116: Великий научный прорыв! Оружие супервозраста!
После встречи с Цзян Фаном на лице Яна снова появилась его обычная улыбка.
Дворцовая служанка и ее мать на какое-то время вздохнули с облегчением.
Оба подумали: «Наконец-то девочка выросла».
Ян становился старше и тоже начинал взрослеть.
После принятия миссии в качестве принцессы в распорядке дня Яна не произошло особых изменений.
Она все еще читала стихи и книги по этикету, ходила на занятия и после занятий ходила в звездную башню!
Просто, если дворцовая горничная будет осторожна, обнаружится, что Ян проводит все больше и больше времени в башне наблюдения за звездами!
Время шло, и с треском хлопушек наступил еще один год.
Поскольку брак Яна и сына капитана Дуна был в основном улажен, улыбки людей во дворце также увеличились.
Отношение людей к Яну также претерпевало тонкие изменения, но Ян был к этому совершенно равнодушен.
То, чего она с нетерпением ждала больше всего каждый день, было пойти после уроков в башню наблюдения за звездами и дождаться уроков Цзян Фань.
Цзян Фань приходил не каждый раз.
Течение времени в Blue Star, естественно, отличалось от реальности.
Например, когда Цзян Фань пошел поесть один раз, Янь, естественно, не мог видеть Цзян Фань в тот день.
Учение Цзян Фань также было основано на упоминании пунктов.
Он также знал, что такому научному гению не обучали.
Она часто полагалась на этот бросающий вызов небесам талант!
Когда Ян было 12 лет, она сделала себе подарок.
Этим подарком был астрономический телескоп!
Это был также первый в мире астрономический телескоп, сделавший наблюдение за звездным небом более удобным и наглядным.
В те дни, когда Цзян Фань не приходила, ее глаза не могли не сосредоточиться на шаре, который почти приземлился ей на голову.
«Почему эти шары падают вниз? Почему они не падают вверх?»
Эта странная мысль вдруг появилась в маленькой головке Яна.
Раньше она полностью игнорировала это, потому что считала это естественным.
Подумав об этом, Ян в спешке спустился вниз и взял книгу (исследование Кеву).
В эпоху Ци был создан шедевр, им руководил Ци и участвовало много ученых.
Ян открыл первые несколько страниц и увидел шесть вопросов, которые когда-то задавал Цзян Фань!
Это было широко известно как шесть вопросов Цзян Фаня!
Точнее, вопросов было пять, потому что последний вопрос о трансцендентах был заменен чем-то другим.
Эти пять вопросов были в основном решены.
«Почему от холодной воды становится плохо, а от горячей нет?»
Эта проблема была решена вскоре после изобретения микроскопа.
«Почему звук распространяется быстрее, чем лук и стрелы?»
«Почему уголь горит, а камень нет?»
«Почему львы и тигры могут рождать потомство, а кошки и собаки — нет?»
Эти три вопроса были решены один за другим после формального установления дисциплин химии, физики и биологии.
Остался только последний вопрос, который показался самым простым!
«Почему вода течет вниз, а не вверх?»
По мнению многих ученых, это было совершенно странно, потому что это был закон природы.
Казалось, что исследований было немного, но все еще были ученые, которые занимались этим.
Его продвижение было крайне медленным.
Никто не мог придумать убедительного объяснения.
Эти объяснения тоже не удовлетворили Ян, поэтому она начала использовать свои методы.
Она начала проводить экспериментальное исследование!
В результате она обнаружила, что все не находится в свободном падении.
Например Магниты!
Магнит тоже падал, но если бы рядом был другой магнит, то он бы притягивался к этому другому магниту!
Это были не просто магниты, легкие и пушистые перышки тоже разлетались ветром по воздуху и падать ему тоже было непросто.
Глядя на эти экспериментальные результаты и природные явления, Янь взяла свой дневник и написала предварительную догадку:
Вода не всегда уходит вниз, она может и подниматься!
В эту эпоху был изобретен очень распространенный вид воды, водопроводная вода.
У него была способность подниматься от низкого к высокому.
Через некоторое время после этого Цзян Фань перестал учить и молча наблюдал за Яном, когда проводились разнообразные эксперименты и наблюдения.
Она продолжала листать книги, чтобы найти исследования других ученых.
Надо было сказать, что если Ян происходил из простой семьи, то даже при более высоком уровне таланта его тоже можно было похоронить.
Вырасти и выйти замуж было бы ее предназначением.
Во дворце книг было больше всего, особенно различные книги, оставленные предыдущими учеными.
В то время на эти вещи вообще никто не обращал внимания, все эти книги лежали на полке и были пыльными и почти заплесневевшими.
Постепенно Ян обнаружил, что все объекты способны взаимодействовать друг с другом, и самым очевидным из них был магнит.
Ян назвал это «силой взаимодействия»!
Понятие силы уже давно было предложено учеными, но они не могли дать ему точного определения.
После того, как Ян ввел понятие «силы взаимодействия», эта сила вошла в область дисциплины.
Ян также обнаружил, что существует нечто большее, чем просто взаимодействие между объектами, эти взаимодействия были совершенно другими!
Поскольку магниты были наиболее очевидными, она назвала это «магнетизмом».
После этого Ян записала в свой дневник некоторые понятия, такие как «центростремительная сила», «центробежная сила», «сила трения» и т.д.
Наконец Ян осознал первоначальную проблему. Это была не просто вода. Все вещи были без влияния других объектов.
В конечном счете, все вещи падали на землю!
Она посмотрела на шар над головой, внезапно наступила какая-то ясность.
Может быть, этот шар под ногой тоже можно считать объектом?
И всё? Нууу дааа