Поворот сюжета
Он не верил, что семья Е выстрелит себе в ногу!
Поэтому он мог только слегка покашлять и поправить очки. Он встал рядом с Е Тином и тихо сказал: «Ты можешь вернуться».
После того, как Е Тин услышала это, на ее лице появилось опасливое выражение. Она бросила мел и вернулась на свое место.
Она чувствовала себя крайне пренебрежительно.
Она не верила, что Чу Нин может проделывать какие-то трюки.
Она так долго готовилась к этой сцене. Кем Чу Нин считал ее? Гений среди гениев?
Чу Нин не заботился о разных мыслях толпы. Сегодня она будет в центре внимания!
Она подошла к подиуму, взяла у учителя мел и начала писать. Вскоре по другую сторону доски у всех перед глазами предстал более возвышенный и лаконичный процесс решения задачи и ответа.
По сравнению со сложным процессом Е Тина процесс Чу Нина был более красивым и элегантным. Хотя у них двоих была одна и та же цель и ответ был одинаковым, любой, у кого есть глаза, мог бы сказать, что лучше.
Более того, Чу Нин закончил писать менее чем вдвое быстрее, чем Е Тин.
— Это… — глаза учителя математики расширились. Он не мог не снять очки и внимательно посмотреть на ответ Чу Нин.
«Учитель, я правильно рассчитал?»
Чу Нин не торопился спускаться. Вместо этого она спросила об этом маленького старика перед ней.
«Ваш процесс и ответ… тоже верны».
Старичок тяжело сглотнул. Ему ничего не оставалось, как признать этот факт.
Это вызвало бурю негодования среди учеников внизу после заключения учителя математики. Среди них наибольшую реакцию вызвали два лакея, которых недавно завербовал Е Тин.
У Чу Нина были причины полагать, что эти два человека получили выгоду от Е Тина.
«Учитель, вы ошибаетесь? Разве вы не говорили, что этот вопрос был очень трудным? Тогда почему она смогла это решить? Ее процесс, должно быть, был составлен!”
Одноклассница Е Тин снова выступила вперед, чтобы вызвать у нее сомнения.
У нее были основания так говорить.
Потому что, кроме учителя математики и самой Чу Нин, не было никого, кто мог бы использовать математические знания университетского уровня для решения этого вопроса.
«Ван Ли, ты ошибаешься. Я думаю, что студент Чу Нин прав, потому что я видел подобные формулы в университетских учебниках».
— серьезно возразил честный представитель математики, не понимая ситуации.
Чу Нин тоже посмотрел на него с восхищением.
— Вы можете это сделать, молодой человек. Я восхищаюсь тобой, — сказала Чу Нин в своем сердце.
«Эх, я вообще не должен был брать взятку семьи Е. Это, это, это заставило меня… Однако этот Чу Нин — гений в математике… забудь, забудь. Я признаю это. Я не могу совершить еще одну ошибку». Учитель математики был полон сожаления.
«Студент Ван, садитесь. Никаких проблем с мышлением ученика Чу и методом решения проблемы нет! Решение этой проблемы студентом Чу действительно лучше!»
Слова учителя математики подлили масла в огонь, моментально воспламенив атмосферу класса. В одно мгновение многие люди сняли свои цветные очки и снова начали смотреть на Чу Нина.
В это время главная героиня Чу Нин могла только кашлять и готовить свою речь.
«На самом деле конечный результат этих двух решений одинаков. В конце концов, это тоже результат кропотливой дедукции Студента Е. Просто нет конца обучению. Разве наша цель здесь не в том, чтобы улучшить себя и открыть для себя радость совместного обучения? Не нужно конкурировать друг с другом. Мы должны совершенствоваться вместе, верно?»
Слова Чу Нина снова завоевали расположение многих учеников. Они были удивлены. Был ли этот человек тем же Чу Нином, что и раньше? Почему она так… отличалась от человека в их воспоминаниях?
Неожиданно, после того как маленький старик услышал это, он слегка захлопал.
«Студент Чу, вы хорошо сказали. Мы, студенты, должны обладать таким любознательным духом!»
В этот момент старичок почувствовал, что ситуацию уже нельзя спасти.
Он сказал, что будет сотрудничать с семьей Е, чтобы должным образом разыграть эту сцену, но семья Е не ожидала, что это произойдет. Его нельзя винить!
У Е Тин были смешанные чувства.
Она была ошеломлена и беспомощна; как будто ветер был выбит из нее.
Но когда она подумала о ежемесячном экзамене через несколько дней, то сразу почувствовала облегчение.
А стоявшая рядом с ней одноклассница, Ван Ли, могла читать ее мысли. Она сказала: «Это всего лишь небольшая математическая задачка. Если у вас есть способности, вы можете победить нашего Е Тин на ежемесячном экзамене. Чу Нин, разве ты не вернулся домой в тот жалкий переулок? Как насчет этого, я поспорю с вами. Если вы выиграете, я лично дам вам 100 000! Но если ты проиграешь, хм…
«Если я проиграю, я брошу школу».
