На следующий день начался четвертый год обучения в академии. Не обратив никакого внимания на выпускной экзамен и желая получить информацию, он решил пораньше пойти в академию.
Он пришел в класс в 7:45 утра. Подойдя, он увидел, что там уже 24 ребенка. И появилось 3 новых лица. Он оглядел класс и не увидел в классе Теру, Ёри и Нобу. Затем он подошел к Хоке, сел рядом с ним и спросил: «Утро. Что случилось на выпускном экзамене?»
Настроение Хоки сначала испортилось, поскольку он не прошел. Но, осознав это, он недоверчиво посмотрел на Фуджина: «Ты не знаешь?»
Фуджин покачал головой. Хока продолжил: «Ты жил под камнем?»
Фуджин ответил: «Нет, прямо под деревьями».
Хока одарил его невозмутимым выражением лица. Фуджин снова спросил: «Ну, ты собираешься сегодня поговорить?»
Затем Хока показал грустное лицо и ответил: «Я потерпел неудачу. Прошли только Теру, Нобу и Ёри».
Фуджин, ожидавший этого, кивнул.
Затем он спросил, что происходило на экзаменах. Хока кратко изложил все произошедшее. Несмотря на то, что он уже знал о такой возможности, он вздохнул от того факта, что эти трое могли выполнять дзюцу ранга C. Он подумал: «Эх, я думаю, членство в высшем клане или поддержка сумасшедшего старика имеют свои преимущества».
Затем Фуджин спросил, сформировали ли эти трое отряд Генинов. Однако Хока ответил: «Нет, Теру и Ёри поместили вместе в отряд с кем-то на год старше. Понятия не имею, куда пошел Нобу, но я не слышал о нем после экзамена».
Фуджин подумал: «Понятно. Думаю, Данзо ввел его в корень. Хотя я удивлен, что он не принял Нобу, когда ему самому было 3-4 года».
Затем он спросил: «Так что случилось с тремя новыми парнями?»
Хока пренебрежительно ответил: «Понятия не имею».
Увидев, что Хока не беспокоится о новых парнях, Фуджин подумал: «Э-э… Он не тот парень, чтобы спрашивать об этом. Он очень отстранен, если это не связано с Тайдзюцу. Но этой информации достаточно. Интересно, смогу ли я использовать эту информацию, чтобы получить несколько дзюцу C-ранга от Генки.’Источник этого контента может быть связан с n0v𝓮lb𝕚n•
После разговора Фуджин решил продолжать сидеть так до конца дня. Хотя у него не было особых отношений с одноклассниками, из-за постоянных ссор его отношения с Хокой и Теру были лучше, чем у других.
Удивительно, но сегодня Генки вошел в класс не один, а в сопровождении старика. Когда он вошел, все встали и поприветствовали его, так как он был директором академии.
Войдя, он сначала завел небольшую беседу. Затем он начал говорить о Воле Огня. И, наконец, он попросил студентов попытаться получить высшее образование в этом году.
Фуджин был этим весьма удивлён. У него была только одна мысль: «Ух ты, они в полном отчаянии!»
После его ухода Фуджин подумал: «Думаю, не участвовать в этом году — это не вариант». Опять же, я узнал большую часть вещей, которые мог. Остались только Гендзюцу и обучающие мечи. А вторая книга Фуиндзюцу еще осталась. Тем не менее, если они в таком отчаянии, у меня действительно есть шанс попробовать мечи из чакры!
После этого директор представил троих новых детей. Он сказал: «Поскольку трое твоих одноклассников уже стали Генинами, мы перевели в твой класс троих учеников из других подразделений. Так что дружи с ними».
Трое детей представились классу. Они вошли в тройку лучших среди оставшихся 400 студентов своего года. Некоторые студенты были рады новым одноклассникам, некоторые чувствовали, что им больше никто не нужен, поэтому реакция была неоднозначной.
Мысли Фуджина были такими: «Понятно, таким образом они гарантируют, что другие ученики не окажутся под слишком большим давлением из-за того, что немногие из их одноклассников станут генинами. Трое ребят позаботятся о том, чтобы отсутствие выпускников не всегда ощущалось, но все равно послужат ориентиром для остальных. Кроме того, новичкам в этом классе придется работать намного усерднее, и если они будут продолжать в том же духе, то в будущем они станут довольно сильными. Это довольно умный ход!
Пока Фуджин признавал изобретательность этого хода, один человек в классе был крайне недоволен и тоже чуть не плакал. Этим человеком будет классный руководитель. Генки подумал: «Я научил всех этих детей всему, чему должен был научить, в прошлом году!» Мне оставалось только ждать, пока они все усвоят и сдадут выпускной экзамен. Но теперь мне снова придется всему учить этих новых ребят!»
