Глава 67

Глава 67

 

Мы входим в класс и занимаем свои места .

— О да, Рэй, насчет той штуки, о которой ты упоминал раньше . ”

— НН?”

Откинувшись на спинку стула, Рэй смотрит на меня .

“У тебя есть время после школы?”

“Ты куда-то собрался?”

— В каком-то тайном месте . Я дам тебе меч демона . ”

“Ох . Я с нетерпением жду этого . ”

Из класса доносятся тихие голоса .

Это мой Союз болельщиков .

— Эй, эй, ты это слышал?”

— Что?”

— После школы арнос-сама отдаст Рэй-Куну его демонический меч……. !”

— Другими словами…!?”

— Меч арноса-сама превратился в демона сво-оооооорд!!”

— Демонический меч, кяаааааа!”

«Должен ли я доложить об этом почтенной матери………… . ?”

“Но она может быть шокирована.…………”

“Ты совершенно прав…. . но. ”

Фуму . Видимо, тут есть еще одно недоразумение . Я не могу позволить, чтобы об этом сообщили моей матери, иначе возникнет еще больше недоразумений .

— Илин, Джессика . ”

Когда я называю их имена, они оборачиваются и удивленно смотрят на меня .

“Вы… . . да, Арнос-сама!”

“Что это такое??”

Я их потихоньку уговорю .

“Это секрет от моей матери . ”

“…… . Un… . понял. ”

“Я буду защищать его ценой своей жизни!”

Этого должно хватить . Требуется время, чтобы разрешить недоразумения, но, по крайней мере, они не должны говорить об этом сейчас . Если вы чего-то не знаете, вы не можете понять это неправильно .

“Что же нам теперь делать? Мы поклялись хранить тайну … . ”

“Значит, это все-таки правда…… . ”

Саша удивленно смотрит в мою сторону .

— Что?”

“Ничего . Мне просто интересно, сработает ли это так, как ты надеешься . ”

Я рассмеялась над словами Саши .

“В этом нет ничего особенного . ”

“Я не думаю, что у тебя есть преимущество, как ты думаешь . Я почти уверен, что эта ситуация будет непоправимой в ближайшее время . ”

“Ты беспокоишься?”

“…… . Я не особенно волнуюсь” — бормочет Саша .

Звенит звонок, чтобы начать уроки, но никто не приходит .

“Странный . — Бормочет Миша со своего места рядом со мной . — Эмилия-сенсей всегда приходит вовремя . ”

Саша заговаривает, когда замечает что-то .

“Урожденный . Разве Эмилия-сенсей не напала на твою мать в день турнира?”

“Ах . ”

“…… . — Что случилось?- Спрашивает Саша, когда я начинаю смеяться .

— Как ты думаешь, что с ней случилось?”

Саша слегка отстранилась от моих слов .

“Остановить его . Не смейтесь, как Король Демонов……… . . ”

Я только смеялся нормально, хотя и я король демонов, так что, конечно, мой смех-это смех короля демонов .

— Ладно, всем вернуться на свои места . ”

В класс входит женщина с длинными ушами .

Она одета в ту же черную академическую мантию, что и Эмилия, так что она, очевидно, Учитель здесь .

— Хорошо, приятно познакомиться со всеми вами . Я Menou Historia ,и я отвечаю за 3-й класс класса 1. Хотя это только временно, я также буду отвечать за этот класс . ”

В классе становится шумно .

Одна из студенток поднимает руку и спрашивает:

— Сэнсэй, что случилось с Эмилией-сэнсэй?”

“Мне самому мало что рассказывали, поэтому я не знаю многих подробностей, но, похоже, Эмилия-сенсей уволилась из академии короля демонов . ”

В классе стало еще шумнее .

— Уволился!”

“………… . Разве ее отставка не была слишком быстрой?”

— Обычно это была прощальная речь . Она больна или ранена?”

— Без Эмилии-сенсея этот неумелый человек станет еще более высокомерным … ”

Мену хлопает в ладоши .

— Да, да, все успокойтесь . Я не смог встретиться с ней, поэтому я не знаю обстоятельств, поэтому я не могу ответить на ваши вопросы . Все, что я могу сказать, это было так неожиданно, что мы еще не смогли нанять нового учителя, поэтому я временно замещаю его . ”

“Но разве ты не учишь третьеклассника Мену-сенсея?”

