Глава 31-Выкапывание Собственной Могилы

Попрощавшись, ГУ Линчжи покинула административный офис.

По дороге обратно в общежитие Юань Чжэн неохотно оглянулся на административный офис, заставив ГУ Линчжи спросить его “ » кто был этот учитель? Похоже, ты его очень уважаешь.”

Юань Чжэн посмотрел на ГУ Линчжи так, как будто она была глупой и воскликнул: “Разве ты не знаешь, кто этот мастер?”

— Кто же это?»Любопытство ГУ Линчжи было задето, так как в царстве Ся было не так много людей, которых можно было бы назвать мастерами.

Юань Чжэн ответил с выражением полного восхищения на лице: «это был мастер му Ян, один из немногих полубогов во всем царстве Ся. Я никогда не думал, что именно он будет заниматься вашей регистрацией. Вам действительно повезло, что вы увидели одну из легенд в свой первый день в школе.”

Он был полубогом!

Рот ГУ Линчжи расширился от удивления. Неудивительно, что Му Янг странно посмотрел на нее после того, как она закончила проверять уровень своих способностей. Ее маленькие действия, должно быть, казались шуткой в глазах полубога.

Лицо ГУ Линчжи мгновенно покраснело от смущения.

К счастью, темперамент этого мастера был хорошим и не выдал ее сразу же. Если бы он это сделал, она не знала бы, что сказать. Поначалу она считала, что тот, кто зарегистрирует ее в школе, будет в лучшем случае на уровне военного Лорда. Она никогда не думала, что это будет кто-то настолько могущественный. Неудивительно, что Королевская школа была местом, куда любой талантливый мастер боевых искусств хотел бы поступить. Любые указания, данные полубогом, послужат им на всю жизнь.

Неудивительно также, что внешность учителя и его действительный возраст казались несовместимыми. Жизнь высокопоставленных мастеров боевых искусств была длиннее, чем у большинства. Ходили даже слухи, что с помощью развития полубога можно контролировать возраст своего физического тела.

“Ты тоже меня удивил.- Не дожидаясь, пока ГУ Линчжи закончит свои размышления по поводу ее маленького несчастья, предложение Юань Чжэна вернуло ее к реальности.

— Но почему же?” Может быть, Юань Чжэн заметил, как она пыталась скрыть свой истинный уровень развития?

Говорили, что только полубоги и истинные боги могут видеть истинное развитие человека. Может ли быть так, что техника, которую она использовала, чтобы скрыть свой истинный уровень развития от своего наследственного пространства, была легко различима? Она была на грани обморока. Она легко могла скрыть свою истинную культивацию перед Великим старейшиной клана ГУ, почему это не сработало здесь?

Кто знал, что юань Чжэн одарит ее таким же жалостливым взглядом, как Му Ян, когда она выходила из его кабинета?

“Я не могу поверить, что ты решилась выбрать так много предметов, когда семестр заканчивается через два месяца. Ты действительно образец для подражания!”

Затем юань Чжэн показал ГУ Линчжи поднятый вверх большой палец, демонстрируя свое восхищение.

“…Есть ли что-то неправильное в выборе такого количества предметов?” Все, что она сделала, это выбрала класс алхимии и классы, соответствующие духовным корням, которые она положительно проверила. И что в этом плохого?

“Нет ничего плохого” — перефразировал Юань Чжэн, прежде чем с сочувствием посмотреть на ГУ Линчжи, — разве вы не знаете, что для каждого предмета, который вы выберете, вам придется добавить дополнительные баллы к своему окончательному целевому баллу в конце семестра? Вы выбрали 4 предмета, так что вам придется заработать не менее 240 баллов к концу семестра, если вы хотите продолжить обучение в Королевской школе.”

Что? С каких это пор существует такое правило?!

Зрение ГУ Линчжи внезапно почернело, когда она пожалела о своем решении открыть три своих духовных корня. Хотя наличие только двух духовных корней поставило бы ее на самое дно школьной рейтинговой системы, это, безусловно, было лучше, чем быть исключенным из школы за не достижения достаточного количества баллов. Но теперь уже было слишком поздно. Она будет нести ответственность за последствия принятых ею решений.