Пока он был подавлен и погружен в свои мысли, у него возникла мысль, которая его ужаснула: «Подождите, если в этом году больше учеников потеряют сознание, значит ли это, что в класс придут еще больше учеников, и мне придется учить их снова?»
Его плечи опустились при этой мысли, он действительно был в депрессии. Он вздохнул: «Я подписывался не на это!»
Познакомив новеньких, директор ушел. Затем Генки объявил программу, и это еще раз удивило Фуджина. Генки сказал: «В этом году ваша главная цель будет заключаться в том, чтобы овладеть всем, чему я учил вас, ребята, за последние 2 года. 3 основных ниндзюцу, а также базовые навыки, которым я вас научил. В дополнение к этому я также научу вас 5 новые дзюцу ранга E. Это будут Стихия Огня: Одно дзюцу, Стихия Ветра: Штормовое дзюцу, Стихия Молнии: дзюцу статической струны, Стихия Земли: дзюцу каменного щита и Стихия воды: рыбья плевка.
Эти дзюцу не являются обязательными для изучения, чтобы получить высшее образование, однако они будут вам очень полезны, если вы сможете их использовать. Я уже объяснял вам сходство с природой в прошлом году. Так что я проверю твою природу позже, и, по крайней мере, тебе придется изучить технику своей близости. Изучение всех 5 поможет вам, если вы решите закончить обучение досрочно. Твой бывший одноклассник Нобу смог выполнить все пять этих дзюцу. Вот почему он смог так рано закончить учебу».
Упоминание Нобу разозлило класс и сделало их очень конкурентоспособными. Генки остался доволен реакцией. Он подумал: «Приятно видеть их такими мотивированными». Я должен быть благодарен Нобу за то, что он выполнил это на прошлогоднем экзамене. Иначе я, возможно, не решился бы на это».
Фуджин подумал: «Ну, это удивительно. Я не думал, что Генки научит дзюцу всех пяти элементов. Но меня это не сильно беспокоит. Я уже знаю 2 из этих 5 дзюцу».
После того, как урок закончился, Фуджин взял из академии спарринговый меч и начал практиковаться в его размахивании. У него было две основные идеи, поэтому он хотел научиться пользоваться мечами. Первым было наполнить свои мечи чакрой Ветра, сделать их невероятно острыми, чтобы он мог сразить своих врагов, даже если они блокируют ее своим оружием. Это сделало бы его невероятно смертоносным в ближнем бою. Вторая идея заключалась в том, чтобы наносить удары или уколы на средней дистанции, подобно тому, как Зоро и Михок делали в One Piece.
Из двух идей первая показалась очень реалистичной. Фуджин был уверен, что сможет сделать это очень скоро. Хотя насчет второго он не был совсем уверен. Его воспоминания о небольших событиях в Наруто к настоящему времени стали немного туманными, поэтому, насколько он мог вспомнить, был только один ниндзя, который мог использовать грубую силу на средней дистанции. Это был Гай во время исполнения своих песен «Утренний павлин» и «Вечерний слон». Однако, даже если он не мог наносить удары грубой силой, это можно было воспроизвести, вместо этого выпустив удар чакрой. Как это умеют самураи. И ее можно улучшить еще больше, зарядив эту чакру природой ветра.
Попрактиковавшись в течение часа, он вздохнул от своих навыков владения мечом. Он подумал: «Хотя в прошлой жизни я много наблюдал за фехтованием, у меня нет подходящего способа его тренировать. Ну ладно, еще раз побеспокою Генку.
Поэтому он оставил меч себе и пошел искать Генки. Найдя Генки, он увидел, как Генки разговаривает с другим учителем. Он подождал немного. Генки, увидев Фуджина, прервал его разговор и спросил Фуджина, почему он здесь.
Фуджин сказал: «Сэнсэй, я хочу научиться пользоваться мечами. Можете ли вы научить меня этому?»
Генки чуть не заплакал про себя: «Во-первых, этот директор заставил меня снова учить троих новых детей всему!» Теперь этот паршивец приходит и просит меня научить его пользоваться мечами. Как будто у меня нет другой работы. И он даже не пытается сдать выпускной экзамен!»
Он взял себя в руки и вздохнул: «Как бы то ни было, я не могу отказать ему. Но мне нужно с ним поговорить. Я хочу, чтобы он закончил учебу в этом году. Если он останется еще на год или два и если другие начнут брать с него пример и просить меня учить больше, моя жизнь превратится в ад!»
Фуджин удивился вздоху Генки. Он задавался вопросом: «Что с ним? Разве он не всегда проявлял энтузиазм, когда студенты хотели узнать больше?»
Затем Генки ответил: «Я не особо пользуюсь мечами. Но у меня есть пара друзей, которые ими пользуются. Я устрою тебе несколько занятий с ними». Говоря это, он подумал: «Я так рад, что у меня появилось так много хороших друзей, на которых я могу свалить своих учеников!»