“А разве нельзя учить нас обоих вместе?”

— НН . Конечно, я не могу этого сделать, но все произошло так внезапно, что у меня не было другого выбора . Я буду заставлять вас и мой другой класс заниматься самообучением через день и чередовать вас обоих . Правда, это продлится всего около недели . ”

— Через неделю? Будет ли новый учитель на следующей неделе?”

“Да, хотя на самом деле это не из-за Эмилии-сенсея . Уже было запланировано, что состоится обмен с Дерузогедо . ”

Весь класс кажется озадаченным . Очевидно, никто об этом не знал .

— Что такое академический обмен, сэнсэй?”

«Проще говоря, это означает переход в другую школу и взаимодействие с учащимися и учителями там, изучение новых вещей, новых способов делать вещи и упорно работать вместе . ”

Класс все еще кажется полным сомнений .

“В другой школе…?”

— В Дейрухейдо Высшая школа-это Академия короля демонов . Здесь нет ничего такого, чему нельзя было бы научиться . Независимо от того, кто это, есть ли какая-то заслуга в этом обмене?”

— Это верно, и до сих пор Дерузогедо не имел возможности взаимодействовать с другими школами, кроме тех, что были в Дейрухейдо . «(Menou)

“А где же еще, кроме Дейрухейдо?”

— Азешион . Мы уже несколько лет говорим с Академией героев в королевской столице Гайрадите, пытаясь сделать это . Хотя это было немного неожиданно, они согласились на это в этот раз по какой-то причине . «(Menou)

Студенты издали удивленный голос .

— Азешион? Разве это не значит, что это человеческая школа?”

“А что такое герой? Вы слышали об этом раньше?”

“Нет . — Понятия не имею . ”

“Если я правильно помню, разве герои не были одной из групп, сражающихся против Короля Демонов тирании? Я уверен, что в прошлом люди и мазоку были врагами с мазоку во главе с Королем Демонов и людьми во главе с героем . ”

— А, понятно . Но разве люди не слабы? Силен ли герой?”

“Возможно…… . . но……”

Фуму . Кажется, есть записи о героях, но они не очень хорошо известны в Дейрухейдо . После того, как я создал стену, все взаимодействия с людьми прекратились . С уходом сражений сражения с героями также стали делом прошлого .

Неудивительно, что детали 2000-летней войны с людьми практически не обсуждаются .

Тем не менее, сейчас это кажется актуальным .

Тот факт, что герои рассматриваются как мелочь мазоку в Дейрухейдо в сочетании с этим внезапным обменом героями академии кажется очень похожим на план Avos Dillheavia .

Может, мне заглянуть к Мелхею попозже?

— Кажется, всем не хватает знаний . Вы должны были слегка коснуться героев на ваших уроках истории . ”

Мену смотрит на доску и пишет герою корпуса и 7 классов .

“Я сделаю быстрый и легкий обзор . Говорят, что герои развивали армейскую магию во время Великой войны, и это был Hero Corp . Основная структура такая же, как у армии Короля Демонов с 7 классами . ”

Мену поворачивается и смотрит на учеников .

“Право . Кто-нибудь их помнит?”

Никто не поднимает руку, и Мену вопросительно смотрит на Мишу .

“Я его еще не выучил . ”

“………- Вот именно . Разве этому не учат на третьем курсе?»(Мену)

Фуму . Очевидно, Мену была немного беспечна и теперь кажется смущенной . Я поднимаю руку, в то время как учитель выглядит обеспокоенным .

«Герой , мудрец, маг , священник , вызыватель , святой рыцарь и пользователь Духа . Это семь классов, и они совпадают с классами армии Короля Демонов . ”

Мену кажется очень довольна моим ответом .

“Правильный ответ . Знаете ли вы разницу между и ?”

» — это армейская магия точно так же, как , однако самое большое различие заключается в том, что Король Демонов дает свою магическую силу своим подчиненным, тогда как с подчиненные дают свою силу герою . Кроме того, фокусируется на строительстве замка и обороне, в то время как был разработан, чтобы уничтожить замок . ”

Герой собирает силу и побеждает короля демонов .

Отрубите ему голову . Это был единственный способ, которым те, кто обладал меньшей силой, могли победить мазоку . Если мазоку потеряют своего лидера, они очень быстро превратятся в беспорядочную толпу.

