Том 5 Глава 26 — Продвинутая техника побега (3)

Ух.

«Отлично», — сказала правительница и переместила свою гигантскую палку. «Вы освоили зигзаг и зиггинг».

Это верно. С помощью формирующего диска, синего света и добровольного лакея миссис Му я овладел искусством зигзага и зигзага! Я могу оставить после себя духовно-энергетическую оболочку и зигзагом уйти, а могу тут же оставить другую духовно-энергетическую оболочку и снова рвануть прочь! Или снова зиг, неважно; как указал правитель, я освоил его. Мало того, у меня достаточно духовной энергии, чтобы ходить зигзагами столько, сколько я хочу, не уставая! Если я буду двигаться зигзагом достаточно быстро, я могу оставить позади более трех духовно-энергетических оболочек, прежде чем первая начнет исчезать.

«Далее мы перейдем к прыжкам», — сказал правитель. «Концепция прыжков немного более продвинута, чем зигзаг и зигзаг, поэтому мы немного подождем, прежде чем начать».

Мм? Подожди немного? Разве мне не должны объяснить, что делать, прежде чем начнется ожидание?

Правитель указал на землю. — Он все еще без сознания.

Ах, верно. Может, я и научился петлять, копируя лакея миссис Му, но это не значит, что он убегал лучше меня. Несмотря на то, что он был хорош в создании духовно-энергетической оболочки, он все равно сильно пострадал, потому что он медлителен, когда дело доходит до бега. Что касается меня, то меня только дважды ударили! Один раз, потому что меня отвлек клочок травы, подозрительно похожий на желудь, а другой раз, потому что меня отвлек странный запах. Запах был от лакея госпожи Му, который мочился после того, как его ударили. Вероятно, он сделал это не специально, потому что был полностью нокаутирован.

Подожди секунду. Разве правитель не должен быть суперкрутым человеком, способным на все? Почему бы ей просто не вбить мне в мозг информацию о своей технике побега, как те нефритовые листочки, по которым я учился? Разве это не будет намного быстрее и, возможно, менее болезненным? Я имею в виду, что у меня может немного болеть голова, но я могу съесть несколько обезболивающих, чтобы притупить боль. Те два раза, когда меня ударили палкой, причинили гораздо больше боли, чем обучение!

«Засунуть технику в голову и научиться делать ее самостоятельно — не одно и то же», — сказала правительница и покачала головой. «Если я дам тебе рецепт и дам рецепт Софти, кто приготовит ужин лучше?»

Разве это не очевидно? «Я бы!» Это может занять у меня некоторое время, потому что читать тяжело, но мой конечный результат определенно будет лучше.

«Почему?»

«Потому что я лучше готовлю!»

«Почему?»

«Э-э… ​​потому что мой нос работает лучше?» Это оно? «Может быть, это тоже из-за моих вкусовых рецепторов». Верно. У зверолюдей обоняние лучше, чем у людей, и это определенно играет роль в приготовлении вкусных блюд.

— И ваш опыт, — сказал правитель. «Вы уже готовили тысячи блюд раньше. Вы знаете крошечные детали, которые не включены в рецепт».

Думаю, это тоже правда, но главная причина определенно в том, что я звероподобный. Мм, на самом деле, я думаю, что я готовлю лучше, чем большинство зверолюдей. Может это мой мозг? Я запрограммирован уметь делать еду вкусной, как Илья запрограммирован делать оружие из трупов!

Правительница почесала нос левой рукой, прежде чем положить ее на бедро. Ее правая рука все еще держала палку, прислоненную к ее плечу. «Давайте просто скажем, что фундамент, который вы создаете, обучаясь самостоятельно, лучше, чем тот фундамент, который вы получите, если я заложу эту технику прямо в ваш мозг. В этом разница между использованием формации и знанием того, как она работает. Если вы знаете, как это работает, вы можете изменить это так, как вам нравится, вместо того, чтобы просить Илью сделать это за вас».

А? Это действительно имеет смысл. Формации для меня полная загадка, но я знаю, как их активировать, если они мне даны! Я думаю. Верно? Большинство из них активируются путем введения ци внутрь их диска, но есть и некоторые запутанные. Означает ли это, что я неправильно изучаю свои техники? Я почти всегда изучал свои техники с помощью нефритовых пластинок!

— Не беспокойтесь, — сказал правитель. — Даже если ты научился большинству своих техник с помощью нефритовых пластинок, они все равно не впечатляют. Изучение их самостоятельно сделало бы их немного сильнее, но, в конце концов, они все еще слабы по сравнению с тем, чему я могу вас научить. К тому времени, когда я закончу учить тебя, ты заменишь почти все техники, которым научился.

…Все мои техники будут заменены? Не значит ли это, что я потратил так много времени на их изучение?

— Вы заменили «Сломающий клинок» на «Пылающий молот», — сказал правитель. «Означает ли это, что все время, которое вы потратили на изучение Breaking Blade, было бесполезным? Конечно, нет. Вы использовали опыт, полученный от практики «Сломать клинок», чтобы создать еще более сильную атаку». Правитель телепортировался рядом со мной и погладил меня по голове. «Мир вокруг вас всегда развивается. Если вы не продвигаетесь вместе с ним, вы останетесь позади. Даже я все еще учусь и постоянно меняю техники».

Я знаю, правитель сказал это, чтобы мне стало лучше, но на самом деле это не помогает. Почему мир не может просто оставаться на месте? Позвольте мне быть самым сильным человеком навсегда без необходимости работать для этого!

— Если бы она оставалась неподвижной, ты бы до сих пор была рабыней в армии, — сказала правительница и покачала головой. «Точно так же, как вы превзошли людей, чтобы стать сильнейшими в своих низших сферах, другие люди могут превзойти вас, если вы слишком долго будете стоять на месте».

Что…. Хм. «Есть ли способ заморозить время?»

«Перестань думать о кратчайшем пути», — сказал правитель и усмехнулся. «Есть способ заморозить время, но для этого требуется огромная энергия. Единственный человек, которого я знаю, который может заморозить время, может остановить его менее чем на сотую долю секунды».

Сто секунд? Я могу многое сделать за сто секунд.

Правительница выдохнула через ноздри. «После того, как ты освоишь технику побега белки, я научу тебя математике».

«А? Почему!?» Я ненавижу математику!