Вскоре Кан Хёк прибыл в Сад Ёнкё и почувствовал исходящую от человека энергию.
«Эта энергия исходит от… О Тэ?»
Кан Хёк захлопал, когда понял, что забыл.
«Я заставил О Тхэ выполнить шаговые навыки, чтобы погладить клумбу, и забыл об этом».
Он поспешил к О Тэ.
‘Это моя вина! Не могу поверить, что забыл О Тхэ из-за Джимёна! Ты дурак! Я побью тебя сильнее, когда увижу тебя в следующий раз!
Вскоре после этого Кан Хёк прибыл к клумбе и обнаружил, что О Тэ продолжает выполнять на клумбе Шаговые Навыки.
«…»
О Тэ был весь в поту. Кан Хёк понял, что уже превзошел свои пределы. Это было видно по его глазам.
«Ты что, без перерыва занимаешься степпингом, как недалёкий дурак?»
Тем не менее, Кан Хёк был поражен упорством О Тхэ.
Независимо от того, усердно ли он работал, шаговые навыки О Тэ трансформировались в свою надлежащую форму.
— Сначала я должен остановить его.
Затем он подошел к О Тхэ.
«Учитель. Хватит».
«…»
«Учитель О».
Но на удивление, О Тхэ продолжал исполнять Stepping Skills, как будто не слышал Кан Хёка.
«Учитель О!»
В ответ Кан Хёк закричал с внутренней энергией, влитой в его голос, и только тогда О Тэ ответил на голос Кан Хёка.
«Ах… Учитель Кан».
«Хорошая работа. Ваше обучение заканчивается здесь.
«Спасибо.»
О Тэ, поклонившийся Кан Хёку, на мгновение пошатнулся.
«Фу!»
Кан Хёк быстро подошел к О Тэ и помог ему подняться.
«С тобой все в порядке?»
«Я в порядке.»
— Нет. Возьми это.»
Вскоре Кан Хёк вытащил из рукава маленькую бутылочку и протянул ее.
«Это средство от усталости».
О Тэ взял его и выпил без колебаний. На самом деле лекарство не было каким-то простым лекарством от усталости. Его сделал Хосон. Препарат назывался «Чистая вода», и его действие намного превосходило снятие усталости.
И О Тэ вскоре ощутил на себе его действие.
Ему казалось, что он вот-вот умрет, но как только он принял лекарство, он пришел в себя и восстановил силу во всем теле.
— Это дорогое лекарство?
— Не дорого… для меня то есть.
Конечно, для Кан Хёка это было недорого, но обычно «Чистая вода» относилась к довольно дорогой категории. Но поскольку он забыл и заставил О Тхэ страдать, этой компенсации было более чем достаточно.
«Спасибо, в любом случае.»
«Тогда пока.»
Кан Хёк, взглянув на мимолетную фигуру О Тэ, увидел клумбу, которую О Тэ хорошо выгладил. Почва на клумбе была очень твердой.
Нехватку садовых инструментов и семян, которые он принес, казалось, восполнили Бэк Кап и Чун Хэкванг.
«Цветок на сто миль нужно посадить завтра».
Затем он медленно оглядел Сад Ёнкё.
Что Кан Хёк доверил Бэк Капу и Чун Хэквану, так это позаботиться о Лунном растении, которое было собрано ранее.
Теперь, когда Moonlight Plant стабилизировался после весенних каникул, казалось возможным начать обучение выращиванию орхидей.
Это было на следующий день.
Кан Хёк, который руководил утренними занятиями, отправился в академию на занятия.
— Вы здесь, сэр?
Чун Хэкванг уже был в классе.
«Сегодня первоклассники».
«Действительно.»
— Погода сегодня хорошая, сэр.
Он улыбался, глядя на суровую весеннюю погоду.
«В самом деле. Думать, что уже весна. Ты подготовил то, что я сказал?
Чему Кан Хёк собирался научить сегодня, так это методу размножения растений, за исключением семенного размножения.
— Мы все еще готовим материалы, сэр.
— Тогда давай сделаем это вместе.
«Спасибо, сэр.»
Наверняка нужен был еще один помощник. Казалось, у помощников было больше работы, чем думал Кан Хёк. От обработки документов, спускавшихся сверху, до задней комнаты Кан Хёка, было много разной работы. Эти разные вещи были простыми, но отнимали много времени. Было легко понять, почему к каждому учителю было приставлено три помощника.
Закончив подготовку к уроку, ученики вскоре стали приходить в школу.
Одежда была немного растрепана, возможно, она пришла из класса фехтовальщиков.
Чун Хэкванг вздохнул, когда увидел это.
«Учитель О, должно быть, сильно на них напал этим утром».
«Кажется так.»
Когда ученики увидели Кан Хёка, они быстро поклонились.
«Привет?»
«Да, доброе утро. Я дам тебе время умыть лицо у реки, так что умойся.
«Спасибо!»
Возле сада протекал небольшой ручей.
Она была слишком мала, чтобы называть ее рекой, но слишком широка, чтобы называть ее ручьем. Тем не менее, вода там всегда была чистой.
Обычно Кан Хёк использовал эту воду для полива растений в саду, но ученики часто умывались там и охлаждали разгоряченные тела после уроков боевых искусств.
Через некоторое время Кан Хёк встал перед ними, когда ученики закончили мыть лица, готовясь войти в класс.
«То, чему я собираюсь учить сегодня, касается размножения растений. Поскольку мы узнали о семеноводстве в прошлый раз, сегодня мы узнаем об остальном. Методы размножения: саженцы, прививки, кусты, раздвоение и подвои».
Кан Хёк сказал, указывая на ветки и растения на маленьком столе перед ним.
«Другими словами, делая это, человек получает преимущество выращивать цветы быстрее, чем размножать семена и приносить плоды с изгибами, прививкой, отказом, общими корнями и закапыванием их. Однако разведение обременительно, и есть недостаток, заключающийся в том, что не так много можно сделать сразу».
Затем Кан Хёк поднял ветку среди ингредиентов перед собой.
«Прежде всего, есть способ поместить стебель в почву, способ поместить в него листья и способ поместить в него корни. Сегодня мы будем использовать инжир. Еще ранняя весна, поэтому нам предстоит ознакомительная работа».
Вскоре ученик поднял руку и задал вопрос.
«Учитель! Что такое косая лопата?»
«Это хороший вопрос. В качестве приза я дам тебе пшеничное печенье из Дунджинского женьшеня. Возьми после занятий».
«Спасибо.»