— Однако «Асура» сама по себе ничего не доказывает . Санктуарий превращает сердца ваших спутников в магическую силу и позволяет вам сражаться с могущественными мазоку с помощью силы, которую он вам дает . ” (Арно)

“Это замечательно . Вы учитесь правильно . Санктуарий — это молитвенная магия, и это не то, чему можно научить в этой академии . В этом смысле я думаю, что этот обмен будет иметь значение и для Дерузогедо . ”

Странный. 2000 лет спустя они собираются научить друг друга магии, которую они разработали, чтобы победить друг друга .

— Однако и — это магия, которую может использовать только герой . Цель его изучения-изучить технику и магию и заглянуть глубже в его бездну . В конце концов, я думаю, что магию можно будет применить и развить для мазоку . Вот почему я думаю, что этот обмен………”

Мену замолчала, повернулась и вопросительно посмотрела на меня .

“… . . А? Откуда вы знаете о ? Тебя этому еще не научили . ”

— Сэнсэй, не обращайте внимания на «Асуру» и «Асуру». Мы же первокурсники . Многие из нас все еще практикуются и учатся бросать . ”

Когда один из студентов указал на это, Мену повысила голос и сказала: “ААА!” .

— Понимаю . Извините. Я принял тебя за моего 3-го класса…… . !”

Извинившись, Мену снова вопросительно посмотрела на меня .

“……… . . Вы. Откуда ты знаешь про ? А что касается , то даже 3-й год этому еще не научили………”

— Потому что я видел это так часто в прошлом, что устал от этого . Кроме того, Мену, твое объяснение неверно . ”

Я рисую магическое образование и активирую определенную магию .

— Э-э…?”

На лице мену отразилось удивление .

“……Не получится… . . вот и все…………….. . ”

Мену знала, как выглядит , поэтому я предполагаю, что она должна была видеть его в Академии героев .

«Эта магия может быть использована кем угодно, не только героем, но и более эффективна для мазоку . ”

Мену, похоже, не в состоянии идти в ногу с тем, что происходит, и не может говорить . Она просто продолжает смотреть на в полном изумлении .

 

Мы входим в класс и занимаем свои места .

— О да, Рэй, насчет той штуки, о которой ты упоминал раньше . ”

— НН?”

Откинувшись на спинку стула, Рэй смотрит на меня .

“У тебя есть время после школы?”

“Ты куда-то собрался?”

— Где-то в тайне . Я дам тебе меч демона . ”

“Ох . Я с нетерпением жду этого . ”

Из класса доносятся тихие голоса .

Это мой Союз болельщиков .

— Эй, эй, ты это слышал?”

— Что?”

— После школы Арнос-сама отдаст Рэю-Куну его демонический меч. !”

— Другими словами…!?”

— Меч арноса-сама превратился в демона сво-оооооорд!!”

— Демонический меч, кяаааааа!”

«Должен ли я доложить об этом почтенной матери………… . ?”

“Но она может быть шокирована.…………”

“Ты совершенно прав…. . но. ”

Фуму . Видимо, тут есть еще одно недоразумение . Я не могу позволить, чтобы об этом сообщили моей матери, иначе возникнет еще больше недоразумений .

— Илин, Джессика . ”

Когда я называю их имена, они оборачиваются и удивленно смотрят на меня .

“Вы… . . да, Арнос-сама!”

“Что это такое??”

Я их потихоньку уговорю .

“Это секрет от моей матери . ”

“…… . Un… . понял. ”

“Я буду защищать его ценой своей жизни!”

Этого должно хватить . Требуется время, чтобы разрешить недоразумения, но, по крайней мере, они не должны говорить об этом сейчас . Если вы чего-то не знаете, вы не можете понять это неправильно .

“Что же нам делать? Мы поклялись хранить тайну … . ”

“Значит, это все-таки правда…… . ”

Саша удивленно смотрит в мою сторону .

— Что?”

“Ничего . Мне просто интересно, сработает ли это так, как ты надеешься . ”

Я рассмеялась над словами Саши .

“В этом нет ничего особенного . ”

“Я не думаю, что у тебя есть то преимущество, о котором ты думаешь . Я почти уверен, что эта ситуация будет непоправимой в ближайшее время . ”

“Ты беспокоишься?”