Это было почти так, как если бы Юань Чжэн не считал выражение лица ГУ Линчжи достаточно интересным и добавил: “Вы не знали о рекламных критериях Королевской школы? Я так и думал. Если бы вы только упомянули ранее, что вы этого не делали, возможно, я мог бы остановить вас от выбора стольких предметов.”

“Но если бы я не выбрала все эти предметы, как еще я могла бы научиться чему-то важному?- ГУ Линчжи сохранял невозмутимое выражение лица.

Сочувственный взгляд, который Юань Чжэн бросил на ГУ Линчжи, углубился “ » разве вы не знаете, что школа не заставляет учеников выбирать классы? Вам нужно только выбрать два предмета, и до тех пор, пока вы хорошо справляетесь с этими двумя классами, вы можете слушать любой другой класс в школе, который вам нравится, даже если вы его не выбрали.”

Другими словами, если у студентов не было уверенности в получении достаточного количества баллов, они могли просто выбрать два основных предмета. Затем они могли использовать любое свободное время, которое у них было, чтобы слушать и изучать другие предметы, не беспокоясь о том, что их исключат из школы. К сожалению, ГУ Линчжи была наивна и глупа, выбирая каждый предмет, на который она могла претендовать, как будто она совершала героический подвиг. Если бы другие студенты, которые уже боролись с двумя предметами, знали, что она сделала, они были бы шокированы и чрезвычайно ошеломлены.

“Из того, что я знаю, есть не более чем 20 студентов, которые в настоящее время обучаются также по 4 предметам. Все они входят в число 50 лучших учеников в золотом списке школы”, — добавил Юань Чжэн.

“….»Услышав слова Юань Чжэна, зрение ГУ Линчжи еще больше затуманилось. Золотой список Королевской школы был рейтинговой системой, которую школа ввела как способ поощрения студентов делать все возможное. Студенты были ранжированы в соответствии с их боевыми способностями и талантами, а также несколькими другими атрибутами.

Там было в общей сложности сто мест в золотом списке, и просто зарабатывание места в списке стоило 30 очков. Лучшие 50 студентов будут иметь 50 баллов в качестве награды, в то время как лучшие 10 студентов были награждены до 100 баллов.

Начиная с этого момента, было бы важно понять систему баллов Королевской школы.

Очки в Королевской школе было чрезвычайно трудно заработать. По одному предмету пять баллов можно было заработать, получив оценку » а «в тесте, в то время как десять баллов можно было заработать, получив оценку» а » в итоговом экзамене. Всего за год было сдано 4 теста, и вместе с выпускными экзаменами можно было заработать максимум 30 баллов. Проходной балл, однако, составил 60 баллов. Если студенты не успевали набрать 60 баллов в течение года, их отчисляли.

Конечно, экзамены и тесты были не единственным способом заработать очки в Королевской школе. Те, у кого не было достаточно очков, могли заработать очки, соревнуясь на различных аренах вокруг школы.

Каждый раз, когда студент выигрывал битву, он мог получить одно очко от своих противников. Точно так же студенты теряли бы очко за каждую потерю. Этот метод оценивания позволил развивать у студентов различные таланты. Это была эффективная система, которая вознаграждала победителей.

Размышляя о том, что она знала о том, как заработать очки, ГУ Линчжи немного умер внутри. Может, она сама себе могилу вырыла?

Даже если она находила кого-то, с кем могла бы соревноваться каждый божий день, ей приходилось выигрывать 240 последовательных сражений, чтобы получить 240 очков. Кроме того, было не так много студентов, которых она могла бы бросить вызов, так как она подделала свой уровень культивирования, чтобы быть студентом четвертого уровня боевых действий. Это даже не считалось очками, которые она могла бы потерять, если бы проиграла в некоторых битвах.

Значит ли это, что ее жизнь в Королевской школе продлится всего два месяца?

Это был первый раз, когда ГУ Линчжи чувствовала себя такой беспомощной после своего возрождения.