитывать друг друга, создавая петлю положительной обратной связи, которая быстро заменяет свободную волю и чувство собственного достоинства человека кем-то, кто был почти бездумной марионеткой своей собственной маны.

По крайней мере, так было бы, если бы Система не вмешалась. Система остановила весь процесс в самом начале, поглотив всю соответствующую классовую ману. Таким образом, класс был принципиально неспособен оказывать какое-либо влияние на личность человека, оставляя человека с [Фермером] целиком самим собой, плюс кучу аккуратных сверхъестественных способностей, полученных из его классового семени.

В качестве заключительного теста Алиса подтвердила, что ее магические семена, основанные на классах, мало что дают. По крайней мере, насколько она могла судить. Возможно, существовал способ манипулировать волшебным семенем на основе классов, чтобы делать интересные вещи, но, насколько Алиса могла сказать, каждый раз, когда она пыталась что-то сделать, скажем, с волшебным семенем [Фермера], ничего не происходило. даже когда она пыталась ускорить рост посевов и тому подобное. Элис подозревала, что это произошло потому, что у нее не было почти ничего общего с обычными фермерами. Поскольку ее действия до этого момента не соответствовали личности «фермера», волшебное семя, связанное с сельским хозяйством, на самом деле не очень хорошо для нее работало.

Или, возможно, она просто неправильно использовала волшебное семя, или, возможно, оно вообще ничего не могло сделать. Поскольку ее семя класса [Исследователь магии] столкнулось с подобными проблемами, прежде чем она удалила его, Алиса начала подозревать, что это всего лишь проблема, возникшая в результате превращения класса в волшебное семя.

Наконец, в последние несколько дней перед чаепитием Алиса осознала, что существует довольно интересный вопрос, который она могла бы рассмотреть более подробно теперь, когда она знала больше о механике, лежащей в основе маны и семян классов. Она заметила это, когда использовала {Расширяющее понимание} на своем чистом семени маны. Иногда, когда она использовала этот перк, она получала лишь незначительное увеличение коэффициента преобразования маны, но более полезной частью перка было то, что иногда он давал ей уникальное понимание природы того, как работает определенный вид маны.

На этот раз, в дополнение к увеличению ее чистого семени маны на 3%, Алисе напомнили об особенно интересном факте о Бессмертных.

Давным-давно, когда Алиса углубилась в природу чистых семян маны, используя первоначальную форму {Расширяющегося Понимания}, она увидела образ Бессмертных в виде облаков маны, которые постоянно трансформировались в самих себя.

Алиса действительно не знала, что с этим делать, когда впервые увидела это. Однако теперь, когда у нее был некоторый контекст того, как работают магия и семена классов, она не могла не задаться вопросом, что это означает на более фундаментальном уровне.

Система неоднократно ясно демонстрировала, что она защищает свободу воли. Фактически, это казалось одной из самых приоритетных директив в Системе.

Как это отразилось на Бессмертных, которые по определению самого своего существования должны полностью контролироваться восприятием других людей о том, кем они являются? В конце концов, даже обычные [фермеры] по сути были бы захвачены своей маной, если бы семя класса не избавляло их от вредной для них маны. Но Бессмертный был всего лишь затвердевшим куском волшебной плоти. Как они остались самими собой?

Алиса не была уверена, но она была вполне уверена, что тот факт, что Бессмертные постоянно, снова и снова, превращаются в самих себя, вероятно, является частью того, как механика Бессмертия на самом деле работает на практике.

Не говоря уже о том, что это также пролило некоторый свет на возможную причину, по которой все Бессмертные могли регенерировать свое тело один раз в день. Возможно, тот факт, что Бессмертные постоянно превращались в самих себя каждую секунду дня, также позволял им регенерировать недостающие части своего тела, пока ядро ​​их существования оставалось нетронутым. В данном случае это был их мозг.

К сожалению, у Алисы пока не было достаточно данных, чтобы понять, как все работает за кулисами. Она решила присмотреть за Итаном и спросить его об этом, когда будет лучше представлять, какие вопросы ей следует задавать.

Однако две недели анализа и подготовки вскоре подошли к концу.

Пришло время посетить чаепитие.