“…… . Я не особенно волнуюсь” — бормочет Саша .

Звенит звонок, чтобы начать уроки, но никто не приходит .

“Странный . — Бормочет Миша со своего места рядом со мной . — Эмилия-сенсей всегда приходит вовремя . ”

Саша заговаривает, когда замечает что-то .

“Урожденный . Разве Эмилия-сенсей не напала на твою мать в день турнира?”

“Ах . ”

“…… . — Что случилось?- Спрашивает Саша, когда я начинаю смеяться .

— Как ты думаешь, что с ней случилось?”

Саша слегка отстранилась от моих слов .

“Остановить его . Не смейтесь, как Король Демонов……… . . ”

Я только смеялся нормально, хотя и я король демонов, так что, конечно, мой смех-это смех короля демонов .

— Ладно, всем вернуться на свои места . ”

В класс входит женщина с длинными ушами .

Она одета в ту же черную академическую мантию, что и Эмилия, так что она, очевидно, Учитель здесь .

— Хорошо, приятно познакомиться со всеми вами . Я Мену история, и я отвечаю за 3-й класс класса 1 . Хотя это только временно, я также буду отвечать за этот класс . ”

В классе становится шумно .

Одна из студенток поднимает руку и спрашивает:

— Сэнсэй, что случилось с Эмилией-сэнсэй?”

“Мне самому мало рассказывали, поэтому я не знаю многих деталей, но похоже, что Эмилия-сенсей уволилась из академии короля демонов . ”

В классе стало еще шумнее .

— Уволился!”

“………… . Разве ее отставка не была слишком быстрой?”

— Обычно это была прощальная речь . Она больна или ранена?”

— Без Эмилии-сенсея этот неумелый человек станет еще более высокомерным…… ”

Мену хлопает в ладоши .

“Да, да, все успокойтесь . Я не смог встретиться с ней, поэтому я не знаю обстоятельств, поэтому я не могу ответить на ваши вопросы . Все, что я могу сказать, это было так неожиданно, что мы еще не смогли нанять нового учителя, поэтому я временно замещаю его . ”

“Но разве ты не преподаешь третьекурснику Мену-сенсею?”

“Разве нельзя учить нас обоих вместе?”

— НН . Конечно, я не могу этого сделать, но это произошло так внезапно, что у меня нет другого выбора . Я буду заставлять вас и мой другой класс заниматься самообучением через день и чередовать вас обоих . Правда, это продлится всего около недели . ”

— Через неделю? Будет ли новый учитель на следующей неделе?”

“Да, хотя на самом деле это не из-за Эмилии-сенсея . Уже было запланировано, что состоится обмен с Дерузогедо . ”

Весь класс кажется озадаченным . Очевидно, никто об этом не знал .

— Что такое академический обмен, сэнсэй?”

«Проще говоря, это означает переход в другую школу и взаимодействие с учащимися и учителями там, изучение новых вещей, новых способов делать вещи и упорно работать вместе . ”

Класс все еще кажется полным сомнений .

“В другой школе…?”

— В Дейрухейдо Высшая школа-это Академия короля демонов . Здесь нет ничего такого, чему нельзя было бы научиться . Независимо от того, кто это, есть ли какая-то заслуга в этом обмене?”

— Это верно, и до сих пор Дерузогедо не имел возможности взаимодействовать с другими школами, кроме тех, что были в Дейрухейдо . «(Menou)

“А где же еще, кроме Дейрухейдо?”

— Азешион . Мы уже несколько лет говорим с Академией героев в королевской столице Гайрадите, пытаясь сделать это . Хотя это было немного неожиданно, они согласились на это в этот раз по какой-то причине . «(Menou)

Студенты издали удивленный голос .

— Азешион? Разве это не значит, что это человеческая школа?”

“А что такое герой? Вы слышали об этом раньше?”

“Нет . — Понятия не имею . ”

“Если я правильно помню, разве герои не были одной из групп, сражающихся против Короля Демонов тирании? Я уверен, что в прошлом люди и мазоку были врагами с мазоку во главе с Королем Демонов и людьми во главе с героем . ”

— Понимаю . Но разве люди не слабы? Разве герой силен?”

