Глава 735 — Глава 735: Нет места для переговоров

Глава 735: Нет места для переговоров

пожалуйста,чтение на ΒΟXΝOVEL.ϹʘM

Редактор:EndlessFantasy Translation

Су Ли быстро принял решение, повернувшись к Гао Мину и сказав: «Спасибо, Су Ли. Я поговорю с Учителем Чжоу позже. Мне не следовало оставаться изолированным в том углу».

Затем Су Ли достал учебник, сосредоточив внимание на предстоящем уроке. Внутри него сформировалась молчаливая решимость. Он был полон решимости улучшить свои результаты на следующем экзамене, постепенно продвигаться вверх по рейтингу. Он больше не позволит своим оценкам стать источником насмешек. Какое значение имело то, что он был ребенком из деревни? Если его старший брат мог преуспеть, то и он сможет. Он будет стремиться учиться!

Гао Мин, заметив обновленную энергию в Су Ли, наконец позволил улыбке украсить свои черты. Он открыл учебник, взглянул на Су Ли и начал концентрироваться на уроке.

Однако другим ученикам в классе было трудно сосредоточиться на учебе. Их умы были заполнены вопросами об отношениях между Гао Мином и Су Ли.

Удивительно было видеть, как Гао Мин так яростно защищает Су Ли. Если Су Ли действительно был из деревни, он не должен был знать Гао Мина. Однако их близость говорила об обратном. Может ли быть, что Су Ли был дальним, обедневшим родственником Гао Мина?

Если подумать, то возможно, что Учитель Чжоу вводил их в заблуждение. Возможно, Су Ли не был таким уж плохим учеником, каким его изобразил Учитель Чжоу. Его знакомство с Гао Мином было достаточным доказательством того, что Су Ли не мог быть таким уж плохим.

Хотя Гао Мин изначально не был из их класса, они все знали о нем. Их родители были знакомы с бабушкой, дедушкой и родителями Гао Мина. Гао Мин посещал школу уже семестр, и у него не было близких друзей в классе, за исключением Су Ли.

Еще одним моментом интриги был недавний перевод Гао Мина из класса, начинающегося на «А», в класс, начинающийся на «В». При отличных оценках Гао Мина, почему он вдруг поменял класс? Может, это из-за Су Ли?

К концу урока восприятие Су Ли у учеников несколько изменилось.

После занятий остальные ученики отправились в кафетерий на обед. Некоторые направились прямиком к школьным воротам, так как их семьи наняли диетологов, которые приготовили им еду. Эти ученики должны были забрать свои ланч-боксы у ворот, прежде чем отправиться в кафетерий.

Однако Су Ли остался.

Ян Чжэнь, собрав свои учебные материалы, повела Су Ли прямо в здание учительской, чтобы найти Учителя Чжоу.

Учителя обычно имели больше времени на обед, чем ученики. Поскольку у учителя Чжоу не было занятий в предыдущий период, она, скорее всего, закончила бы есть и вернулась в свой кабинет, чтобы отдохнуть.

Поэтому Ян Чжэнь и Су Ли не спешили. Когда они прибыли в кабинет Учителя Чжоу, она действительно была там.

Ян Чжэнь подвел Су Ли, говоря тоном переговоров: «Учитель Чжоу, мне нужно кое-что обсудить с вами. Это касается этого ребенка. Он не сделал ничего плохого и не должен сидеть на специальном месте в углу. Поэтому, когда я увидел его во время урока, я позволил ему сесть на пустое место в последнем ряду. Я просто привел его сюда, чтобы сообщить вам, в конце концов, вы классный руководитель».

Учительница Чжоу посмотрела на них обоих, ее взгляд был холодным. «Так вы помните, что я классный руководитель. Но, учитель Ян, вы все еще принимаете решения самостоятельно. Учитель Ян, я не хочу вас критиковать, но вы слишком молоды и наивны. Я посадила Су Ли на это место не просто так».

Услышав слова учителя Чжоу, Ян Чжэнь поняла, что она не готова к переговорам. Ее тон стал жестче, когда она спросила: «Учитель Чжоу, интересно, какие добрые намерения требуют, чтобы ребенок, который ничего плохого не сделал, сидел на месте, отведенном для учеников, совершивших серьезные проступки? Ребенок не хочет там сидеть, потому что это несправедливо.

«Чтобы не тревожить родителей ребенка и руководителей школы, я поспешно привел сюда Су Ли, чтобы обсудить это с вами, учитель Чжоу. Я считаю, что независимо от того, какие благие намерения у нас, учителей, мы должны в первую очередь уважать желания ребенка. Нет нужды снова загонять его в угол, верно?»

Увидев реакцию Ян Чжэня, учительница Чжоу явно разозлилась. Она хлопнула рукой по столу и отругала: «Ты недавно переведенный учитель. Вместо того чтобы изучать учебную программу и совершенствоваться, ты занят тем, что читаешь лекции мне, опытному учителю? Откуда у тебя эта наглость? Су Ли должна сесть на место, которое я ей назначила. Здесь нет места для дискуссий.

«Су Ли, ты молод, но ты довольно хитер. Ты даже пошел к своему учителю, чтобы пожаловаться. Это потому, что ты совершил ошибку, я заставил тебя сесть на это место, не так ли?»

Пока Учитель Чжоу говорила, она злобно посмотрела на Су Ли, явно намереваясь подставить его.

Су Ли, испугавшись ее взгляда, невольно отступила в страхе.

В этот момент из двери кабинета раздался голос, решительно опровергающий ложное обвинение Учителя Чжоу: «Конечно, нет, Су Ли, не бойся. Никогда не признавайся в том, чего ты не делал из-за страха!»