Фуджин кивнул и поблагодарил его. Затем Генки спросил еще несколько вещей. А затем перешел к теме выпускных экзаменов. Он спросил: «Фудзин, что ты думаешь об окончании школы?»
Фуджин внутренне вздохнул от этого вопроса: «В этом году другого варианта действительно нет». Он сделал задумчивое выражение и сказал: «Я попробую это сделать в этом году. В прошлом году я тоже хотел попробовать, но немного испугался, когда нам об этом сказали в последний момент. И я не знал. что делать.»
Затем он показал слегка тоскливое и немного грустное выражение лица и сказал грустным голосом, глядя вниз: «Но, услышав, что Ёри, Теру и Нобу все способны выполнять дзюцу ранга C, я думаю, это было хорошо, что я не сделал этого. попытайся сдать экзамен. Если бы я это сделал, я бы выставил себя дураком».
Фуджин сохранял это выражение, надеясь, что Генки сжалится и даст ему какое-нибудь дзюцу освобождения ветра ранга C.
Увидев выражение лица Фуджина, Генки почувствовал к нему некоторую симпатию. Он подумал: «Сироте без клана стать ниндзя довольно сложно. Отсутствие ресурсов, которые предоставляет клан, ставит их в невыгодное положение. Мне самому пришлось нелегко, поскольку я из гражданской семьи». Он немного вздохнул и решил: «Хорошо, я должен подбодрить его и дать ему дзюцу ранга С». Дзюцу Великого Прорыва — очень простое для пользователей ветра. И я уверен, что Лорд Хокаге тоже согласится. Но сначала мне нужно проверить его успехи.
Он попытался немного подбодрить Фуджина, а затем спросил: «Мы проверили твою близость к природе больше года назад. Насколько далеко ты продвинулся в этом?»
Фуджин ответил: «Сенсей, мне удалось разрезать лист пополам. Я изучил дзюцу Гейла в библиотеке. Я также могу использовать дзюцу прорыва, но я все еще совершенствую его».
Генки был немного удивлен ответом: «Я не ожидал, что он зайдет так далеко и даже будет практиковать дзюцу сам. Опять же, он был очень старательным. Также дзюцу ранга E и D несложно выполнить. Но поскольку он изучил эти два, ему должно стать легче изучать дзюцу Великого Прорыва».
Затем он сказал: «Это хорошо. Можете ли вы показать мне, насколько хорошо вы можете это делать?»
Фуджин кивнул, и они пошли на тренировочную площадку. Фуджин впервые правильно выполнил Гейл-дзюцу. Хотя он мог выполнить это без жестов руками, он сделал все жесты руками, показывая их Генки. Генки кивнул и сказал: «Это хорошо. Покажи мне дзюцу прорыва, попробуй его на том дереве». Он указал на ближайшее дерево.
Фуджин еще раз сделал знаки руками, но делал их с меньшей скоростью. Он также контролировал силу дзюцу. Он сломал лишь несколько листьев и несколько веточек. После выполнения дзюцу он подумал: «Ну, этого должно быть достаточно. Если бы я включил полную мощность и превратил это дерево в голое дерево с множеством глубоких порезов, кто-то очень мной заинтересовался бы».
Генки был впечатлен игрой Фуджина: «Это хорошо. Хотя силы немного не хватает, этого достаточно, учитывая, что ему всего 9 лет и ему некому было учить. Но его талант в ниндзюцу определенно не так хорош, как у трех прошедших».
Генки еще немного подумал, сможет ли он еще помочь Фуджину, но ничего не смог придумать. В заключение он сказал: «Ну ладно. Даже если он не станет экспертом по ниндзюцу, он все равно останется сенсором. Не говоря уже о том, что его Тайдзюцу тоже солидно. И хотя его Ниндзюцу не очень хорош, элемент ветра усиливает огонь. Таким образом, благодаря своим сенсорным навыкам и дзюцу ветра он принесет много пользы своему отряду.
Так что стать особым джонином за десять лет не должно быть для него проблемой. Он может даже стать джонином, если хорошо вырастет.
Завершая свои мысли, он сказал: «Отличная работа, Фуджин. Оба дзюцу изучены очень хорошо. Хотя тебе следует поработать над увеличением их силы». Фуджин кивнул и сказал: «Да, сэнсэй».
Генки продолжил: «Не беспокойся о дзюцу ранга C. Я посмотрю, смогу ли я получить его для тебя».
Фуджин быстро поблагодарил его. На следующий день Генки, получив разрешение Хирузена, передал Фуджину свиток дзюцу Великого прорыва. Он сказал: «Это дзюцу — следующий этап дзюцу прорыва. Изучите его как следует, это поможет вам получить высшее образование». Фуджин еще раз поблагодарил его.