“Возможно…… . . но……”

Фуму . Кажется, есть записи о героях, но они не очень хорошо известны в Дейрухейдо . После того, как я создал стену, все взаимодействия с людьми прекратились . С уходом сражений сражения с героями также стали делом прошлого .

Неудивительно, что детали 2000-летней войны с людьми практически не обсуждаются .

Тем не менее, сейчас это кажется актуальным .

Тот факт, что герои рассматриваются как мелочь мазоку в Дейрухейдо в сочетании с этим внезапным обменом героями академии кажется очень похожим на план Avos Dillheavia .

Может, мне заглянуть к Мелхею попозже?

— Кажется, всем не хватает знаний . Вы должны были слегка коснуться героев на ваших уроках истории . ”

Мену смотрит на доску и пишет герою корпуса и 7 классов .

“Я сделаю быстрый и легкий обзор . Говорят, что герои развивали армейскую магию во время Великой войны, и это был Hero Corp . Основная структура такая же, как у армии Короля Демонов с 7 классами . ”

Мену поворачивается и смотрит на учеников .

“Право . Кто-нибудь их помнит?”

Никто не поднимает руку, и Мену вопросительно смотрит на Мишу .

“Я его еще не выучил . ”

“………- Вот именно . Разве этому не учат на третьем курсе?»(Мену)

Фуму . Очевидно, Мену была немного беспечна и теперь кажется смущенной . Я поднимаю руку, в то время как учитель выглядит обеспокоенным .

«Герой , мудрец, маг , священник , вызыватель , святой рыцарь и пользователь Духа . Это семь классов, и они совпадают с классами армии Короля Демонов . ”

Мену кажется очень довольна моим ответом .

“Правильный ответ . Знаете ли вы разницу между и ?”

» — это армейская магия точно так же, как, однако самая большая разница заключается в том, что Король Демонов дает свою магическую силу своим подчиненным, тогда как с подчиненные дают свою силу герою . Кроме того, фокусируется на строительстве замка и обороне, в то время как была разработана для уничтожения замка . ”

Герой собирает силу и побеждает короля демонов .

Отрубить голову . Это был единственный способ, которым те, кто обладал меньшей силой, могли победить мазоку . Если мазоку потеряют своего лидера, они очень быстро превратятся в беспорядочный сброд .

— Однако «Асура» сама по себе ничего не доказывает . Санктуарий превращает сердца ваших спутников в магическую силу и позволяет вам сражаться с могущественными мазоку с помощью силы, которую он вам дает . ” (Арно)

“Вот это здорово . Вы учитесь правильно . Санктуарий — это молитвенная магия, и ее нельзя преподавать в этой академии . В этом смысле, я думаю, что этот обмен будет иметь значение и для Дерузогедо . ”

Странный. 2000 лет спустя они собираются научить друг друга магии, которую они разработали, чтобы победить друг друга .

«Однако, и — это обе магии, используемые только героем . Цель его изучения-изучить техники и магию и заглянуть глубже в ее бездну . В конце концов, я думаю, что магия также сможет быть применена и развита для мазоку . Вот почему я думаю, что это обмен………”

Слова мену затихли, и она повернулась ко мне с вопросительным выражением лица .

“… . . — А? Откуда вы знаете о ? Тебя этому еще не научили . ”

— Сэнсэй, забудь и . Мы же первокурсники . Многие из нас все еще практикуются и учатся бросать . ”

Когда один из студентов указал на это, Мену повысила голос и сказала: “ААА!” .

— Понимаю . Извините. Я принял тебя за моего 3-го класса…… . !”

Извинившись, Мену снова вопросительно посмотрела на меня .

“……… . . Вы. Откуда ты знаешь про «Асуру»? А что касается , то даже 3-й курс еще не научили этому………”

— Потому что я так часто видел это в прошлом, что мне это надоело . Кроме того, Мену, твое объяснение неверно . ”

Я рисую магическое образование и активирую определенную магию .

— Э-э…?”

На лице мену отразилось удивление .

“……Не получится… . . вот и все…………….. . ”

Мену знала, как выглядит , поэтому я предполагаю, что она должна была видеть это в Академии героев .

— Эта магия может быть использована кем угодно, не только героем, но и более эффективна для мазоку . ”

Мену, похоже, не в состоянии идти в ногу с тем, что происходит, и не может говорить . Она просто продолжает смотреть на в полном изумлении .